книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
«Образ Катерины глазами читателей разных эпох (по драме Островского «Гроза») ( Контрольная работа, 6 стр. )
«Отец Горио» Бальзака. Шекспировские мотивы. ( Контрольная работа, 11 стр. )
«Тихий Дон»: эпическое самопознание истории и личности ( Контрольная работа, 17 стр. )
«ЧЕЛОВЕК НА ВОЙНЕ – ТЕМА ТВОРЧЕСТВА В.БЫКОВА» ( Контрольная работа, 6 стр. )
«Чтобы понять меланхолию города надо быть ребенком» (архитектура Санкт-Петербурга) ( Контрольная работа, 7 стр. )
"Божественная комедия" Данте. Проблемы, идеи, особенности композиции ( Реферат, 16 стр. )
"Василий Тёркин" А.Т. Твардовского - поэтическая эпопея войны. Современное прочтение ( Дипломная работа, 66 стр. )
"Взрослое" и "детское" в романе Д.Дефо "Робинзон Крузо" Характеристика произведения Дж. Свифта "Путешествия Гулливера" ( Контрольная работа, 10 стр. )
"ВОЛЬНОСТИ СВЯТОЙ" В ТВОРЧЕСТВЕ А. С. ПУШКИНА И А. Н. РАДИЩЕВА ( Дипломная работа, 78 стр. )
"Воскресение" - новый тип романа в творчестве Л.Н.Толстого. ( Дипломная работа, 95 стр. )
"Горе от ума" А.С.Грибоедова ( Контрольная работа, 9 стр. )
"Детские поэтические сборники Саши Черного" "Детские поэтические сборники Саши Черного" ( Дипломная работа, 79 стр. )
"Дон Кихот" как пародия на рыцарский роман 6 ( Контрольная работа, 14 стр. )
"Евгений Онегин"- опера и роман " ( Курсовая работа, 29 стр. )
"Если с другом вышел в путь" (По лирике А.С.Пушкина) ( сочинение, 9 стр. )
"Жанр сонета (от европейских истоков к русскому Серебряному веку) на факультативных занятиях по литературе в средней школе" 2010-87 ( Дипломная работа, 87 стр. )
"Жанр сонета (от европейских истоков к русскому Серебряному веку) на факультативных занятиях по литературе в средней школе" ( Дипломная работа, 87 стр. )
"За чертой милосердия" е434 ( Контрольная работа, 15 стр. )
"Здесь я не нужна. Там я невозможна" (М. Цветаева) ( Курсовая работа, 32 стр. )
"Здравый смысл" теории Раскольникова 66775 ( Контрольная работа, 16 стр. )
"Кадеты" - заря становления человеческой личности. "Юнкера": вторая ступень подготовки будущих офицеров ( Дипломная работа, 103 стр. )
"Кадеты" - заря становления человеческой личности. ( Дипломная работа, 103 стр. )
"Конармия" И. Бабеля и проза 1920-х годов о революции и гражданской войне 2006-61 ( Дипломная работа, 61 стр. )
"Конармия" И. Бабеля и проза 1920-х годов о революции и гражданской войне ( Дипломная работа, 61 стр. )
"Концепция вота" в произведениях англоязычных писателей……………0 ( Курсовая работа, 31 стр. )

Введение 3

1. Система персонажей романа "Герой нашего времени" 5

2. Печорин как герой своего времени. 9

3. "Бэла", "Максим Максимыч". 15

4. "Тамань" 20

5. "КНЯЖНА МЕРИ" 26

6. "ФАТАЛИСТ". 31

Заключение 37

Список литературы: 39

Роман М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени" - явление не только русской литературы, но и всего мирового литературного процесса. Это "одна из самых удивительных книг во всей мировой литературе" (И. Андроников).

"Герой нашего времени" впитал в себя многообразные, творчески трансформированные на новой исторической и национальной основе традиции предшествующей мировой литературы в изображении "героя века". Эти традиции восходят к таким ее произведениям, как "Исповедь" Ж.-Ж. Руссо, "Рене" Ф.Р. Шатобриана, "Оберман" Э. Сенанкура, "Паломничество Чайльд Гарольда" Дж. Г. Байрона, "Адольф" Б. Констана, "Исповедь сына века" А. Мюссе, "Красное и черное" Стендаля. Образ Печорина как героя времени имел своих предшественников и в русской литературе. С начала XIX века в ней все чаще стал появляться тип "странного", а затем и "лишнего человека" как один из наиболее характерных для русской действительности.

