книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Марк Твен ( Реферат, 20 стр. )
Марк Твен и его творчество ( Курсовая работа, 30 стр. )
Марк Твен и его творчество 2005-30 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Мастер и Маргарита ( Реферат, 24 стр. )
Мастерство А.П.Чехова в изображении своих героев 21к3 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Мастерство Лескова в раскрытии сути характера русского человека 34563в ( Курсовая работа, 31 стр. )
Мастерство Лескова в раскрытии сути характера русского человека ( Курсовая работа, 31 стр. )
Мастерство Лескова в раскрытии сути характера русского человека 3553пвв ( Курсовая работа, 31 стр. )
Мастерство Лескова в раскрытии сути характера русского человека 2007-32 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Между любовью и смертью ( Доклад, 7 стр. )
Ментальнасць беларусаў (Белоруссия) ( Контрольная работа, 8 стр. )
Место и роль азбуки и букваря в жанровом многообразии детской литературы ( Курсовая работа, 30 стр. )
Место и роль лирической прозы Бунина в развитии таланта писателя ( Дипломная работа, 102 стр. )
Место произведения Ю.Фучика в его творчестве и литературно-публицистическом процессе ( Курсовая работа, 25 стр. )
Метафизические темы как ведущие в поэзии зрелого Бродского. Тематическое и жанровое многообразие поэзии Бродского ( Дипломная работа, 124 стр. )
Метафора в поэтическом творчестве Игоря Талькова ( Дипломная работа, 73 стр. )
Метафора как изобразительное средство в прозе В.П.Астафьева ( Курсовая работа, 30 стр. )
Метод и жанр "Былого и дум" ( Курсовая работа, 27 стр. )
Методика преподавания литературы как наука, ее предмет и задачи ( Контрольная работа, 64 стр. )
Методика проведения занятий в рамках темы устного народного творчества с читателями дошкольного возраста34 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Методика проведения занятий в рамках темы устного народного творчества с читателями дошкольного возраста34 2010-36 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Метрическая проза А.Белого кй41213 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Милосердие в произведениях о войне ( Контрольная работа, 15 стр. )
Милосердие Довлатова в отношении к герою и стилю, его жизни, в отношении к тексту и читателю 2005-57 ( Курсовая работа, 57 стр. )
Милосердие Довлатова в отношении к герою и стилю, его жизни, в отношении к тексту и читателю ( Курсовая работа, 57 стр. )

Введение…………………………………………………………………………...3

1.Теоретические основы исследования стилистических свойств метафоры….5

1.1. Понятие метафоры и метафоризации в лингвистике…………………....5

1.2. Свойства метафоры в разных стилях языка………………………………11

1.3. Классификация метафор…………………………………………………...14

2. Стилистические особенности метафоры на примере романа А. Грина "Бегущая по волнам"……………………………………………………………19

2.1. А. Грин и его роман "Бегущая по волнам"…………………………….….19

2.2. Анализ метафор романа А. Грина "Бегущая по волнам"…………….…21

Заключение………………………………………………………………………24

Библиографический список……………………………………………………..27

Приложение………………………………………………………………………29

Явление метафоричности привлекает пристальное внимание исследователей неслучайно. Это объясняется, прежде всего, общим интересом к изучению текста в широком смысле этого термина (изучение всех функциональных стилистических разновидностей литературного языка, в том числе разговорного стиля, изучение языка художественной литературы), стремление дать лингвистическое обоснование и толкование различным стилистическим приемам, которые создают экспрессивность текста.

Привлекают исследователей и проблемы, связанные с экспрессивностью языка и речи (их возможности и потенциал).

Метафоричность употребления является одной из возможностей создания экспрессии, ибо она, как правило, связана с семантическими сдвигами, что приводит к дополнительной экспрессивной насыщенности текста в целом.

В связи с этим особое значение приобретает работа с образцами для художественной литературы, специальный анализ которых поможет оценить их художественную ценность, выразительность не на произвольном, интуитивном уровне, а на основе осознанного восприятия языковых средств выразительности.

