 |
ИНФОРМАЦИОННЫЕ СВОЙСТВА ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ПАРАМЕТРОВ ПРОЦЕССА РАЗРЯДОВ В СВЕЧЕ 2010-121 ( Дипломная работа, 121 стр. ) |
|
Информация и ее свойства ( Реферат, 8 стр. ) |
|
Информация как основа государственного управления ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Инфраструктура социально-бытового обеспечения населения ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Исламский фундаментализм как фактор дестабилизации – причины, история развития ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АМЕРИКАНСКОГО СЛЕНГА В РЕЧИ АМЕРИКАНЦЕВ И АНГЛИЧАН НА ПРИМЕРЕ КИНОФИЛЬМОВ ( Курсовая работа, 47 стр. ) |
|
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛЕГАЛЬНЫХ МЕТОДОВ И СРЕДСТВ РАЗВЕДКИ В КОНКУРЕНТНОЙ БОРЬБЕ КОММЕРЧЕСКИМИ ФИРМАМИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ( Дипломная работа, 65 стр. ) |
|
Использование принципов и законов колористики при разработке фирменного стиля и логотипа (на примере «МРСК Урала») ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Использование товарного знака ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Использование тригонометрических рядов для построения решений линейных дифференциальных уравнений ( Дипломная работа, 59 стр. ) |
|
Использование франчайзинга в реализации продукции и услуг ( Отчет по практике, 31 стр. ) |
|
Использование этилового спирта и его влияние на организм человека ( Реферат, 8 стр. ) |
|
Использование японского контроллера Omron CPM2A-60CDR-A ( Курсовая работа, 21 стр. ) |
|
Исследование аварии на Маяке ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Исследование аспектов защиты прав ребенка в гражданском, уголовном судопроизводстве, в системе иных государственных органов ( Дипломная работа, 73 стр. ) |
|
Исследование безопасности гидротехнических сооружений ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
|
Исследование вопроса по защите конфиденциальной информации на предприятии ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Исследование значения путешествий Христофора Колумба и их отражение в его дневниковых записях ( Дипломная работа, 69 стр. ) |
|
Исследование и анализ радиационной безопасности ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
Исследование и анализ современной массовой анимации и ее роли в воспитании молодого поколения россиян ( Дипломная работа, 72 стр. ) |
|
Исследование использования средств выразительности в телевизионной рекламе ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Исследование компрессоров холодильных машин ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Исследование кофеин как средства и территории европейской межкультурной коммуникации ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Исследование механизма правоприменения льгот, гарантий, компенсаций, предназначенных лицам, проживающих в районах Крайнего Севера и районах, приравненных к нему ( Дипломная работа, 75 стр. ) |
|
Исследование организации домашнего хозяйства и его функций, а также быта и его нравственной составляющей ( Курсовая работа, 42 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 25 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
ВВЕДЕНИЕ 3
1. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ РАЗВИТИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ В ОБЛАСТИ ЗАЩИТЫ ПРАВ РЕБЕНКА 5
2. ПРАВА ДЕТЕЙ 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 25
|
|
Введение
|
|
В условиях экономических и социально-культурных трансформаций в Российской Федерации за короткий срок сформирована адекватная рыночным условиям и современному этапу развития законодательная база, найдены принципиально новые механизмы и институты осуществления государственной политики в отношении детей. Несмотря на достигнутые в предыдущие годы позитивные результаты реализации федеральных целевых программ по улучшению положения детей в Российской Федерации, сохраняется много вопросов в сфере обеспечения полноценной жизнедеятельности детей, которые требуют решения на государственном уровне, в том числе улучшение репродуктивного здоровья населения, поддержка одарённых детей, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей-инвалидов и несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
Сама постановка вопроса о правах детей и их соблюдении отражает изменения в системе образования и прежде всего в сфере отношений между основными участниками образовательного процесса - детьми, их родителями, педагогами, школьной администрацией. Долгие годы обучение детей в школе рассматривалось как выполнение ими своего долга перед обществом. Но давно было замечено, что ориентация на мотивы учебного долга препятствует достижению высоких образовательных результатов. Научные исследования доказали важность опоры на познавательные интересы школьников, убедительно показали связь между мотивами - образовательной деятельности и её результатами. Педагогическая практика последнего десятилетия не менее убедительно свидетельствует о том, что гражданское воспитание не может быть сведено к изучению права, политологии, других социальных дисциплин. Решающее значение имеет собственный опыт: опыт реализации своих прав и уважения прав других людей.
Цель работы: исследовать меры государственной политики современной России в области защиты прав ребенка.
Данная цель раскрывается с следующих задач:
1. описать современное состояние развития государственной политики современной России в области защиты прав ребенка;
2. исследовать права ребенка.
|
|
Список литературы
|
|
1. Колосков С. Права ребенка в образовании // Народное образование 2001 № 9 с. 26-34
2. Концепция предупреждения социального сиротства и развития образовательных учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей // Народное образование 2001 № 3 с. 238-250
3. Лебедев О., Майоров А., Золотухина В. Права детей // Народное образование 2000 № 9 с. 27-40
4. Лебедев О., Майоров А., Золотухина В. Права детей // Народное образование 2000 № 8 с. 32-42
5. План мероприятий Минобразования России по реализации Программы мер по предупреждению социального сиротства и улучшению положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей на 2001-2002 гг. // Народное образование 2001 № 3 с. 287-291
6. Постановление Правительства Российской Федерации от 3 октября 2002 г. № 732. "О Федеральной целевой программе "Дети России" на 2003-2006 годы" //Народное образование 2002 № 8 с. 269-281
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх