 |
Исследование социально-экономических и политических процессов (задания) ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Исследование социально-экономических и политических процессов ( Дипломная работа, 95 стр. ) |
|
Исследование социального партнерства в развитых странах и применение зарубежного опыта в России ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Исследование социально-экономических и политических процессов ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
ИССЛЕДОВАНИЕ СХЕМЫ АВТОМАТИЗАЦИИ ПЕЧИ ОТПУСКА ( Дипломная работа, 68 стр. ) |
|
ИССЛЕДОВАНИЕ СХОДСТВ И ОТЛИЧИЙ ТРУДОВОГО ДОГОВОРА И ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОГО ДОГОВОРА, ВЫЯВЛЕНИЕ ПРИЧИН ПРЕОБЛАДАНИЯ ЗАКЛЮЧЕНИЯ ТРУДОВЫХ ДОГОВОРОВ В УПРАВЛЕНИ ПЕНСИОННОГО ФОНДА ГОРОДА БЕЛОГОРСКА ( Дипломная работа, 60 стр. ) |
|
ИССЛЕДОВАНИЕ СХОДСТВ И ОТЛИЧИЙ ТРУДОВОГО ДОГОВОРА И ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОГО ДОГОВОРА, ВЫЯВЛЕНИЕ ПРИЧИН ПРЕОБЛАДАНИЯ ЗАКЛЮЧЕНИЯ ТРУДОВЫХ ДОГОВОРОВ В УПРАВЛЕНИ ПЕНСИОННОГО ФОНДА ГОРОДА БЕЛОГОРСКА 2010-60 ( Дипломная работа, 60 стр. ) |
|
Исследование технологий организации досуговых форм для лиц пожилого возраста ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Исследование функционирования предприятий, организованных в форме франчайзинга в мировой и российской практике ( Курсовая работа, 44 стр. ) |
|
Исследование характеристики туристско-рекреационного потенциала Ульяновской области ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Исследование энергетики адсорбции водорода на поверхность простого металла ( Курсовая работа, 56 стр. ) |
|
Исследование этнографических групп испанского этноса ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Исследование этоса (нравственных воззрений говорящего) образа ритора И. Хакамады в современной русской политической риторике ( Дипломная работа, 77 стр. ) |
|
Исследования в места Родины в системе ценностей современной московской молодежи ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Исследования телесериалов и их популярности в обществе ( Курсовая работа, 49 стр. ) |
|
Исследовательская деятельность и вклад в науку Сидни Бреннера ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Исследовать политические и военные аспекты расширения НАТО на Восток ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Исследовать понятие дороги сельскохозяйственного назначения и городские дороги ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Исследовать современные правовые основы льготного назначения и выплаты трудовых пенсий ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
Исследовать фольклор и устное народное творчество ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Истоки основных региональных конфликтов на территории бывшего СССР ( Курсовая работа, 40 стр. ) |
|
Историко-архитектурные достопримичательности родного края ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Историческая песня как жанр устного народного творчества ( Курсовая работа, 42 стр. ) |
|
Исторические противоречия Ирландского вопроса на современном этапе 2009-17 ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Исторические противоречия Ирландского вопроса на современном этапе ( Реферат, 17 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 25 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
ВВЕДЕНИЕ 3
1. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ РАЗВИТИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ В ОБЛАСТИ ЗАЩИТЫ ПРАВ РЕБЕНКА 5
2. ПРАВА ДЕТЕЙ 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 25
|
|
Введение
|
|
В условиях экономических и социально-культурных трансформаций в Российской Федерации за короткий срок сформирована адекватная рыночным условиям и современному этапу развития законодательная база, найдены принципиально новые механизмы и институты осуществления государственной политики в отношении детей. Несмотря на достигнутые в предыдущие годы позитивные результаты реализации федеральных целевых программ по улучшению положения детей в Российской Федерации, сохраняется много вопросов в сфере обеспечения полноценной жизнедеятельности детей, которые требуют решения на государственном уровне, в том числе улучшение репродуктивного здоровья населения, поддержка одарённых детей, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей-инвалидов и несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
Сама постановка вопроса о правах детей и их соблюдении отражает изменения в системе образования и прежде всего в сфере отношений между основными участниками образовательного процесса - детьми, их родителями, педагогами, школьной администрацией. Долгие годы обучение детей в школе рассматривалось как выполнение ими своего долга перед обществом. Но давно было замечено, что ориентация на мотивы учебного долга препятствует достижению высоких образовательных результатов. Научные исследования доказали важность опоры на познавательные интересы школьников, убедительно показали связь между мотивами - образовательной деятельности и её результатами. Педагогическая практика последнего десятилетия не менее убедительно свидетельствует о том, что гражданское воспитание не может быть сведено к изучению права, политологии, других социальных дисциплин. Решающее значение имеет собственный опыт: опыт реализации своих прав и уважения прав других людей.
Цель работы: исследовать меры государственной политики современной России в области защиты прав ребенка.
Данная цель раскрывается с следующих задач:
1. описать современное состояние развития государственной политики современной России в области защиты прав ребенка;
2. исследовать права ребенка.
|
|
Список литературы
|
|
1. Колосков С. Права ребенка в образовании // Народное образование 2001 № 9 с. 26-34
2. Концепция предупреждения социального сиротства и развития образовательных учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей // Народное образование 2001 № 3 с. 238-250
3. Лебедев О., Майоров А., Золотухина В. Права детей // Народное образование 2000 № 9 с. 27-40
4. Лебедев О., Майоров А., Золотухина В. Права детей // Народное образование 2000 № 8 с. 32-42
5. План мероприятий Минобразования России по реализации Программы мер по предупреждению социального сиротства и улучшению положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей на 2001-2002 гг. // Народное образование 2001 № 3 с. 287-291
6. Постановление Правительства Российской Федерации от 3 октября 2002 г. № 732. "О Федеральной целевой программе "Дети России" на 2003-2006 годы" //Народное образование 2002 № 8 с. 269-281
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх