книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Поэтика создания образов лирического субъекта в поэзии В.С. Высоцкого ( Дипломная работа, 96 стр. )
Поэтика Ю.П. Кузнецова - однородность сказуемого ( Курсовая работа, 27 стр. )
Поэтическая повесть "Задонщина" - шедевр древнерусской литературы ( Курсовая работа, 55 стр. )
Поэтическая повесть "Задонщина" - шедевр древнерусской литературы 2010-55 ( Курсовая работа, 55 стр. )
Поэтический мир любовной лирики ( Курсовая работа, 26 стр. )
Поэты "Серебрянного века" ( Реферат, 18 стр. )
Правда Родиона Раскольникова 56 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Правда Сони Мармеладовой 7865 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Православные мотивы в романе Ф.М.Достоевского "Братья Карамазовы" ( Контрольная работа, 12 стр. )
Практическое изучение творчество И.И. Дмитриева и И.Ф. Богдановича ( Курсовая работа, 33 стр. )
Практическое изучение влияние окружения на развитие творческой мысли А.С.Пушкина. е3у5222 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Представители и основоположники русского символизма: старшие и младшие символисты ( Реферат, 23 стр. )
Представить возможности методики анализа лирического произведения на примере творчества А.Ахматовой как "инструмента развития души" учащихся старших классов ( Курсовая работа, 49 стр. )
Прецедентные антропонимы в поэзии А. А. Ахматовой ( Курсовая работа, 53 стр. )
Прием контраста и система разноуровневых языковых средств его выражения в поэмах А.С. Пушкина ( Реферат, 23 стр. )
Природа в поэзии Пастернака ( Реферат, 17 стр. )
Природа и общество в поэзии Пастернака. Сочинение. ( Контрольная работа, 11 стр. )
Природа образования романа Мастер и Маргарита ( Дипломная работа, 60 стр. )
Проанализировав текст романа Фаулза "коллекционер" найти в нем сопоставления жизни и смерти, доказав тем самым, социологическую и философскую ценность произведения ( Курсовая работа, 34 стр. )
Проанализировать произведение Г. Ходжера "Амур - широкий" ( Реферат, 17 стр. )
Проблема «Семья и детство» в творчестве Л. Улицкой ( Курсовая работа, 30 стр. )
Проблема "Семья и детство" в творчестве Л. Улицкой46 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Проблема авторских ремарок в пьесе "Вишневый сад" ( Контрольная работа, 13 стр. )
Проблема воспитания в романе Ф.М.Достоевского "Подросток" ( Дипломная работа, 68 стр. )
Проблема гендерных ролей в рыцарском турнире в романах Кретьена де Труа ( Курсовая работа, 33 стр. )

Введение 2

История создания романа 5

Литературные символы в романе: связь с трагедией Гете 8

Символика, связанная с персонажами романа 10

1. Мастер и Маргарита 10

2. Воланд и его свита 12

3. Иван Бездомный 15

4. Иешуа Га-Ноцри и Иуда из Кириафа 16

5. Понтий Пилат 16

Символика любви в романе: образ финского ножа 21

Сквозные символы в романе: символика лунного света 23

Заключение 29

Литература 30

Немного можно назвать романов, которые бы породили столько споров, как "Мастер и Маргарита". Спорят о прототипах действующих лиц, о книжных источниках тех или иных слагаемых сюжета, философско-эстетических корнях романа и его морально-этических началах, о том, кто является главным героем произведения, о том, наконец, в каком жанре написан роман.

Жанр "Мастера и Маргариты" действительно уникален. Кажется, он собрал в себе всё, что только могла дать предшествующая литературная традиция. В романе совмещены три основных плана повествования - древний, "ершалаимский", современный автору, "московский" и "вечный", внеисторический. Все эти планы объединены между собой и основную роль связующих элементов играют образы символы.

Слово "символ" (от греческого "знак, опознавательная примета") - это знак, то есть любой предмет, явление, словесный или пластический образ, которые имеют какой-то смысл, отличный от их собственного содержания. В символе этим "другим", значением, смыслом является ценность. Значение символов указывает на значимость, ценность этих явлений как для отдельного человека (индивидуальные символы), так и для малых и больших групп людей, народов, государства, человечества в целом.

У древних греков под словом "символ" подразумевался любой вещественный знак, имеющий условное тайное значение для определенной

1. Азазел // Мифологический словарь. М.: Советская энциклопедия, 1991.

2. Акимов В.М. Свет художника. Или Михаил Булгаков против Дьявольщины - М., 1995.

3. Барков А. Роман Михаила Булгакова "Мастер и Маргарита": альтернативное прочтение.

4. Большая Советская энциклопедия: В 30 т. М.: Советская энциклопедия, 1972.

5. Булгаков М. Мастер и Маргарита // Булгаков М. Избранное. Ташкент: Узбекистан, 1990.

6. Галинская И.Л. "Загадки известных книг" Изд. "НАУКА" Москва 1986.

7. Галинская И.Л. Загадки известных книг - Москва, 1986.

8. Йованович М. Евангелие от Матвея как литературный источник "Мастера и Маргариты". М. 1996.

9. Немцев В. Михаил Булгаков: Становление романиста. Самара: Издательство Саратовского университета, 1990.

10. Симонов К. О трех романах Михаила Булгакова, Булгаков М. Романы - М. 1978.

11. Соколов Б. В. .Булгаковская энциклопедия. М.: Изд. "ЛОКИД" - "МИФ", 1997.

12. Соколов Б.В. "Три жизни Михаила Булгакова" Изд. "ЭЛЛИС ЛАК" Москва 1997.

13. Стальная Г. Булгаковские зеркала. Воланд. Экуменизм. Теодицея. // Знание-сила, 1998. № 1.

14. Угрюмова В. Фиолетовый рыцарь и другие (антропонимика романа М.Булгакова "Мастер и Маргарита").

15. Яновская Л. Творческий путь Михаила Булгакова. М.: Советский писатель. 1983.

16. http://slovari.yandex.ru/dict/krugosvet/article/5/59/1010672.htm

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»