Несмотря на то, что изучение метафоры восходит к Аристотелю, до сих пор нельзя сказать, что существует окончательно сложившаяся система взглядов на это явление и более того, в последние двадцать лет происходит подъем интереса к метафоре - понятию, существующему уже более двух тысяч лет. К изучению метафор обращаются не только лингвисты, но и философы, и психологи.

Наметившийся в последнее время тотальный интерес к метафоре можно связать с теми изменениями, которые произошли в структуре и динамике современного знания о мире, а также с новым взглядом на проблему вербализации результатов научного и обыденного познания. Но все же полного анализа стилистических свойств метафоры проведено не было.

Актуальность темы данной работы определяется недостаточной систематизированностью уже имеющихся теоретических разработок по исследованию метафоры, а также немногочисленностью лингвистических исследований, посвящённых функционированию этого типа образных средств языка.

Объект работы - роман А. Грина "Бегущая по волнам".

Предмет работы - стилистические свойства метафоры.

Цель работы состоит в изучении стилистических свойств метафоры на примере анализа романа А. Грина "Бегущая по волнам".

Задачи:

- изучить теоретические основы исследования стилистических свойств метафоры;

- изучить стилистические особенности метафоры на примере романа А. Грина "Бегущая по волнам".

В работе представлены точки зрения таких лингвистов, как Н.Д. Арутюновой, М. Блэка, В.Г. Гак, А.В. Калинина, Г.Н. Скляревской и других.

Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы.

В первой главе даётся сжатый обзор исследований, посвящённых теории метафоры, приводится ряд мнений о классификации метафорических средств языка.

Во второй главе уже на частном примере материала романа А. Грина "Бегущая по волнам" делается попытка подтвердить основные положения теорий, изложенных в первой главе работы, проводится анализ сплошной выборки метафорических средств романа.

1. Аристотель. Риторика // Античные риторики. - М.: Просвещение, 1978. - 235 с.

2. Арутюнова Н.Д. Язык и мир человека. - М.: Просвещение, 1998.- 243 с.

3. Ахманова О.С. Очерки по общей и русской лексикологии. - М.: Наука, 2000. - 295 с.

4. Баранов А.Н. Очерк когнитивной теории метафоры // Баранов А.Н., Караулов Ю.Н. Русская политическая метафора (материалы к словарю).- М: Просвещение., 1991.

5. Бельский А.А. Сборник статей - Пермь: Пермский гос. универ. им. А.М. Горького. 1989. - 235 с.

6. Блэк М. Метафора // Теория метафоры / Н.Д. Арутюнова, М.А. Журинская. - М.: Прогресс, 1990. -с.153-173

7. Будагов Р. А. Введение в науку о языке. / 3-е изд. М.: Добросвет, 2003. - 544 с.

8. Гак В.Г. Метафора: универсальное и специфическое // Метафора в языке и тексте. - М.: Просвещение, 1999. - 178 с.

9. Грин А. Бегущая по волнам. - М: Академия, 2000. - 201 с.

10. Дэвидсон Д. Что означают метафоры // Теория метафоры / Н.Д. Арутюнова, М.А. Журинская. - М.: Прогресс, 1990. - с.173-194.

11. Калинин А.В. Стилистические очерки. М.: Изд-во МГУ. 1979. - 195с.

12. Михайлова Л. А. Грин. Жизнь, личность, творчество. М.: АСБ, 2000. - 99 с.

13. Потебня А.А. Теоретическая поэтика. - М.: Просвещение, 1990. - 234 с.

14. Ожегов С.И. Словарь русского языка. - М.: Просвещение, 1999. - 456 с.

15. Скляревская Г.Н. Метафора в системе языка: Монография Изд. 2-е - СПб: Филологический факультет СПбГУ, 2004.- 166 с.

16. Энциклопедия Кругосвет. Метафора - http://www.krugosvet.ru/articles/82/1008255/print.htm

17. Язикова Ю.С. Анализ метафор стиля повести М. Горького "В людях". - М.: Просвещение, 1999 - 127с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»