книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Что общего и разного в понятиях “система” и “организация” ( Контрольная работа, 25 стр. )
Что такое "эффективность"? Что значит эффективный руководитель, эффективно работающее предприятие? ( Контрольная работа, 11 стр. )
Что такое "эффективность"? Что значит эффективный руководитель, эффективно работающее предприятие? Чем отличается следующие понятия: "созидательная организация", "эффективная организация", "самоорганизация" ( Контрольная работа, 12 стр. )
Что такое инновации? Идентичны ли понятие «инновации» и «изменения»? Объясните свою позицию. Опишите необходимые действия при проведении инновации ( Контрольная работа, 16 стр. )
Что такое мотивация? ( Контрольная работа, 13 стр. )
Что такое эффективность? Что значит эффективный руководитель, эффективно работающее предприятие? ( Контрольная работа, 5 стр. )
Что я хочу получить от будущей жизни13 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Школа административного управления и её взгляд на развитие менеджмента ( Контрольная работа, 12 стр. )
Школа научного управления. Горизонтальное и вертикальное разделение труда ( Контрольная работа, 19 стр. )
Школа научного управления. Самоменеджмент ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления. Основные представители и их вклад в науку управления ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления. Основные представители и их вклад в науку управления. Самоменеджмент: понятие, функции, значение в эффективной работе менеджмента ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления - становление, развитие, особенности ( Реферат, 18 стр. )
Школа управления с позиции психологических и человеческих отношений ( Реферат, 16 стр. )
Школа человеческих отношений ( Курсовая работа, 30 стр. )
Школа человеческих отношений и ее отражение в современном менеджменте н4у5353 ( Контрольная работа, 7 стр. )
Школа человеческих отношений в менеджменте на предприятии ОАО "Станкосиб" ( Контрольная работа, 22 стр. )
Школа человеческих отношений ( Курсовая работа, 28 стр. )
школы и концепции менеджмента ( Курсовая работа, 30 стр. )
Школы менеджмента и пути выхода предприятия из кризисной ситуации ( Контрольная работа, 16 стр. )
Школы науки управления ( Реферат, 23 стр. )
Школы управления и принципы управления в американском менеджменте ( Реферат, 23 стр. )
Школы управления, их отличия ( Контрольная работа, 22 стр. )
Шпаргалки по управленческим решениям и производственному менеджменту ( Контрольная работа, 28 стр. )
Що таке управління та яка його роль у житті сучасного суспільства? Проаналізуйте основні методи досліджень психології управління (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )

Введение ……………………………………………………………….…3

Глава 1. Понятие и виды целей …………………………………………4

1.1. Понятие и значение целей в деятельности организации ………...4

1.2. Классификация целей ………………………………………………6

1.3. Свойства и требования к целям …………………………………..11

Глава 2. Механизм формирования целей ……………………….……15

2.1. Анализ целей и их построение в рамках организационных

систем …………………………………………………………………..15

2.2. Основные методы формирования целей ………………………...18

2.3. Реализация и контроль достижения целей ………………………20

Заключение …………………………………………………………….25

Список использованной литературы …………………………………26

Актуальность темы курсовой работы обусловлена особой значимостью проблемы. Формирование целей организации является одним из необходимых условий успешности деятельности. Во-первых, это некие ориентиры, которые позволяют видеть направление развития в условиях постоянного изменения внешней среды. Во-вторых, любая организация представляет собой объединение людей, преследующих некие цели, определяющих целевую ориентацию предприятия.

Определение и постановка целей деятельности организации является компетенцией высшего руководства, в его же задачи входит выработка методов их достижения. Все это составляет в своей совокупности стратегической управление предприятием.

Целью курсовой работы является определение сущности и рассмотрение механизма формирования целей на теоретическом уровне.

Для достижения поставленной цели будут последовательно решаться следующие задачи:

1. Определить понятие и значение целей в деятельности организации

2. Рассмотреть классификацию целей и основные требования к их постановке

3. Рассмотреть алгоритм анализа целей и построение организационных систем

4. Определить основные методы формирования целей

5. Рассмотреть способы анализа и критерии достижения целей

Объектом исследования курсовой работы является целевое начало в деятельности организации.

Предметом исследования - классификация и механизм формирования целей.

1. Акофф Р. Планирование будущего корпорации. М., 2002. - 317 с.

2. Веснин В.Р. Менеджмент: учеб. - 2-е изд., перераб. И доп. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005. - 504с.

3. Виханский О.С. Стратегическое управление. - 2-е изд., перераб. И доп. - М.: Гардарики, 2000. - 296с.

4. Виханский, О. С. Менеджмент: учебник / Виханский О. С., Наумов А. И. - 3 е изд. - М.: Экономистъ, 2003. - 528 с.: ил.

5. Семь нот менеджмента-М: ЗАО Эксперт, 2001. - 280 с.

6. Стратегическое планирование /Под ред. Уткина Э.А. - М.: Ассоциация авторов и издателей "ТАНДЕМ". Издательство ЭКМОС, 2003. - 440с.

7. Сульповар Л.Б. Маннапов Р.Г., Менеджмент: наука и искусство управления бизнесом. Тольятти.: "Современник", 2002. - 350 с.

8. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента.- М.: Дело, 2000. - 470 с.

9. Котлер Ф. Маркетинг менеджмент-С-Пб,1999. - 410 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»