книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Законы и принципы социального управления ( Курсовая работа, 25 стр. )
Законы, регламентирующие функционирование социальных организаций ( Контрольная работа, 21 стр. )
ЗАНЯТОСТЬ И БЕЗРАБОТИЦА В СОВРЕ-МЕННОМ РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ. РЕГИОНАЛЬНЫЙ АСПЕКТ 5 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Занятость населения ( Контрольная работа, 18 стр. )
Застосування соціальних технологій в системі впровадження нових лікарських засобів на Україні (Украина) ( Курсовая работа, 34 стр. )
ЗАЩИТА ЧЕСТИ И ДОСТОИНСТВА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 241ввв ( Контрольная работа, 12 стр. )
Знакомство с базой практики. Для курации дан кабинет е3242 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Значение и этапы социологических исследований для изучения русской национальной культуры ( Курсовая работа, 36 стр. )
Значение и этапы социологических исследований для изучения русской национальной культуры 2005-36 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Значение семьи в жизнедеятельности людей ( Реферат, 24 стр. )
Значение социального партнерства в развитии общества и рассмотрение особенностей его становления в России и Республике Татарстан ( Контрольная работа, 17 стр. )
Значение творчества М.Вебера для современной организации ( Реферат, 21 стр. )
Значение человеческого фактора в деятельности организации ( Курсовая работа, 32 стр. )
Значение человеческого фактора в деятельности организации 2009-31 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Значение, виды и характеристика социологических исследований п67 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Значення методу вибірки у соціологічній практиці (Украина) ( Реферат, 15 стр. )
Зонирование города. 35322 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Игра как социальный феномен. Социальные функции игры ( Реферат, 21 стр. )
Игровая профилактика игровой зависимости е3534244 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Идейно-теоретические и социально-культурные предпосылки возникновения социологии как научной дисциплины 57685844 ( Контрольная работа, 19 стр. )
ИДЕНТИФИКАЦИЯ И САМОИДЕНТИФИКАЦИЯ В КОММУНИКАЦИЯХ е532424 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Идентификация и трансформация ценностных ориентаций молодёжи в новой культурной среде ( Реферат, 16 стр. )
ИДЕОЛОГИЯ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ РЕГУЛЯТОР 16 ( Реферат, 22 стр. )
Изменение в соцструктуре России, политдеятельность и формы участия человека ( Контрольная работа, 9 стр. )
Изменение отношений между партнерами в период супружества среднего и зрелого возраста н45333 ( Курсовая работа, 43 стр. )

Введение 3

Молодежь и молодость в российском прочтении 5

Ценностные установки молодежи современной России 9

Технологии демографического сдерживания 9

Информация и установки 10

Проблемы нравственного воспитания молодежи 15

Заключение 35

Литература 37

Понятие "молодежь" многозначно. С одной стороны, оно должно обозначать определенную социальную группу, которая отличается от других по существенным признакам. С другой - должен существовать некий набор общепринятых характеристик, по которым и сам человек и те, кто изучают эти вопросы могли бы отнести данного индивида именно к молодежи как особой социальной и социально-культурной категории.

О молодежи всегда много и принципиально спорили. Одни осуждают молодежь за чрезмерное увлечение потребительством, другие - за снижение интереса к образованию или к политическим событиям, третьи - за пьянство и наркоманию, четвертые - за безнравственное поведение. Однако только строгий научный подход к анализу реального поведения и проблем вступающих в жизнь поколений предоставит возможность делать обоснованные выводы, прогнозировать поведение молодежи в настоящем и будущем.

Становление современной молодежи происходит в сложных условиях ломки многих старых ценностей, в период формирования новых социальных отношений. Отсюда растерянность, пессимизм, неверие в настоящее и будущее.

Молодежь - большая социальная группа, находящаяся на пути формирования, развития и становления собственных социальных качеств и характеристик. В силу реальных демографических и социально-экономических процессов в различных регионах России за верхнюю границу молодежного возраста обычно берут 29-30 лет, за нижнюю - 14-15 лет. Молодежь - важный субъект социальных перемен, огромная инновационная сила. И необходимо разумно использовать эту силу. Но не следует забывать, что представители различных социальных групп и регионов отличаются по уровню образовательной и культурной подготовки, имеют неодинаковую направленность на образование и воспитание. А требования к молодым людям чаще всего предъявляются одинаковые. И не все выдерживают.

1. Коган Л.Н. Социология: проблемы духовной жизни". - Челябинск, 2002г.

2. Маркович Д. Ж. Общая социология: Учебник. - М.: ВЛАДОС, 2003.

3. Омельченко Е. Краткий обзор отечественных и зарубежных теорий молодёжи.

4. Омельченко Е. Молодежь России между активностью и пассивностью // http://www.prpc.ru/reshr/lib_12.shtml

5. Радугин А. А., Радугин К. А. Социология: курс лекций. - М.: Центр, 1999.

6. http://sexology.narod.ru/publ030.html - Сексуальная культура ХХI века

7. От Эроса к сексуальности. Подготовленный для печати текст доклада, прочитанного на конференции "Эрос и Логос" (Феномен сексуальности в современной культуре). Москва, Российский институт культурологии, 13-14 мая 2003 г.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»