 |
Уголовная" основа романа 6899 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Уровни репрезентации и литературные приемы описания природы в поэтическом творчестве Бориса Пастернака 785885 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Уроки анализа лирики с составлением культурологических комментариев 4 ( Курсовая работа, 24 стр. ) |
|
Уроки анализа лирики с составлением культурологических комментариев 4 2008-24 ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Ф. ШЛЕГЕЛЬ О ПРИРОДЕ РОМАНТИЧЕСКОГО МИРООЩУЩЕНИЯ В ИСКУССТВЕ И ЭСТЕТИКЕ. ТЕОРИЯ ИРОНИИ ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Ф.М. Достоевский в Москве ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Фадеев (Булыга) Александр Александрович ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Фадеев. Молодая гвардия-реферат. ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Факты биографии А.С. Пушкина и Н.Н. Гончаровой, анализ его стихотворений, посвященных жене, а также изучение писем супругов друг другу ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Факультет ненужных вещей" Ю. Домбровского: своеобразие конфликта и пути его разрешения ( Дипломная работа, 63 стр. ) |
|
ФЕДОР ГЛИНКА - ПОЭТ, ВОИН, ГРАЖДАНИН. ( Дипломная работа, 75 стр. ) |
|
Фёдор Иванович Тютчев - биография и творчество ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Фигура исторического автора в романе Дж. М. Кутзее "Осень в Петербурге" (Белоруссия) ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Философия Сократа в комедии Аристофана “Облака” и в диалогах Платона “Пир” ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Философская сущность античных образов и мотивов в книге стихов В.Ф. Ходасевича «Тяжелая лира» ( Курсовая работа, 4 стр. ) |
|
Флобер и французская реалистическая традиция. 30 ( Дипломная работа, 62 стр. ) |
|
Фольклорные жанры в работе с детьми дошкольного возраста665 ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Фольклорные традиции сказок П.П. Бажова ( Реферат, 9 стр. ) |
|
Фольклорные элементы в «Песне про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» ( Доклад, 7 стр. ) |
|
Фоно-стилистические особенности сонетов Шекспира ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Формирование современного книгоиздания, его состояние и перспективы ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
Формирование читательских интересов второклассников3 ( Курсовая работа, 47 стр. ) |
|
Формирование читательского кругозора младших школьников на базе ГОУ СОШ 400 ВАО г. Москвы. ( Курсовая работа, 39 стр. ) |
|
Формула детских детективов3 ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
ФОРМЫ ИЗУЧЕНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ 12 ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 32 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 2
История создания романа 5
Литературные символы в романе: связь с трагедией Гете 8
Символика, связанная с персонажами романа 10
1. Мастер и Маргарита 10
2. Воланд и его свита 12
3. Иван Бездомный 15
4. Иешуа Га-Ноцри и Иуда из Кириафа 16
5. Понтий Пилат 16
Символика любви в романе: образ финского ножа 21
Сквозные символы в романе: символика лунного света 23
Заключение 29
Литература 30
|
|
Введение
|
|
Немного можно назвать романов, которые бы породили столько споров, как "Мастер и Маргарита". Спорят о прототипах действующих лиц, о книжных источниках тех или иных слагаемых сюжета, философско-эстетических корнях романа и его морально-этических началах, о том, кто является главным героем произведения, о том, наконец, в каком жанре написан роман.
Жанр "Мастера и Маргариты" действительно уникален. Кажется, он собрал в себе всё, что только могла дать предшествующая литературная традиция. В романе совмещены три основных плана повествования - древний, "ершалаимский", современный автору, "московский" и "вечный", внеисторический. Все эти планы объединены между собой и основную роль связующих элементов играют образы символы.
Слово "символ" (от греческого "знак, опознавательная примета") - это знак, то есть любой предмет, явление, словесный или пластический образ, которые имеют какой-то смысл, отличный от их собственного содержания. В символе этим "другим", значением, смыслом является ценность. Значение символов указывает на значимость, ценность этих явлений как для отдельного человека (индивидуальные символы), так и для малых и больших групп людей, народов, государства, человечества в целом.
У древних греков под словом "символ" подразумевался любой вещественный знак, имеющий условное тайное значение для определенной
|
|
Список литературы
|
|
1. Азазел // Мифологический словарь. М.: Советская энциклопедия, 1991.
2. Акимов В.М. Свет художника. Или Михаил Булгаков против Дьявольщины - М., 1995.
3. Барков А. Роман Михаила Булгакова "Мастер и Маргарита": альтернативное прочтение.
4. Большая Советская энциклопедия: В 30 т. М.: Советская энциклопедия, 1972.
5. Булгаков М. Мастер и Маргарита // Булгаков М. Избранное. Ташкент: Узбекистан, 1990.
6. Галинская И.Л. "Загадки известных книг" Изд. "НАУКА" Москва 1986.
7. Галинская И.Л. Загадки известных книг - Москва, 1986.
8. Йованович М. Евангелие от Матвея как литературный источник "Мастера и Маргариты". М. 1996.
9. Немцев В. Михаил Булгаков: Становление романиста. Самара: Издательство Саратовского университета, 1990.
10. Симонов К. О трех романах Михаила Булгакова, Булгаков М. Романы - М. 1978.
11. Соколов Б. В. .Булгаковская энциклопедия. М.: Изд. "ЛОКИД" - "МИФ", 1997.
12. Соколов Б.В. "Три жизни Михаила Булгакова" Изд. "ЭЛЛИС ЛАК" Москва 1997.
13. Стальная Г. Булгаковские зеркала. Воланд. Экуменизм. Теодицея. // Знание-сила, 1998. № 1.
14. Угрюмова В. Фиолетовый рыцарь и другие (антропонимика романа М.Булгакова "Мастер и Маргарита").
15. Яновская Л. Творческий путь Михаила Булгакова. М.: Советский писатель. 1983.
16. http://slovari.yandex.ru/dict/krugosvet/article/5/59/1010672.htm
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх