книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Что общего и разного в понятиях “система” и “организация” ( Контрольная работа, 25 стр. )
Что такое "эффективность"? Что значит эффективный руководитель, эффективно работающее предприятие? ( Контрольная работа, 11 стр. )
Что такое "эффективность"? Что значит эффективный руководитель, эффективно работающее предприятие? Чем отличается следующие понятия: "созидательная организация", "эффективная организация", "самоорганизация" ( Контрольная работа, 12 стр. )
Что такое инновации? Идентичны ли понятие «инновации» и «изменения»? Объясните свою позицию. Опишите необходимые действия при проведении инновации ( Контрольная работа, 16 стр. )
Что такое мотивация? ( Контрольная работа, 13 стр. )
Что такое эффективность? Что значит эффективный руководитель, эффективно работающее предприятие? ( Контрольная работа, 5 стр. )
Что я хочу получить от будущей жизни13 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Школа административного управления и её взгляд на развитие менеджмента ( Контрольная работа, 12 стр. )
Школа научного управления. Горизонтальное и вертикальное разделение труда ( Контрольная работа, 19 стр. )
Школа научного управления. Самоменеджмент ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления. Основные представители и их вклад в науку управления ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления. Основные представители и их вклад в науку управления. Самоменеджмент: понятие, функции, значение в эффективной работе менеджмента ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления - становление, развитие, особенности ( Реферат, 18 стр. )
Школа управления с позиции психологических и человеческих отношений ( Реферат, 16 стр. )
Школа человеческих отношений ( Курсовая работа, 30 стр. )
Школа человеческих отношений и ее отражение в современном менеджменте н4у5353 ( Контрольная работа, 7 стр. )
Школа человеческих отношений в менеджменте на предприятии ОАО "Станкосиб" ( Контрольная работа, 22 стр. )
Школа человеческих отношений ( Курсовая работа, 28 стр. )
школы и концепции менеджмента ( Курсовая работа, 30 стр. )
Школы менеджмента и пути выхода предприятия из кризисной ситуации ( Контрольная работа, 16 стр. )
Школы науки управления ( Реферат, 23 стр. )
Школы управления и принципы управления в американском менеджменте ( Реферат, 23 стр. )
Школы управления, их отличия ( Контрольная работа, 22 стр. )
Шпаргалки по управленческим решениям и производственному менеджменту ( Контрольная работа, 28 стр. )
Що таке управління та яка його роль у житті сучасного суспільства? Проаналізуйте основні методи досліджень психології управління (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )

Введение 3

1 Фундаментальные научные исследования: теоретический аспект 5

1.1 Фундаментальные исследования и их характеристика 5

1.2 Финансирование фундаментальных исследований 14

2 Фундаментальные исследования: эффективность и инновации 19

2.1 Эффективность фундаментальных исследований 19

2.2 Фундаментальные исследования как основа инноваций 25

Заключение 34

Список использованной литературы 36

Фундаментальная наука - это наука, имеющая своей целью создание теоретических концепций и моделей, практическая применимость которых неочевидна . Задачей фундаментальных наук является познание законов, управляющих поведением и взаимодействием базисных структур природы, общества и мышления. Эти законы и структуры изучаются в "чистом виде", как таковые, безотносительно к их возможному использованию. У фундаментальной и прикладной науки различные методы и предмет исследования, различные подходы и угол зрения на социальную действительность. У каждой из них свои критерии качества, свои приемы и методология, свое понимание функций ученого, своя собственная история и даже своя идеология. Иными словами, свой мир и своя субкультура.

Фундаментальные исследования - это такие исследования, которые открывают новые явления и закономерности, это исследования того, что лежит в природе вещей, явлений, событий.

Целью курсовой работы является рассмотрение проблемы эффективности фундаментальных научных исследований в современных условиях.

Исходя из поставленной цели, в работе решены следующие задачи:

- рассмотрены сущность и специфика фундаментальных научных исследований;

- изучены особенности финансирования фундаментальных исследований;

- рассмотрены проблемы эффективности фундаментальных исследований.

- произведён анализ точек роста и связей между фундаментальными исследованиями и развитием инновационного сектора экономики.

Курсовая работа состоит из введения, двух глав, разбитых на параграфы, а также заключения и списка использованной литературы.

1. Федеральный Закон "О науке и государственной научно-технической политике" от 23 августа 1996 г. № 127-ФЗ.

2. Распоряжение Правительства РФ от 27.02.2008 N 233-р (ред. от 15.06.2009) "Об утверждении Программы фундаментальных научных исследований государственных академий наук на 2008 - 2012 годы".

3. Губин И.Е. Фундаментальные научные исследования и открытия // Вопросы изобретательства. - 1990, №4.

4. Розов Б., Бромберг Г. Фундаментальная и прикладная наука: вклад в экономику // Электроника: Наука технология бизнес, 1998, №2.

5. Ятнов В.А., Воробьёв П.В. Фундаментальные исследования - важнейшая часть инновационной деятельности и венчурного финансирования. // Журнал "Фундаментальные исследования". № 2, 2008.

6. Титов В.Н. Институциональный и идеологический аспекты функционирования науки // Социол. исслед.1999. № 8. - с. 66.

7. Андреенков В.Г. Сравнительный анализ организационных принципов развития эмпирических социологических исследований в США // Методологические и методические проблемы сравнительного анализа в социологических исследованиях. М., 1982.

8. Беляев А.А., Короткое Э.М. Системология. - М.: ИНФРА-М, 2000.

9. Вернадский В.И. Научная мысль как планетное явление. М.: Наука, 1991.

10. Основы научных исследований: Учеб. для техн. вузов/В.И. Крутов, И.М. Грушко, В.В. Попов и др.; Под ред. В.И. Крутова, В.В. Попова. - М.: Высш. шк., 1989. - 400 с.

11. Лукашевич В.К. Анатомия научного метода: Учеб. Пособие. - Мн.: ООО "Мисанта", 1999. - 96 с.

12. Татаринов Ю.Б. Проблемы оценки результатов научной деятельности науки / В.Ж.Келле, Е.З.Мирская, С.А.Кугель и др. - М.: Наука, 1995. - 220 с.

13. Игнатьева А.В., Максимцов М.М. Исследование систем управления: Учеб. пособие для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000.

14. Рузавин Г.И. "Методология научного исследования" М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1999.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»