книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Эмпирическое исследование взаимосвязи тревожности со стилем поведения в конфликтных ситуациях у старшеклассников 12 ( Дипломная работа, 76 стр. )
Эмпирическое исследование взаимосвязи ценностно-смысловой сферы личности и эмоционального выгорания ( Контрольная работа, 29 стр. )
Эмпирическое исследование факторов, обуславливающих развитие посттравматического стрессового расстройства (синдрома) (ПТСР) у военнослужащих35 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Эмпирическое исследование социально-психологических особенностей людей, переживающих субъективное одиночество…………...17 ( Курсовая работа, 44 стр. )
Эмпирическое исследование мотивации к достижению учащихся школ с различной степенью агрессивности ( Курсовая работа, 32 стр. )
Эмпирическое исследование удовлетворенности браком в супружеских парах* ( Дипломная работа, 59 стр. )
Эмпирическое исследование мировоззренческих предпосылок аддиктивного поведения молодежи ( Курсовая работа, 44 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ( Курсовая работа, 45 стр. )
Эмпирическое исследование развивающих игр как средства повышения личностной готовности ребенка к обучению в школе (на примере учащихся 1-х классов общеобразовательной школы № 14 г. Москвы). ( Дипломная работа, 89 стр. )
Эмпирическое исследование особенностей ценностных ориентаций консультантов по продажам ( Дипломная работа, 77 стр. )
Эмпирическое исследование связи акцентуации характера и профессионального становления в процессе предпрофильной подготовки в 8-9-х классах общеобразовательной школы ( Дипломная работа, 80 стр. )
Эмпирическое исследование общения работников библиотек н36352 ( Курсовая работа, 45 стр. )
Эмпирическое исследование взаимосвязи механизмов психологической защиты и индивидуально-психологических особенностей военнослужащих ( Дипломная работа, 92 стр. )
Эмпирическое исследование педагогических условий развития креативности у взрослых в условиях студии ( Курсовая работа, 31 стр. )
Эмпирическое исследование, направленное на изучение социально-психологических факторов развития агрессивности у современных школьников ( Дипломная работа, 80 стр. )
Эмпирическое исследование межличностных отношения и поведения детей младшего школьного возраста ( Курсовая работа, 54 стр. )
Эмпирическое исследование интеллектуальных способностей ( Курсовая работа, 40 стр. )
Эмпирическое исследование межличностных отношения и поведения детей младшего школьного возраста……………………….23 ( Курсовая работа, 53 стр. )
Эмпирическое исследование особенностей межличностного взаимодействия студентов* ( Курсовая работа, 41 стр. )
Эмпирическое исследование стрессосовладающего поведения у студентов 1 курса 20 ( Курсовая работа, 46 стр. )
Эмпирическое исследование влияния стилей родительского воспитания на эмоциональную сферу детей с ДЦП ( Курсовая работа, 30 стр. )
Эмпирическое исследование взаимосвязи морального развития подростков и стиля воспитания ( Контрольная работа, 24 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ К ОБУЧЕНИЮ В ВУЗЕ 20 ( Курсовая работа, 44 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА И СВЯЗИ С ПРЕДСТАВЛЕНИЯМИ ОБ УСПЕШНОСТИ ЕГО ЧЛЕНАМИ ( Курсовая работа, 36 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЦВЕТА И ФОРМЫ ( Дипломная работа, 95 стр. )

Введение 3

1. Власть и манипуляция 4

1.1. Формы власти: типологический анализ 4

1.2. Манипуляция, ее признаки и методы избегания 15

1.2.1. Анализ манипуляции 15

1.2.2. Причины манипуляции 16

1.2.3. Типы манипулятивных систем 20

1.2.4. Польза и вред манипуляций 21

1.3. Политическое манипулирование 22

2. Массовые политические манипуляции. Политико - психологические методы воздействия 29

2.1. Возникновение масс и их влияние на политический процесс. Феномен "массы". Массовые политические манипуляции 29

2.2. Политико - психологические методы воздействия на поведенические стереотипы масс 34

