книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
"Психологические теории эмоций" е43533 ( Контрольная работа, 13 стр. )
"Психологические особенности интеллектуального развития детей старшего дошкольного возраста" г5463вв ( Курсовая работа, 43 стр. )
"ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДСТВЕННИКОВ ТЯЖЕЛОБОЛЬНЫХ ПАЦИЕНТОВ В УСЛОВИЯХ СТАЦИОНАРА" ( Дипломная работа, 82 стр. )
"ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДСТВЕННИКОВ ТЯЖЕЛОБОЛЬНЫХ ЧЛЕНОВ СЕМЬИ" ( Дипломная работа, 109 стр. )
"Психологическое консультирование подростков" ( Дипломная работа, 105 стр. )
"Психология в творчестве Энтони Троллопа" н63452 ( Контрольная работа, 16 стр. )
"Психология жертвы чрезвычайных ситуаций". ( Реферат, 22 стр. )
"Психология масс" е352422 ( Контрольная работа, 24 стр. )
"Психология творческого мышления". ( Реферат, 16 стр. )
"Психолого-педагогическая диагностика характерологических особенностей младших школьников специальной школы для слепых и слабовидящих" ( Курсовая работа, 41 стр. )
"Психосоматические расстройства как показатель учебной дезадаптации студентов" 2010-142 ( Дипломная работа, 142 стр. )
"Психосоматические расстройства как показатель учебной дезадаптации студентов" ( Дипломная работа, 142 стр. )
"Развитие мотивации учения старшеклассников средствами технологий на основе теории поэтапного формирования умственных действий (на материале стереометрии)" ( Дипломная работа, 68 стр. )
"Развитие мышления у младших школьников с нарушением интеллектуального развития" ( Реферат, 16 стр. )
"Рефлексы головного мозга" как основа в разработке науки о поведении ( Реферат, 13 стр. )
"Речь" ( Контрольная работа, 19 стр. )
"Роль биологических и социальных факторов в развитии ребенка" н45353 ( Контрольная работа, 12 стр. )
"Роль памяти в процессе обучения ( Реферат, 18 стр. )
"Современное состояние и перспективы организации психологической помощи детям семей безработных" ( Дипломная работа, 73 стр. )
"Социально-психологические аспекты одиночества" ( Курсовая работа, 58 стр. )
"Способности" 45353355 ( Курсовая работа, 32 стр. )
"Становление управленческой психологии как самостоятельной научной дисциплины" е354242 ( Контрольная работа, 16 стр. )
"Стресс и стрессоустойчивость" еу3543 ( Контрольная работа, 12 стр. )
"Теоретические основы психодиагностических методов в патопсихологии и нейропсихологии" ( Курсовая работа, 29 стр. )
"Теория личности С.Л.Рубинштейна" е35333 ( Контрольная работа, 16 стр. )

Введение 3

Глава 1. Несовершеннолетние осужденные 5

1.1. Подростковый возраст 5

1.2. Опасности пубертатного возраста 6

1.3. Особенности подросткового эгоцентризма и отклоняющееся поведение подростков 8

1.4. Отклонения в развитии подростка 11

1.5. Подростковая контркультура 13

1.6. Подросток и тюрьма 17

Глава 2. Проблема воспитания в колонии 19

2.1. Поступление осужденного в колонию 19

2.2. Пребывание осужденного в отряде 22

Глава 3. Нравственное и правовое воспитание 24

Глава 4. Роль самодеятельных организации в воспитании 31

Глава 5. Трудовое воспитание 34

Глава 6. Образовательное воспитание 37

Глава 7. Нравственное воспитание 40

Заключение 41

Литература 43

На начало 2001 г. в 64 воспитательный колониях (ВК) содержалось 17450 несовершеннолетних осужденных.

В том числе в 4 ВК усиленного режима - около 500 человек.

В 3 ВК для несовершеннолетних женского пола - около 1000 человек.

Лимит наполнения - 22 тысяч,

Фактическая наполняемость на сегодняшний день - 80%.

Всего за 2000 год через ВК прошло 43 тысячи несовершеннолетних осужденных.

Распределение несовершеннолетних осужденных по возрасту:

В ВК содержится сегодня:

" 15,9% осужденных в возрасте от 14 до 16 лет.

" 64,5% - в возрасте от 16 до 18 лет.

