книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Что общего и разного в понятиях “система” и “организация” ( Контрольная работа, 25 стр. )
Что такое "эффективность"? Что значит эффективный руководитель, эффективно работающее предприятие? ( Контрольная работа, 11 стр. )
Что такое "эффективность"? Что значит эффективный руководитель, эффективно работающее предприятие? Чем отличается следующие понятия: "созидательная организация", "эффективная организация", "самоорганизация" ( Контрольная работа, 12 стр. )
Что такое инновации? Идентичны ли понятие «инновации» и «изменения»? Объясните свою позицию. Опишите необходимые действия при проведении инновации ( Контрольная работа, 16 стр. )
Что такое мотивация? ( Контрольная работа, 13 стр. )
Что такое эффективность? Что значит эффективный руководитель, эффективно работающее предприятие? ( Контрольная работа, 5 стр. )
Что я хочу получить от будущей жизни13 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Школа административного управления и её взгляд на развитие менеджмента ( Контрольная работа, 12 стр. )
Школа научного управления. Горизонтальное и вертикальное разделение труда ( Контрольная работа, 19 стр. )
Школа научного управления. Самоменеджмент ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления. Основные представители и их вклад в науку управления ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления. Основные представители и их вклад в науку управления. Самоменеджмент: понятие, функции, значение в эффективной работе менеджмента ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления - становление, развитие, особенности ( Реферат, 18 стр. )
Школа управления с позиции психологических и человеческих отношений ( Реферат, 16 стр. )
Школа человеческих отношений ( Курсовая работа, 30 стр. )
Школа человеческих отношений и ее отражение в современном менеджменте н4у5353 ( Контрольная работа, 7 стр. )
Школа человеческих отношений в менеджменте на предприятии ОАО "Станкосиб" ( Контрольная работа, 22 стр. )
Школа человеческих отношений ( Курсовая работа, 28 стр. )
школы и концепции менеджмента ( Курсовая работа, 30 стр. )
Школы менеджмента и пути выхода предприятия из кризисной ситуации ( Контрольная работа, 16 стр. )
Школы науки управления ( Реферат, 23 стр. )
Школы управления и принципы управления в американском менеджменте ( Реферат, 23 стр. )
Школы управления, их отличия ( Контрольная работа, 22 стр. )
Шпаргалки по управленческим решениям и производственному менеджменту ( Контрольная работа, 28 стр. )
Що таке управління та яка його роль у житті сучасного суспільства? Проаналізуйте основні методи досліджень психології управління (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )

Введение…………………………………………………………………………3

1. Централизованные и децентрализованные

организации…………………………………………………………………..4

1.1. Факторы, определяющие степень централизации

и децентрализации……………………………………………………………7

1.2. Преимущества централизации и децентрализации………………….8

2. Краткая характеристика БТЭЦ ОАО "Новосибирскэнерго"…………..9

2.1. Описание основных результатов централизации

и децентрализации БТЭЦ ОАО "Новосибирскэнерго"…………………..17

Заключение…………………………………………………………………...21

Список литературы………………………………………………………………23

Принятие решений - процесс выбора курса из двух или более альтернатив. Решение - сознательный выбор того, как себя вести или мыслить определенным образом в данных обстоятельствах. Если выбор сделан - решение принято. Принятия решения не избежать, так как ясно что сам по себе уход от принятия решений есть принятие решения. Мудрыми людьми было сказано, что единственная реальная проблема в жизни состоит в том, чтобы решить, что делать дальше. В этом смысле люди принимают решения на каждом отрезке своей жизни, даже если не занимаются каким - то конкретным видом деятельности[4,215].

Менеджером можно назвать человека только тогда, когда он принимает организационные решения или реализует их через других людей. Принятие решений, как обмен информацией, - составная часть любой управленческой функции. Необходимость принятия решения пронизывает все, что делает управляющий, формулируя цели и добиваясь их достижения. Поэтому понимание природы принятия решений чрезвычайно важно для всякого, кто хочет успеть в искусстве управления[5,194].

В теоретической части данной работы рассмотрим вопрос об относительном объеме полномочий, делегируемых различным элементам организационной структуры. Далее представим их практическое применение на примере БТЭЦ ОАО "Новосибирскэнерго".

1. Веснин В.Р. Основы менеджмента: Учебник. - М.: Институт международного права и экономики.Изд - во "Триада,ЛТД", 1999. - 477с.

2. Виханский О.С., Еаумов А.И. Менеджмент: Учебник для вузов Изд. 3-е. - М.: Гардарики, 2002. - 527с.

3. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. - 3-е изд., перераб. И доп. - М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2001. - 501с.

4. Основы менеджмента: Учеб. пособие для вузов. / Радугин А.А. - М.: Центр, 1999. - 432с.

5. Мескон М.Х., Альберт М.,Хедоури Ф. Основы менеджмента / Пер. с англ. - М.: Дело, 2002. - 701с.

6. Цыпкин Ю.А., Люкшинов А.Н., Эриашвили Н.Д. Менеджмент: Учеб. пособие для вузов/ Под ред. Проф. Ю.А. Цыпкина. - М.: ЮНИТИ - ДАНА, 2002 - 439с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»