книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
ИДЕОЛОГИЯ ИНТЕРНЕТА ДЛЯ ЖУРНАЛИСТОВ ( Курсовая работа, 23 стр. )
Изучение коммуникации в сфере политики ( Реферат, 14 стр. )
Изучение места и роли средств массовой информации в политической жизни государства ( Курсовая работа, 38 стр. )
Изучение психологического воздействия телевизионной рекламы ( Реферат, 13 стр. )
Изучение современных аспектов тележурналистики ( Дипломная работа, 75 стр. )
Изучение средств массовой информации ( Реферат, 20 стр. )
Изучение средств массовой информации 2007-21 ( Реферат, 21 стр. )
Изучение технологии манипулирования общественным сознанием на примере боевых действий в Южной Осетии ( Дипломная работа, 72 стр. )
Информационное общество5 ( Реферат, 23 стр. )
ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПОВОД КАК ИНСТРУМЕНТ УПРАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫМ ПРОСТРАНСТВОМ ( Дипломная работа, 82 стр. )
Использование музыки в немузыкальных программах на ТВ ( Доклад, 7 стр. )
Использование скрытой рекламы в российских СМИ ( Курсовая работа, 32 стр. )
Исследование лингвистических, экстралингвистических и психолингвистических особенностей ток-шоу. ( Дипломная работа, 141 стр. )
Исследование механизма взаимодействия со средствами массовой информации ( Курсовая работа, 42 стр. )
Исследование влияния рекламы на молодежное сознание 35 ( Дипломная работа, 71 стр. )
Исследование влияния международных событий на формирование отношения к России во французской прессе ( Дипломная работа, 94 стр. )
Исследование влияния средств массовой коммуникации на социализацию подростков ( Дипломная работа, 24 стр. )
Исследование деятельности радиостанции Love Radio ( Курсовая работа, 34 стр. )
Исследование молодежных печатных изданий_5747 ( Курсовая работа, 43 стр. )
Исследование стилистических особенностей современного газетного заголовка ( Курсовая работа, 32 стр. )
Исследование целевой аудитории ТВ Интернета, на примере конкретного интернет портала ( Дипломная работа, 85 стр. )
Исследования технологии манипуляции в Российских информационных программах23 ( Курсовая работа, 48 стр. )
Исследовать возникновение Интернет телевидения, цели, задачи создания, перспективы развития, рассмотреть аудиторию, возможность ее расширения и сравнить с традиционным телевидением ( Дипломная работа, 91 стр. )
История развития телевидения ( Курсовая работа, 37 стр. )
Каналы коммуникации и информационное развитие общества ( Реферат, 18 стр. )

Введение 3

1. Общая характеристика понятия «стенгазета» 6

1.1 Определение и история 6

1.2 Виды стенгазет 9

1.3 Жанры, используемые в стенной газете 16

2. Анализ использования стенгазеты в современных СМИ 22

2.1 Характеристика современных СМИ 22

2.2 Анализ стенгазеты в современных СМИ 24

Заключение 27

Библиографический список 29

Актуальность исследования определяется тем, что в последние десятилетия существенно изменились место и роль средств массовой информации в жизни современного российского общества. Сегодня СМИ характеризуют такими пышными титулами, как «великий арбитр», «четвёртая ветвь власти».

Средства массовой информации стали неотъемлемой частью нашего существования. Зачастую мы даже не осознаем, что нас так привязало к телеэкрану, введя в практически физическую зависимость от него, или почему, особенно молодежь, и дня не может обойтись без выхода в Internet. Невозможно представить себе жизнь без телевизора, который, например, в российской глубинке, кроме слухов, конечно, является единственным средством связи с остальным миром, радио, а еще газет и журналов. Многие из нас попросту не задумываются, насколько велико значение средств массовой информации, скрываемых за аббревиатурой СМИ.

Мы живем в пору, когда ключевую роль в формировании и создании культурных концепций играют средства массовой информации (СМИ). СМИ не просто отображают общество, они помогают сделать мир таким, каким про него пишут.

Общение является фундаментальной потребностью в человеческом обществе. Еще задолго до того, как люди овладели простыми формами письменности, они уже использовали слова для выражения своих мыслей, чувств и описания объектов. Но культура, которая держится только на устной речи, не может оставить про себя, ни одного упоминания. Межличностное общение в такой культуре требует личного контакта собеседника, а передать информацию отдаленному адресату можно только надеясь на (часто ненадежную) память других людей. Зарождение письменности, красной письменности и появление первого печатного станка (в начале XVI в.) необычайно расширились возможности человеческого общения во времени и пространстве.

В результате таких изменений возникла пресса, создавши массовые аудитории – большие собрания людей, которые получали печатные сообщения, которые им посылали не как индивидуумам, а как членам группы. Теперь примером СМИ являются газеты, журналы, фоторепортажи, радио, телевидение и Интернет. Одной из характерных черт СМИ является их односторонняя направленность, которая дает им возможность фактически неограниченного влияния на свою аудиторию. Это касается не только новостей и аналитических передач или статей, но и развлечений тоже.

