ВВЕДЕНИЕ 3

1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 4

1.1. ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДА АНАЛОГИИ 4

1.2. ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ И МОДЕЛИ СИСТЕМЫ ЦЕЛЕЙ И ФУНКЦИЙ 6

2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 13

2.1. ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА АНАЛОГИИ ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ НА ПРИМЕРЕ ООО "ЗВЕЗДА" 13

2.2. СЦЕНАРИЙ ИССЛЕДОВАНИЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ "ЗВЕЗДА" 17

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 22

Одно из характерных свойств логического механизма исследования - его субъективизм. Для "упорядочения" субъективизма в принятии решений развиваются "техники" организации исследований неформальными методами. А именно, какие принципы и правила надо соблюдать при проведении анализа и синтеза для того, чтобы найти аналогии между предметами, построить логическую модель. Какие методы целесообразнее использовать, чтобы убедиться в правильности принимаемых решений?

В теории управления решение таких задач, как построение организационной структуры, целевой модели и модели системы функций основываются на применении метода аналогий. Индукция и дедукция, анализ и синтез сопровождают любое исследование, в том числе и построение моделей различных объектов на основе аналогий.

Целью данной работы является изучение системы управления с использованием метода аналогий.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1. Изучить метод аналогий, выделить виды аналогий, рассмотреть функциональную и структурную аналогии систем.

2. Описать принципы построения и модели системы целей и функций.

3. Составить сценарий исследования системы управления с применение логического аппарата.

4. Построить на примере ООО "Звезда" сценарий исследования системы управления.

Дедукция и индукция, анализ и синтез, аналогии относятся к методам, составляющим логический механизм исследования. Результаты исследований, полученные с применением логических методов, представляются в виде систематизации и классификации, функциональных и структурных моделей.

1. Байер М.Р. Управленческая экономика и стратегия бизнеса: Учебное пособие для вузов / Пер. с англ. под ред. А.М.Никитина. - М., 2001. - 743 с.

2. Гибсон Дж.Л., Иванцевич Д.М., Доннели Д.Х.-мл. Организации: поведение, структура, процессы: Пер. с англ. - 8-е издание. - М., 2000. - 662 с.

3. Гительман Л.Д. Преобразующий менеджмент. Лидерам реорганизации и консультантам по управлению. Учебное пособие. - М., 1999. - 496 с.

4. Глухов В.В. Менеджмент. Учебник. - СПб., 2002. - 528 с., ил.

5. Мескон М.Х, Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. - М., 1998. 800 с.

6. Рапопорт В.Ш. Диагностика управления (практический опыт и рекомендации). - М., 1988. - 127 с.

7. Румянцева З.П. Общее управление организацией: Принципы и процессы. - М., 2000. - 288 с.

8. Румянцева З.П. Общее управление организацией. Теория и практика: Учебник. - М., 2001. - 304 с.

9. Фрейдина Е.В. Исследование систем управления: Учебное пособие / Под ред. проф. Ю.В. Гусева. - Новосибирск: НГАЭиУ, 2003. - 276с.

10. Шеметов П.В. Менеджмент в схемах, таблицах и рисунках. - Новосибирск, 2000. - 108 с.

Примечаний нет.