Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 31 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1.Понятие "проект", "проектирование" 6
2.Школы проектной культуры (американская, немецкая - "Баухауз", советско-российская) 12
2.1.Американская проектная школа 12
2.2. Германская проектная школа - "Баухауз" 14
2.3. Советские школы проектной культуры 18
Практическая часть 22
Схема, иллюстрирующая принципы Германской проектной школы - "Баухауза" 22
Заключение 29
Список литературы 30
Приложение 31
|
|
Введение
|
|
Проектная культура - это высший уровень сферы дизайна, надстраивающийся над текущим проектным процессом преобразования и/или воссоздания среды, над такими его составляющими, как проектирующие сообщества, проектное хозяйство, проектируемые части среды и, разумеется, над инфраструктурой дизайна, т.е. функциональными службами, обеспечивающими нормальное течение проектного процесса. Проектная культура - это надуровень проектного процесса, так же как инфраструктура - подуровень его. Поэтому говорить о проектной культуре, исследовать ее проблемы имеет смысл лишь тогда, когда инфраструктурные службы проектирования (материально-техническая, технологическая, информационная, кадровая и пр.) достаточно развиты, а проектный процесс стал реальностью производства, социальной жизни, культуры. Дизайн в нашей стране сегодня приближается как раз к такому положению. Совершенствование системы художественно-конструкторских работ, развитие методологиии дизайн-программирования и науки о дизайне, наконец, создание Союза дизайнеров вплотную приблизили к необходимости обратить внимание на достигнутое состояние проектной культуры, на ее методологические проблемы и социально-культурные перспективы .
|
|
Список литературы
|
|
1. Л. Тондл, И. Пейша, Методологические аспекты системного проектирования. "Вопросы философии", 1982, №10, с. 87.
2. Философия науки и техники: Учеб. Пособие./В. С. Степин, В. Г. Горохов, М. А. Розов. - М.: Контакт - Альфа, 1995. - 384с.
3. Митчем К., Что такое философия техники? / Пер. с англ. Под ред. В. Г. Горохова. - М.: Аспект Пресс, 1995.149с.
4. Современная философия науки. - М.: Наука, 1994 - 254с.
5. Гуд Г. Х., Макол Р. Э. Системотехника. Введение в проектирование больших систем. - М.: Наука, 1962.
6. Энгельмейер П. К. Задачи философии техники / Бюллетени политехнического общества. 1913. №2. С. 113.
7. Колдобская М. Людвиг Мис ван дер Роэ. Меньше - это больше // XX век - век перемен. - 2001. - №12.
8. Тондл Л. Отношение предпочтения. В кн.: "Вопросы кибернетики №90. Кибернетика и математическая логика". М., 1984, с. 147-169.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
На уровень вверх