1. Богданова О. Ю. Развитие мышления старшеклассников на уроках литературы: Пособие к спецкурсу. - М., 1979.
2. Волков И. Ф. Теория литературы. - М., 1995.
3. Воспитание творческого читателя: Проблемы внеклассной и внешкольной работы по литературе / Под ред. С. В. Михалкова, Т. Д. Полозовой. - М., 1981.
4. Гуревич С. А. Организация чтения учащихся старших классов. - М., 1984.
5. Корст Н. О. Восприятие литературного произведения и его анализ в школе // Вопросы анализа литературных произведений. - М., 1969.
6. Кудряшев Н. И. О процессе руководства восприятием литературного произведения старшеклассниками // Искусство анализа художественного произведения. - М., 1971.
7. Левидов A. M. Автор - образ - читатель. - Л., 1977.
8. Лотман Ю.М. Избранные статьи. Т. 1. - Таллинн, 1992
9. Малышева М.В. Интерпретация лирического текста на уроках литературы в 11 классе (На материале поэзии Серебряного века) : Дис. канд. пед. Наук. - М., 2001.
10. Маранцман В. Г. Анализ литературного произведения и читательское восприятие школьников. - Л., 1974.
11. Мадер Р. Д. Теория литературы в 4-6 классах средней школы: Пособие для учителя. - М.: Просвещение, 1979.
12. Молдавская Н. Д. Литературное развитие школьников в процессе обучения. - М., 1976.
13. Никифорова О. И. Психология восприятия художественной литературы. - М., 1972.
14. Рез З. Я. Изучение литературного произведения в школе как процесс // Лекции по методике преподавания литературы. - Л., 1976.
15. Смирнов С. А. Преподавание литературы в V-VIII классах. - М., 1962.
16. Тодоров Л.В. Работа над стихом в школе. М.: Просвещение, 1978.
17. Холшевников В.Е. Мысль, вооруженная рифмами: Поэтическая антология. Л.,1983.
18. Якобсон П. М. Психология художественного восприятия. - М., 1964.
19. Якименко Р.В. Методика изучения поэзии "серебряного века" на уроках литературы в 11 классе: Дисс.канд.пед.наук. - М., 1998.
|