1. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. - М., 1977, с. 360.
2. Багрунов В.П. Половые различия в видовой и индивидуальной изменчивости психики человека. - Л. - 1981.
3. Бендас Т.В. Гендерная психология. СПб.; Питер, 2005. - 431.
4. Бендас Т.В. Оценка успешности вузовских руководителей: Гендерный подход. - СПб. - 2001. - С. 81
5. Берн Ш. Гендерная психология. - СПб., 2001.
6. Венгер Л.А. Домашняя школа мышления. - М., Знание. - 1989.
7. Вертгеймер М. Продуктивное мышление. М., 1988.
8. Виноградова Т. В., Семенов В. В. Сравнительное исследование познавательных процессов у мужчин и женщин: роль биологических и социальных факторов // Вопросы психологии. - № 2. - 1993. -С, 63 - 67
9. Выготский Л.С. Мышление и речь // Собр. соч.: В 6 т. М.: Педагогика, 1982. С. 5-36.
10. Гендерная педагогика и гендерное образование в странах постсоветского пространства: Сб. материалов международной летней школы. - Иваново. - 2002.
11. Геодокян В.А. Два пола: Зачем и почему? СПб - 1992.
12. Дворяшина М.Д. О соотношении успеваемости и динамики интеллектуального развития студентов в процессе обучения в Вузе //Современный психолого-педагогические проблемы высшей школы. - Вып. 2. - Л., 1974.
13. Женщины в науке: Реф. сб. / Под ред. Л. Н. Кулькина. М., 1989.
14. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. - СПБ. - 2002.
15. Кабанова-Меллер Е. Н. Формирование приемов умственной деятельности. М., 1967.
16. Клецина И.С. Развитие гендерных исследования в психологии на Западе //Иной взгляд: Международный альманах гендерных исследования. - 2001.
17. Маклаков А. Г. Общая психология. - СПб.: Питер, 2000. - 592с.
18. Общая психология / под ред. Петровского А.В.. - М., 1986, с. 327.
19. Петухов В. В. Психология мышления. М., 1987
20. Психология мышления. Под ред. Матюшкина А.М. - М., 1965.
21. Психология. /Под ред. Рудика А.П. - М., 1974, с. 171-175.
22. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии.-СПб.:Питер Ком,1999.- 720 с.-(Мастера психологии).
|