книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Законы и принципы социального управления ( Курсовая работа, 25 стр. )
Законы, регламентирующие функционирование социальных организаций ( Контрольная работа, 21 стр. )
ЗАНЯТОСТЬ И БЕЗРАБОТИЦА В СОВРЕ-МЕННОМ РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ. РЕГИОНАЛЬНЫЙ АСПЕКТ 5 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Занятость населения ( Контрольная работа, 18 стр. )
Застосування соціальних технологій в системі впровадження нових лікарських засобів на Україні (Украина) ( Курсовая работа, 34 стр. )
ЗАЩИТА ЧЕСТИ И ДОСТОИНСТВА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 241ввв ( Контрольная работа, 12 стр. )
Знакомство с базой практики. Для курации дан кабинет е3242 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Значение и этапы социологических исследований для изучения русской национальной культуры ( Курсовая работа, 36 стр. )
Значение и этапы социологических исследований для изучения русской национальной культуры 2005-36 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Значение семьи в жизнедеятельности людей ( Реферат, 24 стр. )
Значение социального партнерства в развитии общества и рассмотрение особенностей его становления в России и Республике Татарстан ( Контрольная работа, 17 стр. )
Значение творчества М.Вебера для современной организации ( Реферат, 21 стр. )
Значение человеческого фактора в деятельности организации ( Курсовая работа, 32 стр. )
Значение человеческого фактора в деятельности организации 2009-31 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Значение, виды и характеристика социологических исследований п67 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Значення методу вибірки у соціологічній практиці (Украина) ( Реферат, 15 стр. )
Зонирование города. 35322 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Игра как социальный феномен. Социальные функции игры ( Реферат, 21 стр. )
Игровая профилактика игровой зависимости е3534244 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Идейно-теоретические и социально-культурные предпосылки возникновения социологии как научной дисциплины 57685844 ( Контрольная работа, 19 стр. )
ИДЕНТИФИКАЦИЯ И САМОИДЕНТИФИКАЦИЯ В КОММУНИКАЦИЯХ е532424 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Идентификация и трансформация ценностных ориентаций молодёжи в новой культурной среде ( Реферат, 16 стр. )
ИДЕОЛОГИЯ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ РЕГУЛЯТОР 16 ( Реферат, 22 стр. )
Изменение в соцструктуре России, политдеятельность и формы участия человека ( Контрольная работа, 9 стр. )
Изменение отношений между партнерами в период супружества среднего и зрелого возраста н45333 ( Курсовая работа, 43 стр. )

Введение 3

1. Молодёжная субкультура 4

2. Идентификация и трансформация ценностных ориентаций молодёжи в новой культурной среде 11

Заключение 14

Список литературы 16

Молодежную среду, как составную часть российского и городского социума, и молодежную культуру, как важнейшую составляющую национальной и городской культуры, характеризует целый ряд общих черт позитивного и негативного - конструктивного и деструктивного характера.

Молодежь и молодежная культура развиваются в конкретном историческом, социально-политическом и экономическом контексте. И все явления, происходящие в этой сфере должны рассматриваться в диалектическом единстве с этим контекстом.

Проблемы молодежи и молодежной культуры 90-х годов ХХ века - начала ХХI века коренным образом отличаются от проблем, скажем, 60-х или даже 80-х годов, потому, что за последние 10 лет коренные изменения претерпело само российское общество. За эти годы выросли, стали взрослыми, включились в активную созидательную жизнь миллионы тех, кого начало перестройки застало в детском саду или младших классах средней школы, целое поколение знает сегодня о социалистическом периоде нашего государства лишь понаслышке да из скупых, часто искаженных сведений, почерпнутых из переписанных на скорую руку учебниках. В который раз естественный, эволюционный ход истории России нарушается революционными катаклизмами, в первую очередь отражающимися на судьбах людей. Дети, подростки, молодежь - та категория населения, которая еще ни духовно, ни физически не сложилась, которая наиболее беззащитна перед неумолимыми "жерновами истории". Именно в такие периоды "прерывается связь времен" и поколений, порождая множество негативных процессов и явлений, в плен которых российский гражданин, приходящий в этот мир с конца 80-х годов по настоящее время, попадает буквально с самого рождения или даже до него.

1 Боровик B. C., Похвощев В. А. Молодежь России. -М.: ФЗР РУЦ, 1995. - 76 с.

2 Здравомыслов А. Г. Потребности. Интересы. Ценности. -М., 1996. - 480 с.

3 Зеличенко А. И., Шмелев А. Г. К вопросу о классификации мотивационных факторов трудовой деятельности и профессионального выбора //. Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. - 1987. - № 4.

4 Молодежь 2000: Надежды и разочарования /. под ред. Фучкина Б. А. - Москва, 2000. - 304 с.

5 Положение молодежи Санкт-Петербурга. Проблемы, тенденции, перспективы. Ежегодный доклад. Части 1-2 /. Научный ред. В. Т. Лисовский. - СПб. 2000. - 64 с.

6 Руткевич -М. Н; Потапов Б. П. После школы: социально-профессиональная ориентация молодежи. -М.: Минтруд России, 1995. - 329 с.

7 Социальное положение и ориентации молодежи России. Сборник статистических и аналитических данных /. Под ред. Григорьев С. И. -М., 2001. - 272 с.

8 Социология молодежи. Учебник /. Отв. ред. В. Т. Лисовский. - СПб, 2000. - 210 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»