Данная курсовая работа посвящена вопросу исследования стенгазеты как элемента СМИ.

Теоретическая база исследования. Исследуемая тема вызывает устойчивый интерес со стороны специалистов в области журналистики и массовой коммуникации. В ходе работы мы опирались на работы следующих ученых: В.В.Ворошилова, Я.С. Воскобойникова, В.М. Горохова, А.М. Земляковой, С.Г. Корконосенко, Л.М. Нырковой, А.И. Станько, Дж. Уллмена, А.А. Тертычного, В.П. Терина и других.

Объект исследования – средства массовой информации. Предмет – стенгазета как элемент СМИ.

Цель работы – дать анализ стенгазеты как элемента СМИ. Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач:

• Изучить литературу по данной проблеме;

• Рассмотреть общую характеристику понятия «стенгазета»;

• Провести анализ использования стенгазеты в современных СМИ.

Практическая значимость работы связана с возможностью использования практического материала при подготовке курсов «Теория и практика массовой информации», «Журналистика» и других.

В ходе работы мы использовали следующие методы исследования:

• Метод сплошной выборки;

• Метод анализа;

• Систематизации и обобщения;

• Метод компонентного анализа.

Структура работы. Данная курсовая работа состоит из введения, теоретической главы, практической главы, заключения и списка литературы.

1. Газета «Жизнь». 2009.

2. Газета «Комсомольская правда» 2009.

3. Газета «Литературная газета». 2009.

4. Газета «Московский комсомолец». 2009.

1. Газета «Независимая газета». 2009.

2. Ворошилов В. В. Типология журналистики. - СПб., 2002.

3. Ворошилов В. Журналистика. - М., 2000.

4. Воскобойников Я. С., Юрьев В. К. Журналист и информация. - М., 2003.

5. Галкин С.И. Оформление газеты и журнала: от элемента к системе. Общее и особенное в художественно-техническом конструировании периодических изданий. - М. Изд-во МГУ, 1984.

6. Горелов И.Н. Невербальные компоненты коммуникации. - М., 1980.

7. Горохов В.М. Основы журналистского мастерства. - М., 2004.

8. Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе. Учебное пособие. - М.,2004

9. Грабельников А.А. Средства массовой информации постсоветской России. - М., 2005.

10. Журналист и информация. Учебное пособие. Под ред. Корконосенко С. Г. - СПб., 2004.

11. Журналистика в мире политики: Исследовательские подходы и практика участия/ Ред-сост. С.Г. Корконосенко.- СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2004.

12. Законодательство Российской Федерации о средствах массовой информации - М., 1996.

13. Засорина Т., Федосова Н. Профессия журналист. - Ростов на Дону. 2007.

14. Землякова А.М. Современная коммуникативистика. - М., 2005.

15. История печати: Антология. - М.: Аспект Пресс, 2001.

16. Кизевальтер Г. Переломная эпоха – в поисках новой формы. // СФ. № 10. 2001.

17. Колшанский Г.В. Коммуникативная функция и структура языка. - М.,1984.

18. Корконосенко С.Г. Основы журналистики: Учебник для ВУЗов.- М.: Аспект Пресс, 2002.

19. Лазутина Г. В. Основы творческой деятельности журналиста. - М., 2000.

20. Мельник Г.С., Ким М.Н. Методы журналистики: Учебн. пособие.-СПб.: Изд-во Михайлова В,А., 2006.

21. Мурзин Л.М., Штерн А.С. Текст и его восприятие. – М., 2003.

22. Мучник Б.С. Основы стилистики и редактирования. - Ростов-на/Д, 1997.

23. Ныркова Л.М. Как делается газета: Практическое пособие - М., 2001.

24. Одинцов В.В. Стилистика текста. - М., 2000.

25. Олешко Е. В. Современная газета: текст, смысл, эмоции // Известия Уральского государственного университета. 2006. N 45. - С. 238-247.

26. Прохоров Е. П. Введение в теорию журналистики. - М., 2000.

27. Реферовская Е.А. Коммуникативная структура текста. - Л., 1989.

28. Справочник журналиста. – М., 2002.

29. Станько А.И. Все про стенгазету. - Ростов н\Д, 2007.

30. Стрельцов Б.В. Основы публицистики. Жанры: Учеб. пособие. - Минск: Университетское издательство, 2007.

31. Табашников И. Газета и дизайн. - Тюмень, 1994.

32. Терин В.П. Массовая коммуникация / В.П. Терин – М.: АСТ, 1999.

33. Тертычный А.А. Стенная газета: история и развитие. – М., 2009.

34. Уланов А.В. Русский язык на газетной полосе. – М.: АСТ, 2003.

35. Уллмен Дж. Особенности стенной газеты. - М., 2008.

36. Феофанов О.А. Реклама: новые технологии в России. – СПб.: Питер, 2001.

37. Шостак М. И. Журналист и его произведение. - М., 2004.

38. Язык и стиль средств массовой информации и пропаганды /под ред. Д.Э.Розенталя. - М., 1999.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»