" 19,7% - старше 18 лет.

44,1% до осуждения учились в общеобразовательных школах и других учебных заведениях. В том числе 12, 1% - во вспомогательных школах.

По составам преступления отбывают наказание:

" 3,5% - за убийства

" 3,6 - за умышленное причинение тяжкого вреда здоровья

" 56,4% - за кражи

" 13,4% - грабеж

" 8,6% - за разбой

" 3% - хулиганство

" 6,9% - прочие виды

По срокам наказания:

" 10,6% - осуждены на срок до 2 лет включительно

" 31,8% - от 2 до 3 лет

" 44,4% - от 3 до 5 лет

" 13,2% - более 5 лет, это за тяжкие преступления (убийства, грабежи, разбои)

Каждый десятый воспитанник является сиротой. По сведениям Минздрава России, уровень психических расстройств среди воспитанников ВК выше, чем у их сверстников на свободе, в 6 раз, количество больных наркоманией - в 12 раз, больных венерическими заболеваниями - в 9 раз, ВИЧ-инфицированных - в 5 раз.

Около половины воспитательных колоний не имеют централизованного горячего водоснабжения и канализации. Из-за отсутствия общежитий за пределами ВК только 400 воспитанников, переведенных на льготный режим, живет и работает за пределами зоны.

Проблема перевоспитания несовершеннолетних осужденных на сегодняшний день является актуальным вопросом для изучения.

Цель данной курсовой работы состоит в изучение особенностей процесса перевоспитания несовершеннолетних осужденных.

Задачи курсовой работы состоят в изучение:

1. особенностей понятия несовершеннолетние осужденные;

2. основных проблем воспитания в колонии;

3. в нравственного, правового, трудового, образовательного, нравственного воспитания несовершеннолетних осужденных.

1. Абаринов А. А. Назад к Макаренко? - М.: ЭКСМО, 1999. - 45 с.

2. Актуальные проблемы исполнения уголовных наказаний в отношении несовершеннолетних - М.: Права человека, 2000. - 288 с.

3. Бочкарева Г. Г. Зависимость преступного поведения несовершеннолетних правонарушителей от их податливости групповому влиянию. "Вопросы судебной психологии". М., 1971.

4. Выготский Л. С. Развитие высших психических функций. М., 1980.

5. Детков М. Г. Исторические аспекты исполнения уголовных наказаний в виде лишения свободы в отношении несовершеннолетних преступников - М.: Права человека, 1998. - 35 с.

6. Дубинин Н. П., Карпец И. И., Кудрявцев В. Н. Генетика. Поведение. Ответственность. М., 1982.

7. Емельянов В. П. Преступность несовершеннолетних с психическими аномалиями. Саратов, 1980.

8. Журавлев В. Л. Основы, принципы и организация процесса воспитательно-педагогического воздействия на несовершеннолетних осужденных- М.: ЭКСМО, 2001. - 90 с.

9. Козюля В. Г. Организация психологического обеспечения несовершеннолетних осужденных- М.: НАУКА, 2002 - 35 с.

10. Кон И. С. Психология старшеклассника. М., 1980.

11. Криминология. Под ред. В. Н. Кудрявцева и В. Е. Эминова. М., 1995.

12. Липкина А. И. Самооценка школьника. М., 1976.

13. Миньковский Г. М. К вопросу о типологии несовершеннолетних правонарушителей. Проблемы судебной психологии. Тезисы докладов и сообщений на VI съезде общества психологов СССР. Тбилиси. Июнь. 1971.

14. Некоторые теоретические вопросы исправления и перевоспитания осужденных в ВК- М.: ЮРИСТЪ, 2001. - 120 с.

15. Олешкевич В., Александров Ю. Несовершеннолетние: тюрьма и воля- М.: НАУКА, 2001. - 265 с.

16. Павленко В. И. Организация учебно-воспитательного процесса в Бобровской воспитательной колонии- М.: Права человека, 2000. - 80 с.

17. Перцова Л. В. Исполнение наказания в воспитательных колониях на современном этапе развития пенитенциарной системы- М.: ОБРАЗ, 1996. - 128 с.

18. Чуфаровский Ю. В. Юридическая психология. М., 1995.

19. Шулинин Б. П. Как помочь оступившимся? - М.: ЮРИТЪ, 2000. - 68 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»