книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Эмпирическое исследование влияния физических упражнений на межличностные отношения в производственном коллективе 55 ( Дипломная работа, 98 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ТРУДНОСТЕЙ В ОБУЧЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С УРОВНЕМ ТРЕВОЖНОСТИ ( Курсовая работа, 43 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ МЕНЕДЖЕ-РОВ НА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЕ В УСЛОВИЯХ КОММЕРЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ( Дипломная работа, 102 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ ( Дипломная работа, 127 стр. )
Эмпирическое исследование межличностных отношения и поведения детей младшего школьного возраста ( Курсовая работа, 47 стр. )
Эмпирическое исследование влияния взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста с родителями в многодетной семье на формирование самостоятельности ( Дипломная работа, 70 стр. )
Эмпирическое исследование уровня тревожности ( Курсовая работа, 41 стр. )
Эмпирическое исследование влияния саморегуляции на эмоциональную устойчивость личности старшего подростка, занимающегося спортом ( Дипломная работа, 111 стр. )
Эмпирическое исследование психологических аспектов убеждения ( Курсовая работа, 37 стр. )
Эмпирическое исследование взаимосвязи тревожности и социально-психологической адаптации у мед. работников реанимационного отделения ( Курсовая работа, 51 стр. )
Эмпирическое исследование проблемы периодизации психического развития человека ( Курсовая работа, 51 стр. )
Эмпирическое исследование взаимосвязи самоотношения личности и межличностных отношений в зрелом возрасте ( Дипломная работа, 97 стр. )
Эмпирическое исследование особенностей восприятия подростков родителями ( Дипломная работа, 105 стр. )
Эмпирическое исследование социальных установок юношей и девушек к суицидальному поведению ( Курсовая работа, 39 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА ПСИХОЛОГИИ 31 ( Курсовая работа, 40 стр. )
Эмпирическое исследование влияния развивающих игр на степень подготовленности детей к школе ( Дипломная работа, 107 стр. )
Эмпирическое исследование взаимосвязи межличностных качеств родителя и стиля отношения к ребенку в неполной семье ( Дипломная работа, 103 стр. )
Эмпирическое исследование групповой динамики 31 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Эмпирическое исследование влияния депрессивных переживаний на злоупотребление алкоголем ( Дипломная работа, 93 стр. )
Эмпирическое исследование, направленное на изучение особенностей самосознания подростков ( Курсовая работа, 33 стр. )
Эмпирическое исследование психологического состояния женщин в ситуации прерывания беременности ( Дипломная работа, 70 стр. )
Эмпирическое исследование влияния депрессивных переживаний на злоупотребление алкоголем ( Дипломная работа, 98 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ СОТРУДНИКОВ ( Дипломная работа, 64 стр. )
Эмпирическое исследование характеристик регулирующей функции креативности в структуре мотивации личности сотрудников центра красоты и здоровья6 ( Дипломная работа, 82 стр. )
Эмпирическое исследование когнитивных оценок трудных жизненных ситуаций ( Дипломная работа, 68 стр. )

Введение...............................................................................................................3

1. Понятия акцентуации и психопатии.........................................................5

2. Типологии акцентуаций и психопатий.....................................................10

2.1. Основные виды неврозов.........................................................................20

2.2. Предрасположенность к неврозам у людей с акцентуацией и психопатов.........................................................................................................24

Заключение.......................................................................................................27

Литература........................................................................................................29

Начиная с древних времен людей всегда очень интересовал вопрос: что такое характер и можно ли его классифицировать? Несмотря на то, что до сих пор не дан исчерпывающий ответ, до настоящего времени психология сделала большой шаг по направлению выявления сути этой очень сложной и глубокой проблемы.

В настоящее время считается доказанным тот факт, что черты характера во многом предопределяют психическое здоровье человека (как, впрочем, и психическое здоровье человека обуславливает проявление тех или иных черт характера) и, представляя собой динамическую сферу личности, могут видоизменяться и адаптироваться на социально-психологическом фоне окружающей среды. Но всегда ли черты нашего характера адекватно "подстраиваются" под внешнюю ситуацию и таким образом защищают нас в нашей повседневной жизни? Всегда ли мы можем положиться на свой характер? Все ли черты характера играют позитивную роль в нашей психической сфере? Есть ли какая-то максимальная "величина", после которой проявление каких-либо черт характера нужно считать патологией и негативно влияющей? Эти вопросы подводят к основному вопросу: каковы критерии при определении нормы и патологии характера?

Данная работа посвящена изучению акцентуированных черт характера, их взаимосвязей с психопатиями и неврозами. В настоящее время проблема акцентуаций и психопатий очень широко затронута в кругах зарубежной психиатрии, но фундаментальные исследования также были сделаны представителями советской психиатрии. Несмотря на впечатляющее количество проведенных научных работ в этой области, до сих пор требуется глубокое и разностороннее исследование данной обширной проблемы, причем исследования должны быть основаны на междисциплинарном подходе: на стыке психологии, психиатрии и медицины.

В первой главе даются общие определения понятий акцентуации и психопатии. Во второй главе приводятся типологии акцентуаций и психопатий на основе двух фундаментальных теориях в этой области.

1. Ганнушкин П. Б. "Клиника психопатий, их статистика, динамика", М., 1964;

2. Еникеева Д. Д. "Популярные основы психиатрии", Д., "Сталкер", 1997;

3. Карвасарский Б. Д. "Неврозы", М., "Медицина", 1990;

4. Карвасарский Б. Д. "Психотерапия", М., "Медицина", 1985;

5. Кискер К. П. и др. "Психиатрия. Психосоматика. Психотерапия", М., "Алетейа", 1999;

6. Леонгард К. "Акцентуированные личности", Ростов н/Д., "Феникс", 1997;

7. Личко А. Е. "Психопатии и акцентуации характера у подростков", Л., 1983;

8. "Неврозы: экспериментальные и клинические исследования", Л., "Наука", 1989;

9. "Практическая психодиагностика", изд. "Бахрах", Самара, 1998;

10. "Психология: словарь", изд. "Политиздат", М., 1990;

11. "Психология и психоанализ характера", Хрестоматия, "Бахрах", Самара, 1998;

12. Реан А. А. "Психология изучения личности", изд.-во Михайлова В. А., СПб, 1999;

13. Рогов Е. И. "Настольная книга практического психолога", "Владос", М., 1999

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»