книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Российская женщина как объект гендерных исследований ( Курсовая работа, 35 стр. )
Российская молодежь как социальная группа. ( Курсовая работа, 26 стр. )
Российская социология ( Контрольная работа, 14 стр. )
Российские основоположники гигиенической науки 567 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Российский Союз Молодежи ( Контрольная работа, 16 стр. )
Российский человек хороший или плохой работник? ( Контрольная работа, 16 стр. )
Российское образование в ХХ, ХХI вв ( Курсовая работа, 56 стр. )
рост статистической кривой отклоняющегося поведения, в первую очередь молодежи ( Контрольная работа, 9 стр. )
Рост численности населения.60-9 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Русское психологическое направление в социологии и его основные представители ( Реферат, 14 стр. )
Рынок и государство в современной развитой экономике е353422 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Рынок труда: механизм действия, спрос и предложение на рабочую силу к24242 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Рынок труда: механизм действия, спрос и предложение на рабочую силу ец352422 ( Курсовая работа, 42 стр. )
С У Щ Н О С Т Ь, С Т Р У К Т У РА И Ф У Н К Ц И И С Е М Ь И И БРАКА КАК СОЦИАЛЬНЫХ ИНСТИТУТОВ И СОЦИАЛЬНЫХ ГРУПП ( Контрольная работа, 20 стр. )
Самооценка и эмоции ( Курсовая работа, 39 стр. )
Санаторно-курортное лечение - как форма социального обеспечения ( Курсовая работа, 43 стр. )
Санаторно-курортное лечение – как форма социального обеспечения ( Курсовая работа, 43 стр. )
Санкции, применяемые к правонарушителям Права и обязанности субъектов права социального обеспечения, установленные законом ( Курсовая работа, 47 стр. )
Сапогова Е.Е. Своеобразие переходного периода у детей 6-7 летнего возраста // Психология дошкольника. Хрестоматия. М., Академ-А, 1997. н65322 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Сбор научных данных об этапах становления социологии, предпосылках ее возникновения и рассмотрение основных школ ( Реферат, 19 стр. )
Сбор первичной социологической информации ( Реферат, 15 стр. )
Своеобразие русского позитивизма в социологии ( Реферат, 24 стр. )
Связь социологии с другими науками. О. Конт - основоположник социологии и его основные идеи ( Контрольная работа, 11 стр. )
Сегодня проблематика социального познания и социальной диагностики - это не просто анализ информационных процессов в социальной сфере, а область, посвященная изучению обыденного знания и понимания, здравого смысла, являющегося совместным продуктом социоку ( Контрольная работа, 2 стр. )
Семейное единство и жизненный цикл семьи ( Реферат, 12 стр. )

Введение 3

1. Сущность современных социальных проблем российского общества 5

1.1. Характер общественно- социального развития современной России 5

1.2. Безработица как основная социальная проблема современного общества 10

2. Технологии решения современных социальных проблем российского общества 22

2.1. Основные направления и перспективы развития России в решении социальных проблем 22

2.2. Альтернативный путь развития России на современном этапе 24

2.3. Пути решения актуальных социальных проблем 30

3. Социальная политика государства при решении проблем 34

3.1. Понятие и типы социальной политики государства 34

3.2. Социальная роль государства в решение проблем 37

Заключение 42

Список литературы 44

Глубокие и сложные процессы в современном российском обществе - социальный кризис, трансформация социальной структуры, политические и духовные изменения, социальные конфликты и т.д. - происходят в обществе переходного состояния. Ни одна из конкретных проблем, пусть даже очень крупная и значимая, не может сама по себе объяснить содержание и своеобразия этого перехода. Только в свете общего системного подхода к рассмотрению проблемы такого перехода с точки зрения выяснения структурно-функциональных особенностей становления новой социальной системы можно правильно понять с позиции социологии сущность и значимость конкретных социальных процессов, происходящих в современном российском обществе.

Социальные проблемы общества постоянно привлекают к себе внимание российских социологов. При этом как в силу личных исследовательских интересов и пристрастий, так и в силу объективных возможностей у каждого, кто работал в последние годы над социальными проблемами, оказался свой, неповторимый угол зрения. Не случайно поэтому работы Л. Беляевой, Л. Гордона, 3. Голенковой, Т. Заславской, Е. Игитханян, Н. Лапина, Е. Старикова, М. Черныша, О. Шкаратана и других исследователей в данной сфере очень самобытны. Каждый из них в соответствии с избранными ими критериями, видит эти проблемы по-разному.

Большинство этих исследований объединяет в методологическом плане стремление подойти к проблеме анализа как бы "извне", выделяя те или иные группы с позиций заранее определенных критериев. Ни в коей мере не умаляя значимости такого, ставшего уже классическим в исследованиях подхода, полагается, что не меньшее право на существование, особенно в условиях общества трансформационного типа, где объективные критерии текучи и условны.

Целью данной работы является исследование основных социальных проблем на примере российского общества и технологий их решения.

Поставленная цель конкретизируется рядом задач:

1. рассмотреть краткую характеристику основных социальных проблем российского общества

2. рассмотреть технологии решения основных социальных проблем российского общества

3. рассмотреть роль государства в решении социальных проблем общества

1. Заславская Т.И. Стратификация современного российского общества//Информационный бюллетень . - 2003. - №1. - с.16-23.

2. Кравченко Е. П. Социология. - М.: Мысль, 2003. - 284 с.

3. Спиркин А. Г. Основы философии. - М.: Дело, 2000. - 274 с

4. Курс лекций по социологии. - М.: МарТ, 2001. - 377 с.

5. Общая психология: Учеб. Пособ./Под ред. В.В. Богословского. - М.: Просвещение, 2002. - 371 с.

6. Основы политологии: Курс лекций. Учебное пособие для ВУЗов /Н.Сазонов, Б.Решетняк и др./ - М.: Инфра-М, 2003. - 428 с.

7. Основы социологии. Курс лекций под ред. А. Г. Эфендиева. - М.: Социс, 2003. - 224 с

8. Психология и педагогика: Учеб. пособие / Под ред. А.А. Радугина. - М.: Центр, 2000. - 383 с.

9. Психология и педагогика: Учеб. пособие / Под ред. В.М Николаенко. - М.: ИНФРА-М, 2003. - 285 с.

10. Рогоцкий П. Д., Анненкова М. В. Современные направления социальной политики. - СПб.: Питер, 2003.

11. Рукавишников В. и др. Политические культуры и социальные изменения. - М.: Политиздат, 2001. - 317 с.

12. Социальная политика: Учебник / под общей редакцией Н. А. Волгина. - М.: "Экзамен", 2003.- 453 с.

13. Социология. Основы общей теории / под ред. А.Ю. Мягкова. - М.: Флинт, 2003.- 156 с.

14. Уледов А. К. Духовное обновление общества. - М.: Дело, 2000. - 296 с.

15. Фролов С.С. Социология. Учебник. Для высших учебных заведений. - М.: Наука, 2001.- 432 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»