|
Российская женщина как объект гендерных исследований ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Российская молодежь как социальная группа. ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Российская социология ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Российские основоположники гигиенической науки 567 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Российский Союз Молодежи ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Российский человек хороший или плохой работник? ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Российское образование в ХХ, ХХI вв ( Курсовая работа, 56 стр. ) |
|
рост статистической кривой отклоняющегося поведения, в первую очередь молодежи ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Рост численности населения.60-9 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Русское психологическое направление в социологии и его основные представители ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Рынок и государство в современной развитой экономике е353422 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Рынок труда: механизм действия, спрос и предложение на рабочую силу к24242 ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Рынок труда: механизм действия, спрос и предложение на рабочую силу ец352422 ( Курсовая работа, 42 стр. ) |
|
С У Щ Н О С Т Ь, С Т Р У К Т У РА И Ф У Н К Ц И И С Е М Ь И И БРАКА КАК СОЦИАЛЬНЫХ ИНСТИТУТОВ И СОЦИАЛЬНЫХ ГРУПП ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Самооценка и эмоции ( Курсовая работа, 39 стр. ) |
|
Санаторно-курортное лечение - как форма социального обеспечения ( Курсовая работа, 43 стр. ) |
|
Санаторно-курортное лечение – как форма социального обеспечения ( Курсовая работа, 43 стр. ) |
|
Санкции, применяемые к правонарушителям Права и обязанности субъектов права социального обеспечения, установленные законом ( Курсовая работа, 47 стр. ) |
|
Сапогова Е.Е. Своеобразие переходного периода у детей 6-7 летнего возраста // Психология дошкольника. Хрестоматия. М., Академ-А, 1997. н65322 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Сбор научных данных об этапах становления социологии, предпосылках ее возникновения и рассмотрение основных школ ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Сбор первичной социологической информации ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Своеобразие русского позитивизма в социологии ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Связь социологии с другими науками. О. Конт - основоположник социологии и его основные идеи ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Сегодня проблематика социального познания и социальной диагностики - это не просто анализ информационных процессов в социальной сфере, а область, посвященная изучению обыденного знания и понимания, здравого смысла, являющегося совместным продуктом социоку ( Контрольная работа, 2 стр. ) |
|
Семейное единство и жизненный цикл семьи ( Реферат, 12 стр. ) |
|
|
|
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 46 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЕ МЕТОДА ГРУППОВЫХ ИНТЕРВЬЮ 5
1.1 Место фокус-групп в социологических исследованиях 5
1.2.Фокусированное интервью по Р.Мертону и фокус-группы 9
2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МЕТОДА ГРУППОВЫХ ИНТЕРВЬЮ 12
2.1. Валидность качественных методов 12
2.2. Группа как модель социума 14
3. ФОКУС-ГРУППЫ В КОНТЕКСТЕ МЕТОДОВ ЭМПИРИЧЕСКОЙ СОЦИОЛОГИИ 17
3.1. Фокус-группы и включенное наблюдение 17
3.2. Фокус-группы и индивидуальные глубокие интервью 19
4. ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГРУПП 23
4.1 Размер группы 23
4.2. Гомогенность состава участников 25
4.3. Ограничения на участие в фокус-группах 27
4.4. Число групп 32
4.5. Число географических мест проведения групп 34
5. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ФОКУС-ГРУПП 37
5.1. Устройство помещения 37
5.2. Обеспечение явки участников фокус-групп 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47
|
Введение
|
Метод фокус-групп, или групповое глубокое интервью, относится к числу так называемых "гибких" или "качественных" методов социологического исследования. В настоящее время в развитых странах "гибкие" методы опросов (индивидуальное и групповое интервью) сделались не просто разновидностью исследовательских методик, но и отраслью индустрии, обслуживающей функционирование институтов рынка (маркетинг) и институтов демократии (анализ и коррекция политических имиджей). Внедрение в практику этих методов в России необходимо для повышения культуры работы рыночных и политических институтов.
В развитых странах использование индивидуальных и, особенно, групповых интервью приобрело промышленные масштабы. В середине 90-х годов только в США действовало около 800 самостоятельных коммерческих фирм, осуществляющих фокус-групповые исследования, а общее число ежегодно проводимых в этой стране групп, возможно, перевалило за 200-тысячную отметку. Если 20 лет назад авторы руководств по проведению групповых интервью писали, что к участию в группах не следует привлекать лиц, ранее участвовавших в подобных опросах, то сегодня, в связи с исчерпанием контингента опрашиваемых, стандартное требование состоит в том, чтобы респондент лишь в течение полугода
|
Список литературы
|
6. Ковалев Е.М. Штейнберг И.Е. Качественные методы в полевых социологических исследованиях - М.: Логос, 1999. - 288 с.
7. Краткий словарь по социологии. М.: Политиздат, 2002. - 239 с.
8. Новые направления в социологической теории. М.: Прогресс, 2000. - 420 с.
9. Ноэль Э. Массовые опросы. М.: Наука, 1978. - 198 с.
10. Рудестам К. Групповая психотерапия М.: Прогресс, 1990. - 170 с.
11. Семенова В.В. Качественные методы: введение в гуманистическую социологию. - М.: Добросвет, 1998.
12. Ядов В.А. Стратегии социологического исследования: понимание, объяснение, описание. - М.: Добросвет, 1998. - 270 с.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|