книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Стилистические особенности литературной критики XIX века (на примере статей Н.А.Добролюбова) ( Курсовая работа, 29 стр. )
Стилистические особенности метафоры на примере романа А. Грина "Бегущая по волнам" ( Курсовая работа, 30 стр. )
СТИЛИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РАСКРЫТИЯ ОБРАЗА ПЕЧОРИНА ( Курсовая работа, 36 стр. )
СТИЛИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РАСКРЫТИЯ ОБРАЗА ПЕЧОРИНА 2010-36 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Стилистические функции обращения в русской поэзии XX века (на примере лирики Александра Блока) ( Курсовая работа, 34 стр. )
Стилистические функции сложных прилагательных на примере "Донских рассказов" М.А. Шолохова (Белоруссия) ( Курсовая работа, 54 стр. )
Стилистические функции сложных прилагательных на примере "Донских рассказов" М.А. Шолохова е5353232 ( Курсовая работа, 54 стр. )
СТИЛИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЗАПИСКИ О ПУШКИНЕ ( Контрольная работа, 23 стр. )
Стиль в литературе ( Контрольная работа, 11 стр. )
Структура и проблематика романа Т.Манна (Белоруссия) ( Контрольная работа, 9 стр. )
Структура и проблематика романа Т. Манна ( Контрольная работа, 9 стр. )
Структурно - семантические типы фразеологизмов в произведениях М. Булгакова (На материале романа "Мастер и Маргарита") ( Дипломная работа, 85 стр. )
СТЫЛЁВАЯ АДМЕТНАСЦЬ РАМАНА "ХРЫСТОС ПРЫЗЯМЛІЎСЯ Ў ГАРОДНІ" (Белоруссия) ( Курсовая работа, 25 стр. )
Стылістычныя фігуры, звязаныя з адхіленнямі ад пэўных камунікатыўна-лагічных нормаў афармлення фраз (Белоруссия) ( Реферат, 8 стр. )
Судьба Матрены 785а ( Контрольная работа, 24 стр. )
Судьба России и русского крестьянства в контексте изучения творчества И.А. Бунина в школе ( Дипломная работа, 97 стр. )
Судьба человеческая, судьба народная в трагедии А.С. Пушкина "Борис Годунов". Тема крестьянского восстания в произведении А.С.Пушкина "Капитанская дочка" ( Дипломная работа, 88 стр. )
Сущность символизма. Символизм А.Блока ( Курсовая работа, 25 стр. )
Сходство и различие в изображении Родины А.Блоком и С. Есениным ( Курсовая работа, 27 стр. )
Сценарий вечера " Владимир Высоцкий. Прерванный полет" ( Контрольная работа, 9 стр. )
Счастливые и несчастливые герои А.П.Чехова ( Курсовая работа, 25 стр. )
Счастливые и несчастливые герои ("Вишневый сад" А.П.Чехов) ( Контрольная работа, 4 стр. )
Счастливые и несчастливые герои ("Вишневый сад" А.П.Чехов) й3111 ( Контрольная работа, 4 стр. )
Твардовский ( Контрольная работа, 19 стр. )
Творчая ¦ндыв¦дуальнасць А.Грачан¦кава (Белоруссия) ( Реферат, 23 стр. )

Введение 3

Глава 1. Комплексное использование разнообразных изобразительно-выразительных средств языка, принимающих участие в реализации комической модальности 5

1.1. Понятие комичности в научно-лингвистической литературе 5

1.2. Средства создания комического эффекта в художественной литературе 10

Глава 2. Характеристика средств создания комического эффекта в произведениях Чехова. 14

2.1. Средство создания комического в публицистике Чехова 14

2.2.Карточки средств сатирического эффекта: фразеологизм, пословица………………………………………………………………………25

Заключение 27

Список литературы 29

Каждый писатель, как и любой человек, о котором мы ничего не знаем, как закрытая книга для нас. Настоящий писатель - это огромный и неисчерпаемый мир.

Антон Павлович Чехов пришел в русскую литературу в 80 е гг. XIX в. В своих рассказах автор изучает проблемы современности, исследует жизненные явления, обнажает причины социального неустройства. Он показывает, что в обществе господствуют бездуховность, пессимизм, измена идеалам добра. Чехов - гениальный юморист. Он высмеивал всё дурное, мешающее жить справедливо и честно: лицемерие, грубость, трусость, наглость сильных и заискивание слабых. Но больше всего Чехов ненавидел пошлость и равнодушие к людям. Смешное в рассказах А.П.Чехова переходит в обличительное: так искусство комического у Чехова служило важным общественным целям.

Тема курсовой работы - Средства создания сатирического эффекта в повестях Чехова.

Комическое является сложной мировоззренческой категорией. История изучения этого феномена берет начало в трудах античных философов. Именно с Платона и Аристотеля начались первые теоретические осмысления категории комического.

Объект: комический эффект как основная характеристика художественного текста комической направленности.

Предметом выступают языковые изобразительно-выразительные средства выражения сатирического эффекта.

Целью является изучение динамики языковых средств образности и выразительности, участвующих в реализации комических эффектов, в художественных и научных произведениях.

В соответствии с основной целью работы были поставлены следующие задачи:

" выявить языковые средства образности и выразительности, участвующие в реализации сатирического эффекта, в текстах произведений;

" раскрыть специфику индивидуально-авторского способа Чехова репрезентации комической модальности в отдельном произведении;

" проанализировать и сопоставить стилистические приемы и средства экспликации сатирического эффекта в динамике.

1. Сахарова Е.М. Я навсегда москвич // А.П.Чехов. Среди милых москвичей. - М.: Правда, 1988.- 620 с.

2. Федосов И.А. Функционально-стилистическая дифференциация русской фразеологии. - Изд.-во Ростовского ун-та, 1977. - 212 с.

3. Ефимов А.И.Стилистика русского языка. - М.: Просвещение, 1999. - 262 с.

4. Гужанов С.И. Фразеологические единицы как средство создания комического в публицистике, М, 2001

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»