И вместе с тем "Герой нашего времени", наследуя богатейшие традиции в постижении традиции в постижении сущности "героя века", явился новым словом в русской и мировой литературе.

До сих пор литературоведы, изучающие творчество М.Ю. Лермонтова, пытаются разрешить множество вопросов, и каких вопросов! "Что такое образ Печорина? Положительное или отрицательное начало русской жизни воплощено в этом образе? А само произведение - самобытное или подражательное? Каким художественным стилем и методом написан роман - школы романтизма или реализма? Да и роман ли это: можно ли так назвать собрание повестей?…" (Э.Г. Герштейн, Эйхенбаум Б.М., Федоров А.В., Нейман Б.В.).

Печорин изображен как натура незаурядная, волевая, действенная, однако он не только не самообольщается насчет истинной ценности и значения своих действий, сводящихся к светским любовным интригам, но и не проявляет каких-либо порывов к чему-нибудь более значительному, выходящему за пределы, очерченные вокруг него светской средой.

Множество литературоведческих исследований пыталось раскрыть вопрос, посвященный жанровым проблемам романа. Кто не знает, что это роман, а если быть точнее, психологический роман, даже первый психологический роман в русской прозе… И все-таки о жанровой природе "Героя нашего времени" говорят и рассуждают и в наше время. Такой серьезный исследователь жизни и творчества Лермонтова, как Э.Г. Гернштейн, в книге о "Герое нашего времени" ставит вопрос: "Да и роман ли это: можно ли так назвать собрание повестей - "Бэла", "Максим Максимыч", "Тамань", "Княжна Мэри", "Фаталист"?…". Эти вопросы до сих пор являются предметом особо острых дискуссий, выходящих за рамки лермонтоведения, что подтверждает актуальность темы данного исследования.

Цель курсовой работы:

1. Показать своеобразие поэтики конфликта романа "Герой нашего времени", многосторонность и многообразие художественного мира, заключенного в романе;

2. Раскрыть жанрово-композиционные особенности романа, новаторство Лермонтова в области жанра.

1. Абрамович Г. Л. Критические мотивы в творчестве Лермонтова, в кн. М. Ю. Лермонтов. Сб. статей / Под ред. Н. А. Глаголева. - М., 1941, с. 62-78.

2. Альбеткова Р. И. Реализм и романтизм романа М. Ю. Лермонтова "Герой нашего времени", в кн.: Традиции и новаторство в русской литературе. - М., 1973, с. 126-142.

3. Белинский В.Г. Полн. собр. соч.: В 13-ти т. - Т.4. - М.: Изд-во АН СССР, 1954. - С. 146, 147.

4. Виноградов В. Стиль прозы Лермонтова // Литературное наследство. Т. 43-44. - М.: Изд-во АН СССР, 1941. - С. 564

5. Виноградова В. Стиль прозы Лермонтова.- Т. 43-44.- С. 625.

6. Висковатов П. А. Михаил Юрьевич Лермонтов. Жизнь и творчество / Вступ. статья Г. М. Фридлендера. Коммент. А. А. Карпова. - М.: Современник, 1987. - 494 с.

7. Вишневский К. Д. Язык и стиль произведений М. Ю. Лермонтова. - Пенза, 1969, с. 78-88.

8. История русской литературы. Библиографический указатель / Под ред. К. Д. Муратовой. - М. - Л.: Издательство Академии наук СССР, 1962.

9. Каверин В. А. В старом доме. - В кн.: Каверин В. А. Избранные произведения. Т. 2. - М.: Худож. лит., 1977, с. 473 - 594.

10. Казарин В. П. типология героя в русской литературе XIX в. - Симферополь, 1984.

11. Коровин В.И. Творческий путь М.Ю. Лермонтова. - М.: Просвещение, 1973. - С. 217.

12. Михайлова Е. Проза Лермонтова. - М.: Гослитиздат, 1957. - С. 205

13. Нейман Б.В. Русские литературные влияния в творчестве Лермонтова // Жизнь и творчество М.Ю. Лермонтова. Сб. 1. - М., 1941. - С. 422-465

14. Томашевский Б. Проза Лермонтова и западноевропейская традиция // Там же. - С. 469-516.

15. Эйхенбаум Б.М. Лермонтов. Опыт историко-литературной оценки. - Л.: Госиздат, 1924

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»