книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Рассмотрение содержания образования (сообщения) текста ( Реферат, 23 стр. )
Рассмотрение тематических, сюжетно-композиционных и образных параллелей в сказочных пьесах Е. Шварца и литературных сказках Ш. Перро и Х.К. Андерсена ( Дипломная работа, 87 стр. )
Рассмотрение теоретических проблем и практическая разработка системы уроков литературы ( Курсовая работа, 28 стр. )
Рассмотрение целей и задач издания детской литературы на примере издания произведений Н. Носова ( Курсовая работа, 29 стр. )
Рассмотрение языковых особенностей, характерных для жанра "короткий рассказ" на примере произведений Джерри Чосера ( Курсовая работа, 30 стр. )
Рассмотреть архаизмы и историзмы, содержащиеся в произведениях Беллы Ахмадулиной ( Реферат, 24 стр. )
Рассмотреть идеи Б.Пастернака о революции и человеке в романе "Доктор Живаго" ( Реферат, 13 стр. )
Рассмотреть основные особенности художественного осмысления проблематики и образов романа М.де Сервантеса "Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский" русскими драматургами М.А. Булгаковым и Е.Л. Шварцем ( Дипломная работа, 66 стр. )
Рассмотреть особенности приключенческой литературы и произведений научной фантастики на уроке литературы в среднем звене ( Курсовая работа, 51 стр. )
Рассмотреть произведения Саши Чёрного, вошедшие в детское чтение, применяя различные виды литературоведческого анализа ( Дипломная работа, 79 стр. )
Рассмотреть специфику взаимодействия времени и героя в творчестве Т. Толстой на примере рассказа "Река Оккервиль" ( Реферат, 17 стр. )
Рассмотреть трактовки образа Добрыни Никитича в былинном эпосе разными авторами-исследователями ( Реферат, 22 стр. )
Рассмотреть черты импрессионизма в творчестве П. Верлена ( Контрольная работа, 18 стр. )
Рациональная модель жизни Робинзона Крузо ( Контрольная работа, 11 стр. )
Реализация кельтских мотивов в романе "Властелин Колец" ( Дипломная работа, 69 стр. )
Реализация кельтских мотивов в романе "Властелин Колец" 2007-69 ( Дипломная работа, 69 стр. )
Реальная основа сказки А.Н. Островского "Снегурочка" и её основные источники. Конфликт сказки. Царство берендеев ( Реферат, 26 стр. )
Реальность в поэзии И. Бродского и её интерпретация в критике и литературоведении ( Дипломная работа, 151 стр. )
Религиозно-философская публицистика Л.Н. Толстого (Лев Толстой и церковь) ( Дипломная работа, 88 стр. )
Религиозные издания для детей ( Курсовая работа, 35 стр. )
Религиозные мотивы в рассказе Е.И. Носова Усвятские шлемоносцы ( Курсовая работа, 30 стр. )
Религиозный фон романа Э. Хемингуэя “Прощай, оружие!” ( Реферат, 24 стр. )
Релігійний дискурс в поезії представників "Празької школи"(Украина) ( Курсовая работа, 58 стр. )
Реферат книги Э. Берна "Люди, которые играют в игры" с точки зрения концепции "всякий человек – скрытая драма" ( Реферат, 10 стр. )
Реферат по книге Фестингер Л. Теория когнитивного диссонанса. Пер. с англ. СПб.: "Ювента", 1999. - 318 с. кц422 ( Контрольная работа, 24 стр. )

Введение 3

1. Стилистика и жанровое своеобразие романа 5

1.1. Преступление Р.Раскольникова 5

1.2. Уголовная основа романа 7

2. Одиночество героев романа "Преступление и наказание" 11

2.1. Р.Раскольников 11

2.2. С.Мармеладова 17

3. Одиночество внутри и снаружи 24

3.1. "Раскол" Родиона Раскольникова 24

3.2. "Здравый смысл" теории Раскольникова 27

Заключение 31

Список литературы 33

Научная литература о творчестве Достоевского получила всемирное распространение. Исследователи отмечали, что в поле художественного зрения Достоевского-романиста оказались парадоксальные взлеты и падения человеческой личности в противоречивую трагедийную эпоху социально-общественных катастроф в мире, девальвации духовных общечеловеческих ценностей. В своих философских романах-трагедиях писатель пристально всматривается в социальную психологию "подпольного человека" - индивидуалиста ("Записки из подполья"), бунтарские и террористические действия "сверхчеловеков", уверовавших в то, что им "все позволено" (Раскольников в "Преступлении и наказании", Ставрогин, Кириллов в "Бесах", Иван Карамазов в "Братьях Карамазовых"), поражается широкому размаху карамазовской души, в котором "идеал Мадонны" уживается с "идеалом содомским", прослеживая, как в сердцах людей "дьявол с богом борется".