3. Практическая часть 51

3.1. Методы избегания манипуляций 51

3.2. Способы манипулирования 52

Заключение 56

Литература 57

Сложный, системный характер такого явления как поведение масс, сам создаёт систему наук, призванных его изучать. Поскольку тема данной работы "Манипуляция и власть", то анализ проблемы смещается скорее в сторону политики. Политология неизбежно включает психологию политики в качестве одного из своих уровней, задачей которого и является изучение, учёт и предвидение субъективных, психологических факторов политического развития, реальное существование и влияние которых достаточно очевидно. Объектом психологии политики являются люди, осуществляющие власть, повинующиеся ей и обнаруживающие при этом, психологические качества, встречающиеся только в области политики. ХХ век стал веком масс. Открытия Г. Лебона, З. Фрейда, В. Парето, С. Московичи и многих других исследователей в области политической психологии придали новый импульс развитию демократических обществ, перепуганных революционными потрясениями начала 20 века. Для того, чтобы управляться с силой народных масс есть два пути: первый- тоталитарная модель управления, строящаяся на сплочении масс в организованную силу путем устрашения и идеологической обработки, и второй - разобщение людей, пропоганда индивидуалистических ценностей, "атомизация" общества, потакание базовым инстинктам человека. Сегодня политическое манипулирование массами, массовым сознанием расцветает пышным цветом. Мы не можем не задумываться над теми последствиями, к которым политические манипуляции привели многие страны, и в том числе Россию. Актуальность данной темы определяется также и тем, что если жертвами межличностных манипуляций становятся отдельные индивиды, то жертвами политических манипуляций- огромные массы людей (порой целые народы).

Основная цель данной работы- раскрыть сущность манипуляции власти, выделить черты и характеристики массовой психологии, позволяющие манипулировать сознанием и поведением масс в политике.

1. Амелин В. Н. Социология политики - М., 1992г.

2. Берн Эрик Игры в которые играют люди и люди, которые играют в игры - М., 2000.

3. Бессонов Б. Н. Идеология духовного подавления. М., 1971 г., Волкогонов Д. А. Психологическая война. М., 1983 г., Шиллер Г. Манипуляторы сознанием. М., 1980 г.

4. Битянова М. Манипуляция. "Школьный психолог", №19/2001.

5. Блуммер Г. Коллективное поведение // сб. Психология масс- Самара, 1998г. с. 562.

6. Бурдье П. Социология политики- М., 1993г.

7. Власов А. И. Политические манипуляции- М., 1982 г.

8. Войтасик Л. Психология политической пропаганды- М., 1981.

9. Гразовский М.Е. Манипулятивные процессы. - Екатеринбург, 1998.

10. Грушин Б. А. Массовое сознание- М., 1987г.

11. Доценко Е. Л. Манипуляция: психологическое определение понятия //Психологический журнал т. 14 №4 1993.

12. Доценко Е.. Психология манипуляции. 1993

13. Иванов В. Н. Новое политическое мышление и массовое сознание // Социально-политические науки 1990 № 8.

14. Иванов В. Н. Политическая психология- М, 1990г.

15. Ирхин Ю. В. Психология и политика- М., 1993г.

16. Канетти Э. Масса и власть- М., 1997г.

17. Карнеги Дейл Как вырабатывать уверенность в себе и влиять на людей выступая публично - М., 1997.

18. Лебон Г. Психология народов и масс- СПб., 1896г.

19. Ледяев В. Г. Формы власти: типологический анализ // Полис, № 1, 2000.

20. Массовое сознание и массовые действия- М., 1994

21. Московичи С. Век толп // сб. Психология масс- М., 1998г.

22. Оксфордский словарь английского языка. Цит. по Психологический журнал т. 14 №4 1993.

23. Ольшанский Д. В. Психология политических настроений // Психологический журнал- 1989- №6, Социальная психология винтиков// Вопросы философии- 1989- №8, Массовые настроения в политике- М., 1995г.

24. Ортега- и- Гассет Х. Восстание масс // Вопросы философии- 1989- №3.

25. Паренти М. Демократия для немногих. М., 1990 г.

26. Парыгин Б. Д. Общественное настроение // Психологический журнал- 1989- №6;

27. Политология: Учеб. пособие для техн. ун-тов/Под ред-й М. А. Василика. 2-е изд. - СПб.: "Издательский дом "Бизнес-пресса". 1999.

28. Пратканис Э., Аронсон Э. Эпоха пропаганды: механизмы убеждения. - М., 2000.

29. Пугачёв В. П. Средства массовой коммуникации в современном политическом процессе // Вестник МГУ Серия 12 № 5 1995.

30. Пугачёв В. П., Соловьёв А. И. Введение в политологию М., 1999г.

31. Райх В. Неспособность к свободе (из книги Массовая психология фашизма) // Дружба народов №10 1994.

32. Сагатовский В. Н. Социальное проектирование // Прикладная этика и управление нравственным воспитанием- Томск 1980г.

33. Тард Г. Личность и толпа //Очерки по социальной психологии- СПб., 1909г.

34. Хаейк Ф. А. Дорога к рабству // Новый мир № 8.

35. Цуладзе А. Политические манипуляции или покорение толпы- м., 1999.

36. Чалдини Р. Психология влияния. - М., 1998.

37. Шампань П. Делать мнение: новая политическая игра- М., 1997г. с. 189.

38. Шиллер Г. Манипуляторы сознанием- М., 1980г.

39. Шостром Э. Человек- манипулятор. Минск, 1992 г.

40. Шумпетер Й. Капитализм, социализм и демократия- М., 1995.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»