Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 31 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Власть и влияние: психологическая основа лидерства 5
2. Деловое и эмоциональное лидерство 9
3. Стили руководства 21
Заключение 29
Список литературы 31
|
|
Введение
|
|
Проблема человека в системе управления особенно актуальна в настоящее время, поскольку в условиях большого количества специалистов, а следовательно конкуренции на рынке труда, победу в борьбе за лучшее место одерживают самые настойчивые, целеустремленные, умеющие найти правильное или наиболее подходящее решение любой задачи, люди. А эти люди скорее всего являются лидерами от природы, умеющими влиять на других и повести за собой массы. Лидерство - это способность влиять на индивидуумов и группы людей, чтобы побудить их работать для достижения целей. Имеется множество средств, с помощью которых можно оказывать влияние на других и вести людей за собой.
В процессе управления происходит делегирование прав и обязанностей для организации взаимодействия различных органов управления и распределения задач, решаемых различными работниками.
Цель курсовой работы - изучение психологических и социологических аспектов лидерства и руководства в системе управления.
Организации, добивающиеся успеха, отличаются от противоположных им, главным образом тем, что имеют более динамичное и эффективное руководство. Вопросы эффективного руководства вызывали интерес людей с давних времен, однако, систематическое, целенаправленное их изучение началось только со времен Ф. Тейлора. За это время было проведено много исследований. Тем не менее, до сих пор не существует полного согласия по поводу того, какой авторитет руководства считать наиболее эффективным.
Лидерство - это желание контролировать события, понимание направления, в котором нужно двигаться, и сила добиваться выполнения работы, используя при этом навыки и способности людей.
Интерес к теме лидерства постоянно растет, И происходит это по двум причинам: первая связана с растущей потребностью компаний в лидерах, а вторая проистекает из почти магического влияния слов лидер и лидерство на сознание большинства людей.
Курсовая работа в целом носит теоретический характер, хотя материалы, использованные в работе могут быть использованы и при проведении практических исследований.
|
|
Список литературы
|
|
1. Вачугов Д. Д. Венегин. В. Р. Менеджер и стиль руководства. - Социал. -полит. журн. - 1993, №7. - с. 99.
2. Джонсон Р., Каст Ф., Розенцвейг Д. Системы и руководство. М., 1991.
3. Журавлев А. А. Стиль в современной психологии управления М., 2003.
4. Кнорринг В. И. Искусство управления: - Учебник. -М.: Издательство БЕК, 2002.
5. Кричевский Р. Л. Если Вы - руководитель... Элементы психологии менеджмента в повседневной работе. 3-е изд., доп. и перераб. - М., 2000.
6. Леонтьев А. Н. Психология руководителя. М, 1996.
7. Омаров А. М. Руководитель; размышления о стиле управления. - 2-е изд., доп. - М., 2000.
8. Стиль и методы руководства: Сборник /сост. Попов С., Подволкий Г., - М., 2003.
9. Файоль Г. Общее и промышленное управление. М. - Л., 1924. Янг Ст. Системное управление организаций. М., 1972.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
На уровень вверх