книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Изучение новаторства драматургии А. П. Чехова на основе анализа текста пьес ( Дипломная работа, 139 стр. )
Изучение образа Петра Первого в произведениях Пушкина Александра Сергеевича и Толстого Алексея Николаевича ( Реферат, 21 стр. )
Изучение образом и мотивов Корана в русской литературе ( Реферат, 14 стр. )
Изучение основных направлений творчества известного скульптора, архитектора, живописца и поэта Микеланджело Буонаротти ( Реферат, 11 стр. )
Изучение особенностей художественного изображения Диккенсом общественно-культурной жизни Англии 19 века ( Курсовая работа, 26 стр. )
Изучение особенностей темы детства в творчестве А.П. Чехова ( Курсовая работа, 32 стр. )
Изучение персонажей славянской и русской мифологии, разнообразных по своим функциям и месту в иерархии мифологического культа ( Реферат, 16 стр. )
ИЗУЧЕНИЕ ПОЭЗИИ "СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА" НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ В 11 КЛАССЕ ( Курсовая работа, 32 стр. )
Изучение своеобразия написаний произведений Николая Лескова ( Курсовая работа, 25 стр. )
Изучение сонетов Шекспира в курсе литературы ( Курсовая работа, 31 стр. )
Изучение специфики германской куртуазной литературы и ее героев ( Курсовая работа, 38 стр. )
Изучение сущности таких понятий, как словари и речевая культура, понимание их роли и значения в жизни современного человека ( Реферат, 23 стр. )
Изучение творчества поэтов "Серебряного века" ( Реферат, 23 стр. )
Изучение творчества поэтов "Серебряного века" ( Реферат, 23 стр. )
Изучение творчества Ломоносова, а именно его новаторство и традиции в жанре ода ( Реферат, 16 стр. )
Изучение характера первой русской печатной газеты "Ведомости" ( Курсовая работа, 23 стр. )
Иисус Христос как символ лирики А.Блока ( Контрольная работа, 19 стр. )
Иллюзия добра Ч. Диккенса ен3522 ( Контрольная работа, 11 стр. )
ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ С СУФФИКСАМИ СУБЪЕКТИВНОЙ ОЦЕНКИ: ХАРАКТЕРИСТИКА И ВИДЫ ( Дипломная работа, 68 стр. )
Индийские мотивы в творчестве Киплинга ( Реферат, 16 стр. )
Интерпретация мифологического образа в сказке "Русалочка" Х.- К. Андерсена 53 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Интерпретация мифологического образа в сказке "Русалочка" Х.- К. Андерсена ( Курсовая работа, 33 стр. )
Интерпретация мифологического образа в сказке "Русалочка" Х.- К. Андерсена 2005-33 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Ирония в творчестве у В. Ерофеева и В. Войновича ( Дипломная работа, 102 стр. )
ИСКОННО РУССКАЯ И ЗАИМСТВОВАННАЯ ЛЕКСИКА В ТВОРЧЕСТВЕ С. А. ЕСЕНИНА ( Дипломная работа, 83 стр. )

Введение 3

1. Драма как род литературы 4

1.1. Определение драмы. Особенности её художественной природы 4

1.2. История драмы 8

1.3. Особое место драмы среди литературных родов 11

1.4. Психологизм драмы 14

2. Сравнительный анализ драматических произведений Островского 21

Заключение 30

Список литературы 32

Драма в родовой системе литературы занимает особое место. По существенному признаку - объективность изображения жизни - драма относится к эпическому роду. Однако вследствие особой специфичности своей структуры, выражающейся в "готовности" драмы превратиться в спектакль, то есть соединиться с музыкой, пантомимой, живописью, драма как бы получает "право" на самостоятельное родовое существование. Есть, впрочем, и лирическая драма (Метерлинк, Блок), предназначенная, как правило, для чтения одним человеком - автором или актером. По своему содержанию драма отражает наиболее острые в социальном и психологическом отношении моменты жизни.

Наиболее ответственная роль в драматических произведениях принадлежит монологу и диалогу. Они насыщены афоризмами и сентенциями больше, чем в жизни, также они более пространны и эффектны. Гегель считал драму единством эпического и лирического начала.

Драма как род литературы включает в себя множество жанров. На протяжении всей истории драмы существует трагедия и комедия. Выделяется также драма как жанр, мелодрамы, фарсы, водевили, трагикомедии, трагифарсы. Трагедия, комедия и драма отличаются конфликтом, героем, пафосом, языком.

Цель данной работы: Проанализировать драму как род литературы.

Задачи работы:

1. Дать определение драмы.

2. Изучить особенности художественной природы драмы.

3. Рассмотреть историю драмы.

4. Проанализировать психологизм драмы.

5. Провести сравнительный анализ драматических произведений Островского.

1. ДРАМА КАК РОД ЛИТЕРАТУРЫ

1.1. Определение драмы. Особенности её художественной природы

Драма (греч. drama, буквально - действие), один из трёх родов литературы (наряду с эпосом и лирикой). Драма принадлежит одновременно театру и литературе: являясь первоосновой спектакля, она вместе с тем воспринимается и в чтении. Драма сформировалась на основе эволюции театрального искусства: выдвижение на первый план актёров, соединяющих пантомиму с произносимы

450 с.

3. Бентли Э. Жизнь драмы. - М.: Мир, 1978. - 216 с.

4. Верли М. Общее литературоведение. - М.: Наука, 1957. - 384 с.

5. Гегель. Эстетика. - М.: Мысль, 1971. Т. 3. - 628 с.

6. Молчанова С. "Образумление жизни" (по произведениям Островского) // Литература. - №28. - 2003. С. 11.

7. Островский А.Н. Полн. собр. соч.: В 12 т. М.: Искусство, 1973-1980. Т. 8. - 472 с.

8. Поляков М.Я. Теория драмы. Поэтика. - М.: Просвещение, 1980. - 170 с.

9. Пушкин А.С. Полное собрание соч., т. 7. - М.: Литература, 1958. - 460 с.

10. Сахаров В. Драма как искусство слова. - [Электронный источник]. - Режим доступа: http://nature.web.ru/litera/drama_kak_iskusstvo_slova.htm

11. Толстой Л.Н. Полн. собр. соч. Т. 35. - М.: Литература, 1975. - 478 с.

12. Шеллинг Ф.В. Философия искусства. - М.: РГУ, 2001. - 512 с.

13. Шиллер Ф. Статьи по эстетике. - М.-Л.: Наука, 1935. - 366 с.

14. Шуралёв А. "Истина, которая освобождает" (по произведениям Островского) // Литература. - №15. - 2002. С. 9.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»