книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Контрольные задания по информатике ( Контрольная работа, 27 стр. )
КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ ( Контрольная работа, 6 стр. )
Конфигурация-ПК* ( Контрольная работа, 10 стр. )
Копирование из одного файла в другой ( Контрольная работа, 2 стр. )
Копирование, перемещение и удаление участков текста. 644 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Корпоративные вычислительные сети в экономике ( Контрольная работа, 23 стр. )
Критерии выбора персональных компьютеров ( Контрольная работа, 11 стр. )
Критерии оценки справочно-правовых систем 8 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Критерии планирования и требования к алгоритмам н6465 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Круговая диаграмма суммарных затрат на производство каждого подразделения за первое полугодие ( Контрольная работа, 9 стр. )
Курсовая на тему: «Банки данных» (строительная компания) ( Курсовая работа, 10 стр. )
КУРСОВАЯ РАБОТА НА ТЕМУ: "Беспроводной стандарт связи LTE" ПО ДИСЦИПЛИНЕ "ОРГАНИЗАЦИЯ ЭВМ " ( Контрольная работа, 12 стр. )
Курсовая работа По дисциплине «Информатика»1 ( Курсовая работа, 16 стр. )
Курсовая работа По дисциплине "Информатика" ( Реферат, 18 стр. )
Курсовая работа По дисциплине "Информатика" ( Контрольная работа, 14 стр. )
Курсовая работа по дисциплине "Организация ЭВМ" Тема: "Технология сенсорных мониторов" ( Контрольная работа, 7 стр. )
Курсовая работа по дисциплине "Микропроцессорные системы" ( Реферат, 15 стр. )
Курсовая работа по дисциплине "Информатика" на тему: Игра на языке C и C++ "Jumping Guy" ( Контрольная работа, 9 стр. )
Курсовая работа по дисциплине "Информатика" Цифровой таймер на диапазон 1…8 секунд с дискретностью 1 секунда ( Контрольная работа, 6 стр. )
Курсовая работа по информатике Гидротехнические расчеты на ЭВМ (Белоруссия) ( Контрольная работа, 10 стр. )
Курсовая работа по курсу Информатика Описание JK-триггера 4,5 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Курсовая работа по курсу Информатика Вариант № 33* ( Контрольная работа, 9 стр. )
КУРСОВОЙ ПРОЕКТ Вариант 9 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Курсовой проект по организации ЭВМ на тему: "Оборудование для работы с видеоизображением. Мониторы. Поиск оптимального решения" ( Контрольная работа, 9 стр. )
Курсовой проект по организации ЭВМ на тему: "Оборудование для работы с видеоизображением. Мониторы. Поиск оптимального решения" ( Контрольная работа, 12 стр. )

Раздел I. БАЗОВЫЕ ПОНЯТИЯ И ОПРЕДЕЛНИЯ 3

Тема 1. Информация, данные и знания. 3

Тема 2. Постановка и решение задач на компьютере. 6

Тема 3. Сложные задачи и системный подход к их решению 9

Тема 4. Информационные ресурсы и информационное общество 12

Тема 5. Информатика - предмет и задачи 12

Раздел II. ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ 16

Тема 6. Архитектура вычислительных систем. 16

Тема 7. Основные концепции построения вычислительных систем 20

Тема 8. Архитектура персонального компьютера 20

Раздел III. ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЗАДАЧ 27

Тема 9. Экономическая задача и пакет прикладных программ 27

Тема 10. Подготовка текстовых документов. 27

Тема 11. Табличное хранение данных. 31

Список литературы 35

Приложения 36

Термин "информация" происходит от латинского слова "informatio", что означает сведения, разъяснения, изложение.

Информация - это настолько общее и глубокое понятие, что его нельзя объяснить одной фразой. В это слово вкладывается различный смысл в технике, науке и в житейских ситуациях.

В обиходе информацией называют любые данные или сведения, которые кого-либо интересуют. Например, сообщение о каких-либо событиях, о чьей-либо деятельности и т.п. "Информировать" в этом смысле означает "сообщить нечто, неизвестное раньше".

Информация - сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые воспринимают информационные системы (живые организмы, управляющие машины и др.) в процессе жизнедеятельности и работы. Одно и то же информационное сообщение (статья в газете, объявление, письмо, телеграмма, справка, рассказ, чертёж, радиопередача и т.п.) может содержать разное количество информации для разных людей - в зависимости от их предшествующих знаний, от уровня понимания этого сообщения и интереса к нему.

Информация есть характеристика не сообщения, а соотношения между сообщением и его потребителем. Без наличия потребителя, хотя бы потенциального, говорить об информации бессмысленно.

В случаях, когд

1. Информатика: Учебник для вузов / Под ред. Н.В. Макаровой. - М.: Финансы и статистика, 1997. - 768с.

2. Информатика: Базовый курс / Симонович С.В. и др. - СПб.: Изд-во "Питер", 2003. - 640с.

3. Могилев А.В. и др. Информатика: Учебное пособие для студ. пед. вузов / Под ред. Е.К. Хеннера. - М.: "Академия", 2000. - 816с.

4. Карпов Борис. Microsoft Excel 2002: Справочник / Под ред. Е. Строгановой. - М.: Питер, 2002. - 544 с.

5. Степанов В.В., Степанова Г.Ф. Информационные технологии в управлении: Учеб. пособие. - Омск; Изд-во ОмГТУ, 2002. - 157с.

6. Искусственный интеллект: В 3-х кн.; Кн. 2. Модели и методы: Справочник / Под ред. Д.А. Поспелова. - М.: Радио и связь, 1990. - 304с.

7. Перегудов Ф.И., Тарасенко Ф.П. Основы системного анализа: Учебник. 2-е изд., доп. - Томск: Изд-во НТЛ, 1997. - 396с.

8. Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователя. - М.: Инфра-М, 1995. - 432с.

9. Хелворсон М., Янг М. Эффективная работа с Microsoft office 2000. -М.: Питер, 2001. - 1232с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»