Голос Достоевского для одних исследователей сливается с голосами тех или иных из его героев, для других является своеобразным синтезом всех этих идеологических голосов, для третьих, наконец, он просто заглушается ими. С героями полемизируют, у героев учатся, их воззрения пытаются доразвить до законченной системы. Герой идеологически авторитетен и самостоятелен, он воспринимается как автор собственной полновесной идеологической концепции, а не как объект завершающего художественного видения Достоевского. Для сознания критиков прямая полновесная значимость слов героя разбивает монологическую плоскость романа и вызывает на непосредственный ответ, как если бы герой был не объектом авторского слова, а полноценным и полноправным носителем собственного слова.

Множественность самостоятельных голосов и сознаний, подлинная полифония полноценных голосов действительно является основною особенностью романов Достоевского. Не множество характеров и судеб в едином объективном мире в свете единого авторского сознания развертывается в его произведениях, но именно множественность равноправных сознаний с их мирами сочетается здесь, сохраняя свою неслиянность, в единство некоторого события. Главные герои Достоевского действительно в самом творческом замысле художника не только объекты авторского слова, но и субъекты собственного, непосредственно значащего слова

Достоевский ищет пути нравственного совершенствования людей через очищение покаянием и страданием; духовное возрождение он видел в обращении к идее Христа-гуманиста, носителя общечеловеческих ценностей. Следуя своей концепции нравственного возрождения личности и общества, писатель стремится воссоздать идеал "вполне прекрасного человека" (князь Мышкин - Христос в романе "Идиот"), проповедует неотвратимость прихода "золотого века" человечества, когда "люди могут быть прекрасны и счастливы, не потеряв способности жить на земле" ("Сон смешного человека"). "Я не хочу и не могу верить, чтобы зло было нормальным состоянием людей", - убежден герой Достоевского. Нравственную победу Раскольникова писатель видит в преодолении им чувства "разомкнутости с человечеством".

Существуют разные исследовательские концепции: анализ трагедии Раскольникова с материалистических и социологических позиций (Д. Писарев), в контексте антинигилистических (Н. Страхов) и философско-религиозных (В.Розанов) исканий.

Цель данной работы - рассмотреть мотив одиночества в романе Ф.М.Достоевского "Преступление и наказание".

Задачи:

рассмотреть стилистику и жанровое своеобразие романа;

выявить одиночество героев романа "Преступление и наказание";

рассмотреть одиночество внутри и снаружи.

Список литературы

1. Абельтин Э.А., Литвинова В.И. "Преступление и наказание" Ф.М. Достоевского в контексте современного изучения классики. - Абакан: Изд-во Хакасского государственного университета им Н.Ф. Катанова, 1999.

2. Бахтин М.М. Проблемы творчества Достоевского. - СПб.: Речь, 2002.

3. Бражников И.Л. Пространство внутреннее и внешнее. - М.: Кафедра, 1999.

4. Гроссман Л. Достоевский. - М.: Просвещение, 1999.

5. Достоевский Ф.М. Преступление и наказание. - М.: Просвещение, 2004.

6. Карякин Ю.Ф. Самообман Раскольникова. - СПб.: Речь, 2003.

7. Писарев Д. И. Борьба за жизнь. // Собр. сочинений. - М., 1986.

8. Писарев Д.И. Собрание сочинений в 4-х тт. - М.: Просвещение, 1991. - Т.4.

9. Русская литература. / Сост. Каплан И.Е., Пинаев М.Т. - М.: Просвещение, 1993.

10. Сахаров В. Вечная Сонечка / Ф.М.Достоевский. - М., 2004.- С.4.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»