книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
"ЛИРИЧЕСКИЕ ЦИКЛЫ В ТВОРЧЕСТВЕ РУССКИХ ПОЭТОВ-ЖЕНЩИН" ( Дипломная работа, 92 стр. )
"Новый реализм" и его отображение Л. Сычевой ( Реферат, 14 стр. )
"ОБЫКНОВЕННАЯ ИСТОРИЯ" И.А.ГОНЧАРОВА В ЛИТЕРАТУРНОМ КОНТЕКСТЕ 40-Х ГОДОВ 19 ВЕКА ( Дипломная работа, 98 стр. )
"Повести Н.В Гоголя "Вий" и "Ночь перед Рождеством" (фантастика и демонология)" ( Дипломная работа, 61 стр. )
"Полтава" - как историческая и социально-психологическая поэма ( Контрольная работа, 12 стр. )
"Поэтика заглавий произведений А.И. Солженицына" ( Реферат, 20 стр. )
"Право на ошибку" и катастрофа в произведениях Довлатова 6733 ( Контрольная работа, 28 стр. )
"Проблема воспитания в романе Ф.М.Достоевского "Подросток". ( Дипломная работа, 68 стр. )
"Проблема народного характера в рассказе А. И. Солженицына "Один день Ивана Денисовича" ( Курсовая работа, 34 стр. )
"Раннее творчество Н.М. Языкова (Дерптский период)" ( Дипломная работа, 64 стр. )
"Роман Ф.М. Достоевского "Бесы" как антинигилистический" ( Курсовая работа, 54 стр. )
"Русалка Дністрова" як вісник національного пробудження (Украина) ( Курсовая работа, 39 стр. )
"Сатирические мотивы в рассказе "Мертвые души". г575 ( Контрольная работа, 1 стр. )
"СЛОВО О ПОЛКУ ИГОРЕВЕ" И КУЛЬТУРА ДРЕВНЕЙ РУСИ ец3424242 ( Контрольная работа, 13 стр. )
"Стилистические особенности литературной критики XIX века (на примере статей Н.А. Добролюбова)"12 ( Реферат, 18 стр. )
"Судьба России и русского крестьянства в контексте изучения творчества И.А. Бунина в школе" ( Дипломная работа, 97 стр. )
"Творческая история романа Ф.М.Достоевского "Преступление и наказание" на уроках литературы" ( Дипломная работа, 80 стр. )
"ТЕМА ДЕТСТВА В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ Л. КАССИЛЯ И М. ТВЕНА" ( Курсовая работа, 32 стр. )
"ТЕМА ПРЕСТУПЛЕНИЯ В ТВОРЧЕСТВЕ Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО И П. ЗЮСКИНДА: К ПОИСКУ ЛИТЕРАТУРНОГО РОДСТВА" ( Дипломная работа, 69 стр. )
"Хроника" Бонакорсо Питти и ее роль в литературе XIV века ( Реферат, 22 стр. )
"ЧЕЛОВЕК И ПРИРОДА" НА СТРАНИЦАХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ О КОЖАНОМ ЧУЛКЕ еу422 ( Контрольная работа, 13 стр. )
"Эволюция темы любви в прозе А.И. Куприна" ( Дипломная работа, 138 стр. )
"Языковые средства выражения экспрессивности в текстах, блогах В. Соловьева" ( Курсовая работа, 32 стр. )
. "Юнкера": вторая ступень подготовки будущих офицеров. ( Дипломная работа, 103 стр. )
. "Юнкера": вторая ступень подготовки будущих офицеров. 2009-103 ( Дипломная работа, 103 стр. )

Введение 2

Глава 1. Проблема соотношения автора и рассказчика 4

Глава 2. Рассказчики в романе У.Фолкнера "Шум и ярость" 18

2.1. Сквозные символы в романе как средства характеризации личностей повествователей 18

2.2. Функции рассказчиков в романе 23

Заключение 29

Список литературы 30

В 1929 году Фолкнер пишет одно из главных своих произведений - роман "Шум и ярость", который углубляет и развивает заявленную в "Сарторисе" тему обречённости патриархальной традиции фермерского Юга, распада и дегуманизации его общественных отношений. Деградацию Юга Ф. связывает с допущенной в прошлом роковой ошибкой - признанием законности рабства. Вместе с уходящей "южной цивилизацией" гибнут и порожденные ею люди - герои Ф. это и представители старого плантаторского рода, и бедняки-фермеры из романа "На смертном одре" (1930).

При этом можно сказать, что роман "Шум и ярость" (1929) был во многом совершенно новым, новаторским для Фолкнера произведением, о котором продолжаются споры и в настоящее время. Тема "Шума и ярости" в известной степени близка "Сарторису": это тоже история семьи южных аристократов Компсонов, но изображена она реальнее и трагичнее. В "Шуме и ярости" отсутствует романтический пафос, который играл большую роль в "Сарторисе". Мир страшной обыденности, экономическая и социальная деградация Компсонов, полное падение моральных устоев приводит к окончательному краху одну из самых знатных и гордых семей американского Юга.

Актуальность данного исследования заключается в неиссякаемом интересе к творчеству Фолкнера, в разрешении многих тайн и научных интриг его прозы.

Целью данной работы является исследование образов рассказчиков и установление их функций, формирующих полотно повествования.

Для решения поставленных целей необходимо решить следующие задачи:

1) Рассмотреть сугубо теоретический вопрос о соотношении автора и рассказчика в художественной литературе;

2) Выявить формы авторского сознания в произведениях;

3) Рассмотреть важнейшие сквозные символы в романе для точной характеристики образов рассказчиков;

4) Определить функции рассказчиков в романе У.Фолкнера "Шум и ярость".

Наша работа состоит из введения, двух глав и заключения. Во введении доказывается актуальность, работы, ставятся основные цели и задачи, дается логически обоснованная структура исследования. В первой главе рассматриваются теоретические проблемы автора и авторского сознания в литературоведении. В практической части, т.е. второй главе исследуется непосредственно роман Фолкнера "Шум и ярость", определяются основные символы в романе, выявляются особенности рассказчиков и их функции. В заключении даются основные выводы исследования.

1. Американская литература XX в., М., 1966;

2. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. Издание 2-е. М.: Искусство, 1986;

3. Введение в литературоведение: Учебное пособие, под ред. Л.В.Чернец. - М., 2004;

4. Долинин А. Комментарии // Фолкнер У. Собр. соч. В 6 тт. М., 1985;

5. Мендельсон М. Современный американский роман, М., 1964;

6. Савуренок А.К. Романы У. Фолкнера 1920-1930-х годов - Л., 1979;

7. Фолкнер У. Шум и ярость. М., 1987;

8. Холл Дж. Словарь сюжетов и символов в искусстве. М., 1999; Шейнина Е. Я. Энциклопедия символов. М., 2001;

9. http://lib.ru;

10. http://www.velib.com.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»