1. Александер Ф., Селесник Ш. Человек и его душа. - М., 2003.-569с.
2. Антонян Ю. М., Гульдан В. В. Криминальная патопсихология. - М., 2001.-655с.
3. Басов М.Я.. Методика психологического наблюдения над детьми//Избранные психологические произведения, М.: Наука, 2002.-692с.
4. Бауэр Т.. Психическое развитие младенца. М.: ИНФРА, 2002. - 318 с.
5. Бертин А.. Возможности развития. МНПО: Жизнь. 2002.-693с.
6. Бляхер Л.Я.. История эмбриологии в России 19-20 вв. -М.: Дрофа, 2001.-585с.
7. Брунер Дж. Психология познания, М.: Жизнь, 2001.-498с.
8. Валлон А.. Психическое развитие ребенка, М., 2000.-593с.
9. Выготский Л.С.. Избранные психологические исследования. М.-Л., 2002.-625с.
10. Докинз Р. Эгоистичный ген. - М.: Мир.2002.-725с.
11. Запорожец А.В.. Психологическое развитие ребенка // Избранные психологические труды в 2-х томах. - М.: Наука, 2002.-498с.
12. Лисина М.И.Проблемы онтогенеза общения. - М, 2002.-544с.
13. Лич П.. Младенец и ребенок. - М.: МИР, 2001.-659с.
14. Лоренц К. Агрессия. - М., 2004.-689с.
15. Маркузе Г. Эрос и цивилизация. - Киев, 1995 г.
16. Немов Р.С.. Психология. - М.: Наука, 2001.- 492 с.
17. Обухова Л.Ф.. Детская психология: теории, факты, проблемы. - М. 2004.- 569 с.
18. Перлз Ф. Опыты психологии самопознания. - М., 2000.-568с.
19. Пиаже Ж.. Избранные психологические труды. М. ИНФРА, 2002.-597с.
20. Суботский Е.В.. Ребенок открывает мир. -М. АСТ, 2001.- 206 с.
|