книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Анализ предконфликтной ситуации ( Контрольная работа, 13 стр. )
Анализ представления старшеклассников о своих индивидуально-психологических особенностях как фактора выбора профессии ( Дипломная работа, 154 стр. )
Анализ преступности несовершеннолетних с психологической точки зрения ( Реферат, 25 стр. )
АНАЛИЗ ПРИРОДЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ И РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ЕГО КОРРЕКЦИИ (НА ПРИМЕРЕ ЦВИНП) ( Дипломная работа, 64 стр. )
Анализ природы лидерства, потенциала предпринимательских качеств и экономического творчества в ЗАО "Бриджтаун Фудс" 2008-68 ( Дипломная работа, 68 стр. )
Анализ природы лидерства, потенциала предпринимательских качеств и экономического творчества в ЗАО "Бриджтаун Фудс" ( Дипломная работа, 68 стр. )
Анализ причины конформизма ( Курсовая работа, 49 стр. )
Анализ проблем молодежной преступности, выявление наиболее эффективных методов и средств предупреждения молодежной преступности ( Дипломная работа, 86 стр. )
Анализ проблем обучения детей в общеобразовательной школе города Хабаравска к24222 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Анализ проблем социальной работы с детьми сиротами по предупреждению девиантного поведения ( Курсовая работа, 36 стр. )
Анализ проблемы внимания и его психологические свойства в современной психологической науке ( Курсовая работа, 29 стр. )
Анализ проблемы лидерства и руководства, а также теорий и методов исследований лидерства ( Реферат, 18 стр. )
Анализ проблемы отношения больных с онкологическими заболеваниями к смерти и выявление эффективных психотерапевтических приёмов его коррекции для улучшения качества жизни и повышения возможностей выздоровления ( Дипломная работа, 60 стр. )
Анализ программ преподавания психологии в средних учебных заведениях ( Курсовая работа, 32 стр. )
Анализ проявления негативных эмоций………………………………….4 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Анализ психологии как науки и ее взаимосвязи с менеджментом ( Реферат, 23 стр. )
Анализ психологических особенностей стресса в подростковом возрасте ( Курсовая работа, 32 стр. )
Анализ психологических профилей российских политиков ( Курсовая работа, 29 стр. )
Анализ психологического развития ребенка ( Курсовая работа, 31 стр. )
Анализ психологических особенностей имиджа руководителя ( Курсовая работа, 37 стр. )
Анализ психологических моделей достижения успеха, предложенных Эриком Берном и Наполеоном Хиллом. ( Контрольная работа, 18 стр. )
Анализ психологической, социальной и правовой сторон диагностики и управления организационными конфликтами ( Курсовая работа, 55 стр. )
Анализ психолого-педагогической литературы ( Курсовая работа, 43 стр. )
Анализ психолого-социальной работы, направленной на реабилитацию старшеклассников-инвалидов с нарушенным зрением ( Курсовая работа, 53 стр. )
Анализ работ специалистов по проблеме трудовой деятельности учащихся с нарушением интеллекта ( Дипломная работа, 29 стр. )

Введение 3

1 Фундаментальная структура личности 4

2 Методы комплексного анализа личности 9

2.1 16-факторный личностный опросник Р. Кеттелла 9

2.2 Акцентуации характера (тест К. Леонгарда) 15

2.3 Методика личностного дифференциала 19

3 Экспериментальная работа 24

Заключение 27

Список литературы 29

Понятие личности в психологии является, пожалуй, наиболее освещенной проблемой. Существует множество подходов для ее разрешения.

Личность - выражает в человеке его социальные признаки. Если человек является носителем самых различных свойств, то личность - это основное его свойство, в котором реализуется его социальная сущность. Личность определяет в человеке принадлежность к определенному обществу, определенной исторической эпохе, культуре, науке и т.д. Если человек по каким-либо причинам не является носителем социальных свойств, то он не обладает личностью, или при недостаточном обладании социальными свойствами говорят о неразвитой, деградированной, патологической и пр. личности.

По мнению большого количества весьма авторитетных специалистов в сфере психологии, главным интегратором биосоциальных свойств является все же структура личности.

Личность, как объект управления, становится эффективно функционирующим звеном системы управления при условии применения правильной стратегии управления и гармоничного сочетания материального вознаграждения и мотивации. На практике управления каждый руководитель ориентируется на определенные модели работников. В связи с чем комплексный анализ личности представляется очень актуальным.

Объект исследования: личность

Предмет исследования: комплексный анализ личности

Цель исследования: проанализировать сущность, содержание и основные методики комплексного анализа личности.

1. Карданская Н.Л. Основы принятия управленческих решений. Учебное пособие. - М.: Русская деловая литература, 1998.

2. Кон С.И. Социологическая психология. М., 1999. С. 83

3. Красовский Ю.Д. Управление поведением в фирме. М.: Инфра-М, 1997.

4. Крорринг В.И. Искусство управления. - М.: Бек, 1997.

5. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975. С. 173, 176

6. Маслоу А.Г. Мотивация и личность. СПб., 1999. С. 77-106

7. Менеджмент организации. Учебное пособие: Под. ред. З.П. Румянцевой, Н.А. Соломатина. М.: Инфра-М., 1996.

8. Мескон М.Х. Основы менеджмента. - М.: Человек, 1995. - 275 с.

9. Платонов К.К. Структура и развитие личности. М., 1986. С. 138

10. Розанова В.А. Психология управления. Учебное пособие.-М.: ЗАО "Бизнес-школа "Интел-Синтез".-1999.-С.299-301

11. Шапарь В.Б., Тимченко А.В., Швыдченко В.Н. Практическая психология. Интсрументарий.-Ростов н/Д: Издательство "Феникс", 2002. -С.427-432, 445, 454-457.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»