 |
Исследование лексической стороны речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 41 ( Дипломная работа, 79 стр. ) |
|
Исследование монологической речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР к254вв ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Исследование морфологической классификации эвфемизмов. ( Реферат, 24 стр. ) |
|
ИССЛЕДОВАНИЕ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ ГЛАГОЛОВ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ6 2011-67 ( Дипломная работа, 67 стр. ) |
|
ИССЛЕДОВАНИЕ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ ГЛАГОЛОВ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ6 ( Дипломная работа, 67 стр. ) |
|
История развития и предпосылки изменений русского делового языка 5 ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
История развития цензуры в России ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
История развития языка ( Реферат, 13 стр. ) |
|
К прилагательным в данных ниже сочетаниях подберите синонимы и ан-тонимы: ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Как стать гением переговоров ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Какие из выделенных слов в газетной статье относятся к собственно русским, какие - к заимствованным? е6890вы ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Классификация придаточных предложений ( Дипломная работа, 70 стр. ) |
|
Классификация синонимов. Их значение 352422 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Классификация частей речи в русской грамматической литературе 7855 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Коммуникативные качества культурной речи ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Коммуникативные функции обстоятельств 2005-23 ( Курсовая работа, 23 стр. ) |
|
Коммуникативные функции обстоятельств ( Курсовая работа, 24 стр. ) |
|
Конспекты по русскому языку ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
Контрольная по русскому языку Вар 4 ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Контрольная по русскому языку Вариант 8 ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Контрольная по русскому языку ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Контрольная работа по русскому языку и культуре речи ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Контрольная работа Русский язык и культура речи (РУК00) ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Контрольная работа - русский язык - вариант 1 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И КУЛЬТУРЕ РЕЧИ. ВАРИАНТ 9 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 40 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
Глава 1. Образ степи в творчестве А.Кольцова 6
Глава 2. Образ степи в произведении А.П.Чехова 20
Глава 3. Взаимосвязь языка и пейзажа в романе М.А.Шолохова "Тихий Дон" 29
Заключение 38
Список литературы 41
|
|
Введение
|
|
С древнейших времен природа была объектом внимания древней литературы. Но каждую историческую эпоху она понималась по-разному. Нельзя не заметить, что некоторые описания природы достаточно подробны, развернуты, а некоторые - кратки. В развернутых - в деталях описываются самые различные природные явления, переданы чувства людей, которые наблюдают их. Как правило, развернутые описания природы во многих произведениях имеют сходную композицию. Сначала происходит какое-то событие, а потом оно подкрепляется описанием природы. Получается эмоционально богатый эпизод, в котором автор не только рассказывает об определенном событии, но и создает его образ, живописную картину.
Роль пейзажей в произведениях очень велика. Во-первых, они отражают мировоззрение людей, их веру, представления об окружающей природе, которая, описывая солнце, реки, леса родной земли выражает чувства, мысли автора и подкрепляет произведения красотой слова. Наконец, описание пейзажей придает тексту большую насыщенность и детальность. Лишь с помощью пейзажей мы можем выяснить всю гамму чувств автора, его представление об окружающей природе.
Писатели очень часто в своих произведениях обращаются к описанию пейзажа. Пейзаж помогает автору рассказат
|
|
Список литературы
|
|
Московский рабочий, 1986.
2. Кольцов А.В. и русская литература. - М.: Наука, 1988.
3. Кольцов А.В. Никитин И.С. Поэзия. - Воронеж: Центрально-Черноземное книжное издательство, 1989.
4. Кольцов А.В. Полное собрание стихотворений. - М.: Просвещение, 1988.
5. Михаил Шолохов. Сб. статей и материалов. / Под ред. Ларина Б.А. - Л.: Издательство ЛГУ, 1986.
6. Привалова М.И. Стилистика произведений М.А.Шолохова. - Л.: ЛГУ, 1983.
7. Твардовский А.Т. Собрание сочинений: В 5 т. - М., 1971.
8. Чехов А.П. Собрание сочинений: В 6 т. - Т. 6. - М.: Издательство художественной литературы, 1955.
9. Шолохов М.А. Собрание сочинений: В 7-ми т. - М.: Просвещение, 1985.
10. Шолохов в современном мире. / Под ред. Ершова Л.Ф., Ковалева В.А. - Л.: Издательство Ленинградского университета, 1989.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх