книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Категории специалистов, охваченных процессом решения задачи 464е ( Контрольная работа, 18 стр. )
Классификация антивирусов ( Курсовая работа, 35 стр. )
КЛАССИФИКАЦИЯ АНТИВИРУСНЫХ ПРОГРАММ. 365252 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Классификация вычислительных устройств, аналоговые и цифровые вычислительные устройства к643 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Классификация задач, решаемых на ЭВМ 89065665 ( Курсовая работа, 58 стр. )
Классификация и назначение устройств для чтения и хранения информации. ( Реферат, 22 стр. )
КЛАССИФИКАЦИЯ ИНФОРМАЦИИ ПО РАЗЛИЧНЫМ ПРИЗНАКАМ ( Контрольная работа, 14 стр. )
КЛАССИФИКАЦИЯ ИНФОРМАЦИИ Информацию можно разделить на виды по нескольким признакам ( Контрольная работа, 8 стр. )
Классификация компьютерных преступлений екц2424 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Классификация объектов технического обеспечения компьютерных сетей ( Контрольная работа, 25 стр. )
Классификация основных видов памяти пк ( Реферат, 19 стр. )
КЛАССИФИКАЦИЯ ПАМЯТИ ( Контрольная работа, 19 стр. )
Классификация ПК* ( Реферат, 22 стр. )
Классификация программного обеспечения. ( Контрольная работа, 8 стр. )
Классификация сервисного программного обеспечения ( Реферат, 17 стр. )
Классификация языков программирования ( Контрольная работа, 14 стр. )
Классы алгоритмов сортировки ( Реферат, 21 стр. )
Классы вирусов: троянские кони ( Контрольная работа, 15 стр. )
Книги – Новосибирская государственная областная научная библиотека (2004 год) ( Реферат, 8 стр. )
Кодирование звуковой и видеоинформации. Что означает дружественный (по отношению к пользователю) интерфейс? ( Контрольная работа, 10 стр. )
Кодирование звуковой и видеоинформации. Что означает дружественный (по отношению к пользователю) интерфейс? ( Контрольная работа, 10 стр. )
Командировочные расходы по предприятию ( Контрольная работа, 11 стр. )
Командные центры. Панель задач. Проводник программ. Панель управления. Правило оформления в Word. Порядок построения диаграмм в М EXCEL ( Контрольная работа, 15 стр. )
Коммуникационные средства ЛВС, преимущества и недостатки ( Контрольная работа, 25 стр. )
Компьютер в преподавании курса "Черчение" ( Реферат, 17 стр. )

1. Введение

2. Моделирование и решение дифференциальных уравнений

3. Примеры задачи, приводящей к системе дифференциальных уравнений

4. Примеры использования пакета MATHCAD для решения дифференциальных уравнений

4.1 Пример решения одного дифференциального уравнения с заданным начальным условием

4.2 Пример решения дифференциального уравнения 2-го порядка с заданными начальными условиями

4.3 Пример решения трех дифференциальных уравнений с заданными начальными условиями

4.4 Пример решения дифференциального уравнения 2-го порядка с заданными граничными условиями

4.5 Задача о колебаниях маятника отведенного на угол от вертикали

4.6 Задача о движении спутника в гравитационном поле планеты

4.7 Пример решения дифференциального уравнения в частных производных

ЛИТЕРАТУРА

Миллионы людей занимаются математическими расчетами, иногда в силу влечения к таинствам математики и ее внутренней красоте, а чаще в силу профессиональной или иной необходимости, не говоря уже об учебе. Ни одна серьезная разработка в любой отрасли науки и производства не обходится без трудоемких математических расчетов.

Вначале эти расчеты выполнялись на программируемых микрокалькуляторах или с помощью программ на универсальных языках программирования, таких, как Бейсик или Паскаль. Постепенно для облегчения расчетов были созданы специальные математические компьютерные системы .

Системы MathCAD традиционно занимают особое место среди множества таких систем (Eureka, Mercury, MatLAB, Mathematica 2 и 3, Maple V R3 и R4 и др.) и по праву могут называться самыми современными, универсальными и массовыми математическими системами. Они позволяют выполнять как численные, так и аналитические (символьные) вычисления, имеют чрезвычайно удобный математико-ориентированный интерфейс и прекрасные средства графики . Системы начиная с версии 3.9 работают под управлением графических операционных систем Windows 95/NT.

Системы класса MathCAD предоставляют уже привычные, мощные, удобные и наглядные средства описания алгоритмов решения математических задач. Преподаватели и студенты вузов получили возможность подготовки с их помощью наглядных и красочных обучающих программ в виде электронных книг с действующими в реальном времени примерами. Новейшая система MathCAD 2000 столько гибка и универсальна, что может оказать неоценимую помощь в решении математических задач как школьнику, постигающему азы математики, так и академику, работавшему со сложнейшими научными проблемами. Система имеет достаточные возможности для выполнения наиболее массовых символьных (аналитических) вычислений и преобразований

1. Самойленко А.А. и др. Дифференциальные уравнения. Примеры и задачи. Москва., Высшая школа., 1989,383 с.

2. Дьяконов В. MATHCAD 8/2000: Специальный справочник- СПб. "Питер".2000., 592с.

3. Очков В.Ф MathCAD PLUS 6.0 для студентов и инженеров. - М.: ТОО фирма "Компьютер Пресс",1996.,258с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»