Дисциплина: Немецкий язык
 |
Образ Лорелеи в творчестве немецких поэтов и писателей (перевод реферата с немецкого) ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Обучение слухопроизносительным навыкам5 ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
|
Обучение слухопроизносительным навыкам67844 ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
Определение роли фразеологических единиц с компонентом "часть тела" в системе фразеологических единиц немецкого языка ( Курсовая работа, 53 стр. ) |
|
Ответы на вопросы ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Перевод (нем. яз.) ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Предлоги в немецком языке ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Проблема перевода рекламных текстов с немецкого языка на русский ( Дипломная работа, 91 стр. ) |
|
Прочитайте и сделайте письменный перевод текста гк4544 ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Реалистические элементы в "Будденброках" Т.Манна 4вв222 ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Ритм немецкого предложения по сравнению с русским ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Рождество ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Сборник заданий по предмету «Немецкий язык» код (ЯЗН) ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Семантическая дифференциация глаголов со словообразовательным компонентом zusammen. ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Система средств выражения антонимичности в современном немецком языке ( Курсовая работа, 54 стр. ) |
|
Слухо-произносительный аспект речевой коммуникации 68нн4 ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
|
Сопоставление ритмики немецкого и русского предложения ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Туризм в Германии: вчера, сегодня и завтра. Закрыт из-за любви к животным… 5632323 ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Формирование словарного состава немецкого языка на разных этапах его развития ( Дипломная работа, 79 стр. ) |
|
Этимология слова и грамматика87 ( Реферат, 22 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 33 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1.Коммуникативная функция речи 4
1.1Особенности речевой коммуникации 4
1.2Фонетический аспект речевой коммуникации 5
2.Речевые навыки и умения 6
3.Психофизиологические особенности говорения 8
4.Обучение устной речи в современном немецком языке 9
4.1Особенности немецкого произношения 10
4.2Ударение и интонация 144
4.3Обучение слухопроизносительным навыкам 188
5.Обучение диалогической речи 233
6. Обучение монологической речи………………………………………………..27
7.Совершенствование умений говорения 27
Заключение 31
Список литературы 32
|
|
Введение
|
|
В наши дни большое внимание уделяется изучению иностранных языков. Языки изучаются в институтах иностранных языков, на различных языковых курсах, самостоятельно. Это связано с расширением международных отношений, открытием в нашей стране иностранных предприятий и фирм, которые заинтересованы в наших специалистах. Также развивается сфера туризма, все больше наших соотечественников едут отдыхать и работать зарубеж. Все это вызывает необходимость качественного изучения иностранных языков.
В данной работе мы должны рассмотреть особенности обучения немецкому языку, методики его преподавания. Цель работы - дать по возможности более полную информацию о современном обучении говорению в немецком языке.
Задачи работы - рассмотреть фонетические аспекты языка при обучении произносительной речи, а также, какими методами проводится непосредственно обучение говорению.
В начале работы следует сказать несколько слов о методике преподавания немецкого языка в целом. Методика преподавания должна основываться на разумном сочетании теории и практики, широком использовании звучащей речи на уроках, тщательном отборе языкового материала, в том числе, образцов речи, и создании научно обоснованной системы упражнений для овладения устной и письменной речью на немецком языке.
В процессе обучения языку, обучаемый должен научиться свободно пользоваться всеми видами речевой деятельности - говорением, аудированием, чтением, письмом - как естественным
|
|
Список литературы
|
|
1. Зыкова М.А. Фонетика немецкого языка. Учебное пособие. - Москва: "МГУ", 2002г. - 212с.
2. Кравченко М.Г. Ударение и интонация в немецком языке. Учебное пособие. - Москва: "МГИМО" - 2003г. - 243с.
3. Курс немецкого языка. Под редакцией Тимофеевой Т.К. - С.-Петербург: "Комета", 2001г. - 193с.
4. Методика обучения немецкому языку. Под редакцией Рахманова И.В. Учебное пособие. - Москва: "МГУ", 2000г. - 225с.
5. Методика преподавания немецкого языка. Под редакцией Домашнева А.И. Учебник. - Москва: "МГУ", 2002г. - 213с.
6. Методика преподавания немецкого языка. Под редакцией Селезнева А.В. Учебное пособие. - Москва, 2000г. - 328с.
7. Потапова Р.К., Линдер Г. Особенности немецкого произношения. Учебное пособие. - Москва: "Высшая школа", 2001г. - 224с.
8. Шатилов С.Ф. немецкий язык в педагогическом вузе. - Москва, 2000г. - 115с.
9. Шишкина И.П. Методика преподавания немецкого языка. - Москва, 2003г. - 224с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх