книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Всесоюзная сельскохозяйственная Выставка ( Реферат, 13 стр. )
Выбор водно-шламовой схемы. Расчет водно-шламовой схемы ( Контрольная работа, 34 стр. )
Выбор оптимального базиса на основе канонического разложения случайных процессов ( Дипломная работа, 61 стр. )
ВЫБОР ОСНОВНЫХ ПАРАМЕТРОВ, РАСЧЁТ И КОНСТРУИРОВАНИЕ ТЕПЛОВОЗОВ ( Курсовая работа, 58 стр. )
Выбор профессии. Профконсультация как составная часть профессионального самоопределения ( Реферат, 13 стр. )
Выбор схемы проектируемой балочной площадки; произведение расчета стального настила; подбор и провка балки настила; рассчет наиболее нагруженной главной балки площадки ( Курсовая работа, 34 стр. )
Вывести перечень наиболее актуальных глобальных проблем человечества ( Реферат, 19 стр. )
Вызванные потенциалы (ВП), определения и классификация. ЗВП при разных видах стимуляции. Аппаратура для исследования ( Курсовая работа, 33 стр. )
Выполнить окрашивание волос красителем 1 группы на основе женской стрижки "Молодёжная", укладки волос холодным способом на бигуди классическим методом и оформлением в причёску ( Контрольная работа, 26 стр. )
Вычислительные системы и МПТ ( Контрольная работа, 10 стр. )
Выявить путем наблюдения за животными, живущими в среде города, механизмы их приспособления к этой среде ( Курсовая работа, 29 стр. )
Выявить путем наблюдения за животными, живущими в среде города, механизмы их приспособления к этой среде 2010-26 ( Курсовая работа, 26 стр. )
Выявить путем наблюдения за животными, живущими в среде города, механизмы их приспособления к этой среде ( Курсовая работа, 26 стр. )
Выявление на материале российских газет выявить пути формирования заголовков и закономерности их использования в печати ( Курсовая работа, 32 стр. )
Выявление всех механизмов формирования электоральных предпочтений ( Дипломная работа, 71 стр. )
Выявление гигиенических основ режима учащихся ( Реферат, 17 стр. )
Выявление и исследование особенностей деформации профессионального правосознания судей, прокуратуры и сотрудников отделов внутренних дел ( Реферат, 16 стр. )
Выявление и рассмотрение особенностей испанской публицистической лексики на примере общественно- политической ежедневной газеты Испании El Pais ( Реферат, 22 стр. )
Выявление социокультурного кода национальной одежды донской казачки на примере платья-кубелька. ( Реферат, 14 стр. )
Выявление, обоснование и демонстрация способов передачи стилистических особенностей произведения С. Ахерн P.S. Я люблю тебя? при переводе ( Курсовая работа, 30 стр. )
Выяснить в чем заключается противостояние Суши и Моря ( Реферат, 13 стр. )
Выяснить в чем заключается противостояние Суши и Моря 2010-11 ( Реферат, 11 стр. )
Выяснить уровень синергийного взаимодействия между подразделениями Новосибирского государственного хореографического колледжа ( Реферат, 16 стр. )
Выяснить, что представляет из себя анекдот с точки зрения коммуникации, определить, как реализуются в нем коммуникативные модели ( Реферат, 22 стр. )
Газоснабжение рабочего поселка на 8.5 тыс. жителей ( Дипломная работа, 122 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ РАЗВИТИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ В ОБЛАСТИ ЗАЩИТЫ ПРАВ РЕБЕНКА 5

2. ПРАВА ДЕТЕЙ 11

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 25

В условиях экономических и социально-культурных трансформаций в Российской Федерации за короткий срок сформирована адекватная рыночным условиям и современному этапу развития законодательная база, найдены принципиально новые механизмы и институты осуществления государственной политики в отношении детей. Несмотря на достигнутые в предыдущие годы позитивные результаты реализации федеральных целевых программ по улучшению положения детей в Российской Федерации, сохраняется много вопросов в сфере обеспечения полноценной жизнедеятельности детей, которые требуют решения на государственном уровне, в том числе улучшение репродуктивного здоровья населения, поддержка одарённых детей, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей-инвалидов и несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

Сама постановка вопроса о правах детей и их соблюдении отражает изменения в системе образования и прежде всего в сфере отношений между основными участниками образовательного процесса - детьми, их родителями, педагогами, школьной администрацией. Долгие годы обучение детей в школе рассматривалось как выполнение ими своего долга перед обществом. Но давно было замечено, что ориентация на мотивы учебного долга препятствует достижению высоких образовательных результатов. Научные исследования доказали важность опоры на познавательные интересы школьников, убедительно показали связь между мотивами - образовательной деятельности и её результатами. Педагогическая практика последнего десятилетия не менее убедительно свидетельствует о том, что гражданское воспитание не может быть сведено к изучению права, политологии, других социальных дисциплин. Решающее значение имеет собственный опыт: опыт реализации своих прав и уважения прав других людей.

Цель работы: исследовать меры государственной политики современной России в области защиты прав ребенка.

Данная цель раскрывается с следующих задач:

1. описать современное состояние развития государственной политики современной России в области защиты прав ребенка;

2. исследовать права ребенка.

1. Колосков С. Права ребенка в образовании // Народное образование 2001 № 9 с. 26-34

2. Концепция предупреждения социального сиротства и развития образовательных учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей // Народное образование 2001 № 3 с. 238-250

3. Лебедев О., Майоров А., Золотухина В. Права детей // Народное образование 2000 № 9 с. 27-40

4. Лебедев О., Майоров А., Золотухина В. Права детей // Народное образование 2000 № 8 с. 32-42

5. План мероприятий Минобразования России по реализации Программы мер по предупреждению социального сиротства и улучшению положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей на 2001-2002 гг. // Народное образование 2001 № 3 с. 287-291

6. Постановление Правительства Российской Федерации от 3 октября 2002 г. № 732. "О Федеральной целевой программе "Дети России" на 2003-2006 годы" //Народное образование 2002 № 8 с. 269-281

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»