книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Эмпирическое исследование особенностей стратегии жизни у старшеклассников ( Дипломная работа, 137 стр. )
Эмпирическое исследование особенностей возникновения и протекания супружеских конфликтов в молодой семье с детьми и без детей ( Дипломная работа, 112 стр. )
Эмпирическое исследование взаимосвязи детско-отцовских отношений с особенностями личности учащихся подросткового возраста 2008-59 ( Дипломная работа, 59 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ИНТУИЦИИ КАК ВИДА ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ( Курсовая работа, 31 стр. )
Эмпирическое исследование особенностей восприятия подростков родителями ( Дипломная работа, 55 стр. )
Эмпирическое исследование уровня тревожности ( Курсовая работа, 33 стр. )
Эмпирическое исследование толерантности у студентов-психологов.36 ( Курсовая работа, 51 стр. )
Эмпирическое исследование наличие взаимосвязи успеваемости и занятий спортом в младшем школьном возрасте23 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Эмпирическое исследование динамики Я-концепции современных подростков ( Дипломная работа, 62 стр. )
Эмпирическое исследование межличностных взаимоотношений детей младшего подросткового возраста ( Дипломная работа, 89 стр. )
Эмпирическое исследование мотивации учебной деятельности и ее влияние на профессиональное становление студентов ( Курсовая работа, 45 стр. )
Эмпирическое исследование групповой динамики ( Курсовая работа, 36 стр. )
Эмпирическое исследование особенностей возникновения и протекания супружеских конфликтов в молодой семье с детьми и без детей 2010-47 ( Курсовая работа, 47 стр. )
Эмпирическое исследование развития мышления у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня ( Дипломная работа, 54 стр. )
Эмпирическое исследование психологических особенностей профессионально самоопределения старшеклассников ( Курсовая работа, 56 стр. )
Эмпирическое исследование, направленное на мониторинг мотивации учения у младших школьников ( Курсовая работа, 38 стр. )
Эмпирическое исследование гендерных особенностей самооценки как фактора поведения менеджеров в конфликтной ситуации 2009-83 ( Дипломная работа, 83 стр. )
Эмпирическое исследование развития воображения подростков ( Дипломная работа, 104 стр. )
Эмпирическое исследование адаптации детей раннего возраста в группе кратковременного пребывания 34 ( Курсовая работа, 46 стр. )
Эмпирическое исследование личностных особенностей дошкольников с различным статусом в группе сверстников ( Курсовая работа, 39 стр. )
Эмпирическое исследование адаптации детей раннего возраста в группе кратковременного пребывания ( Курсовая работа, 46 стр. )
Эмпирическое исследование профессионального самоопределения учащихся старших классов ( Дипломная работа, 60 стр. )
Эмпирическое исследование когнитивных оценок трудных жизненных ситуаций ( Дипломная работа, 102 стр. )
Эмпирическое исследование развития воображения подростков ( Дипломная работа, 106 стр. )
Эмпирическое исследование взаимосвязи уровня субъективного контроля и самооценки23 2010-20 ( Реферат, 20 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ЛИДЕРСТВА 5

1.1. Классические теории лидерства 5

1.2. Современные теории лидерства 19

ГЛАВА II. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЛИДЕРСТВА 26

2.1. Лидерский потенциал 26

2.2. Соотношение руководства и лидерства 29

2.3. Стили лидерства 41

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. 52

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. 53

1.1. Классические теории лидерства

Изучение проблемы лидерства за последние пятьдесят лет на Западе накопило большой фонд эмпирических данных, что многократно порождало надежду на ее решение и столь же часто - разочарования. Первую серию этих надежд и разочарований вызвала "теория черт лидера". "Теория черт" (иногда называется "харизматической теорией", от слова "харизма", т.е. "благодать", которая в различных системах религии интерпретировалась как нечто, снизошедшее на человека) концентрирует свое внимание на врожденных качествах лидера.

Теория черт (и ее разновидности) возникли под влиянием исследований английского психолога и антрополога Ф. Гальтона, пытавшегося еще на заре века объяснить лидерство на основе наследственности. В рамках этого направления были предприняты исследования царских династий различных наций, анализ браков между правителями и т.д. Основной идеей такого подхода было убеждение в том, что если лидер обладает качествами (передающимися по наследству), отличающими

1. Абашкина Е.Б., Косолапова Ю.Н. О теориях лидерства в современной политической психологии // "США: экономика, политика, идеология". - 1993. - №4.

2. Абашкина Е., Егорова-Гантман Е. и др. Политиками не рождаются. Как стать и остаться эффективным политическим лидером. - В 2 ч. - М.: МИР, 1993. Ч. 1. - 220 с.

3. Андреева Г. Социальная психология. - М.: Изд. РГУ, 2004. - 432 с.

4. Ашин Г. К. Проблема лидерства в современной зарубежной эмпирической социологии // Вопросы философии. - 1968. - № 5.

5. Блондель Ж. Политическое лидерство. Путь к всеобъемлющему анализу. - М.: Проспект, 1992. - 368 с.

6. Васюков И.Л. Обобщение современных представлений о феномене лидерства в западных и отечественных теоретических подходах // Вестник ЧГУ. - №4. - 2003.

7. Васюков И.Л. Теории лидерства как методологический и методический ресурс для работы с будущими лидерами региона // Вестник ЧГУ. - №6. - 2003.

8. Гвишиани Д. М. Организация и управление. - М.: Мысль, 1972. - 288 с.

9. Гозман Л.А., Шестопал Е.Б. Политическая психология. - Ростов-н/Д.: Феникс, 1996. - 412 с.

10. Жеребова Н. С. Исследования лидерства в "малых группах" буржуазными социологами США // "Научные доклады Высшей школы, философские науки". - 1968. - № 5.

11. Имидж лидера: Психологическое пособие для политиков / Под ред. Егоровой-Гантман Е.В. - М.: "Знание России", 1994. - 264 с.

12. Кузьмин Е.Е., Волков И.П., Емельянов Ю.Н. Руководитель и коллектив. Социально-психологический очерк. - Л.: Мысль, 1974. - 260 с.

13. Минделл А. Лидер как мастер единоборства. Ч.1 - М.: ПРОГРЕСС, 1993. - 276 с.

14. Парыгин Б. Д. Основы социально-психологической теории. - М.: Наука, 1971. - 334 с.

15. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История и теория психологии. Т. 1. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. - 280 с.

16. Психология: Учебник / Под ред. Крылова А.А. - М.: Проспект, 2002. - 584 с.

17. Райгородский Д.Я. Психология и психоанализ власти: Хрестоматия. В 2-х тт. - Самара, 1999.

18. Селюков Ф. Т. Руководитель и подчиненный в системе управления. - М.: Наука, 1971. - 306 с.

19. Столяренко Л.Д., Самыгин С.И. 100 экзаменационных ответов по психологии. - Ростов н/Д: Изд. центр "МарТ", 2001. - 282 с.

20. Шеклтон В. Психология лидерства в бизнесе. - СПб.: ПИТЕР, 2003. - 274 с.

21. Шестопал Е.Б. Восприятие образов власти: политико-психологический анализ. // Полис. - 1995. - № 4.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»