Дисциплина: Средства массовой информации (СМИ)
![](pic/pageID.gif) |
ИДЕОЛОГИЯ ИНТЕРНЕТА ДЛЯ ЖУРНАЛИСТОВ ( Курсовая работа, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение коммуникации в сфере политики ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение места и роли средств массовой информации в политической жизни государства ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение психологического воздействия телевизионной рекламы ( Реферат, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение современных аспектов тележурналистики ( Дипломная работа, 75 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение средств массовой информации ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение средств массовой информации 2007-21 ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение технологии манипулирования общественным сознанием на примере боевых действий в Южной Осетии ( Дипломная работа, 72 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Информационное общество5 ( Реферат, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПОВОД КАК ИНСТРУМЕНТ УПРАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫМ ПРОСТРАНСТВОМ ( Дипломная работа, 82 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Использование музыки в немузыкальных программах на ТВ ( Доклад, 7 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Использование скрытой рекламы в российских СМИ ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Исследование лингвистических, экстралингвистических и психолингвистических особенностей ток-шоу. ( Дипломная работа, 141 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Исследование механизма взаимодействия со средствами массовой информации ( Курсовая работа, 42 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Исследование влияния рекламы на молодежное сознание 35 ( Дипломная работа, 71 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Исследование влияния международных событий на формирование отношения к России во французской прессе ( Дипломная работа, 94 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Исследование влияния средств массовой коммуникации на социализацию подростков ( Дипломная работа, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Исследование деятельности радиостанции Love Radio ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Исследование молодежных печатных изданий_5747 ( Курсовая работа, 43 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Исследование стилистических особенностей современного газетного заголовка ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Исследование целевой аудитории ТВ Интернета, на примере конкретного интернет портала ( Дипломная работа, 85 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Исследования технологии манипуляции в Российских информационных программах23 ( Курсовая работа, 48 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Исследовать возникновение Интернет телевидения, цели, задачи создания, перспективы развития, рассмотреть аудиторию, возможность ее расширения и сравнить с традиционным телевидением ( Дипломная работа, 91 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
История развития телевидения ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Каналы коммуникации и информационное развитие общества ( Реферат, 18 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Работ в текущем разделе: [ 236 ] Дисциплина: Средства массовой информации (СМИ) На уровень вверх
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 28 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
Глава 1. Культура речи как элемент общей культуры 5
1.1 Содержание понятия "культура речи" 5
1.2 Коммуникативные качества речи 7
1.3 Эффективность общения 12
Глава 2. СМИ и речевая культура человека 20
2.1 Основные черты языка современных СМИ 20
2.2 Влияние языка СМИ на современный русский язык 23
2.3 Комплексное суггестивное воздействие языка СМИ 24
Заключение 27
Список литературы 29
|
Введение
|
Введение
С литературным языком тесно связано понятие культуры речи. Умение четко и ясно выразить свои мысли, говорить грамотно, умение не только привлечь внимание своей речью, но и воздействовать на слушателей, владение культурой речи - своеобразная характеристика профессиональной пригодности для людей самых различных профессий: дипломатов, юристов, политиков, преподавателей школ и вузов, работников радио и телевидения, менеджеров, журналистов.
Культурой речи важно владеть всем, кто по роду своей деятельности связан с людьми, организует и направляет их работу, ведет деловые переговоры, воспитывает, заботится о здоровье, оказывает людям различные услуги.
Культура речи предполагает прежде всего правильность речи, т. е. соблюдение норм литературного языка, которые воспринимаются его носителями (говорящими и пишущими) в качестве "идеала" или образца. Языковая норма - это центральное понятие речевой культуры, а нормативный аспект культуры речи считается одним из важнейших.
Однако культура речи не может быть сведена к перечню запретов и определений "правильно-неправильно". Понятие "культура речи" связано с закономерностями и особенностями функционирования языка, а также с речевой деятельностью во всем ее многообразии. Оно включает в себя и предоставляемую языковой системой возможность находить для выражения конкретного содержания в каждой реальной ситуации речевого общения новую языковую форму.
Человеческое восприятие постоянно испытывает влияние современных средств массовой информации. Это тот модус, который обнаруживает свое воздействие во всех сферах жизни. Информируя человека о состоянии мира и заполняя его досуг, СМИ оказывают влияние на весь строй его мышления, на стиль мировосприятия, на язык и тип речевой культуры сегодняшнего дня.
Объект исследования: речевая культура.
Предмет исследования: СМИ как источник формирования речевой культуры человека.
Цель исследования: проанализировать особенности СМИ как источника формирования речевой культуры человека.
Задачи исследования:
1. рассмотреть содержание понятия "культура речи";
2. проанализировать коммуникативные качества речи и условия эффективности общения;
3. выявить основные черты языка современных СМИ;
4. проанализировать влияние языка СМИ на современный русский язык и его комплексное суггестивное воздействие.
|
Список литературы
|
1. Бялэк Э. Как говорят российских СМИ. Норма и узус.-М., 2003
2. Введенская Л. А., Павлова Л. Г., Кошаева Е. Ю. Русский язык и культура речи. Ростов н/Д: "Феникс", 2001. - 544с.
3. Войскунский А. Е. Я говорю, мы говорим, М, Просвещение,1989
4. Володина М.Н. Язык СМИ - основное средство воздействия на массовое сознание // Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования. М., 2003.
5. Землянова Л. М. Зарубежная коммуникативистика в преддверии информационного общества: Толковый словарь терминов и концепций. М., 1999.
6. Кондратов А.А. Звуки и знаки. -М.,1978
7. Кривоносов А.Д. Речевые компоненты формирования имиджа радиоведущего//СМИ в современном мире.-Тез. научно-практ. конф. - СПбГУ,1999
8. Михальская А. К. Русский Сократ: Лекции по сравнительно-исторической риторике. М., 1996
9. Музыря А.А. Искусство слышать мир.-М.,1989
10. Ночевник М. Н. Человеческое общение, М.,Просвещение,1986
11. Оптимизация речевого воздействия.-М.,1990.
12. Павлова Л. Г. Спор, дискуссия, полемика, М, Просвещение, 1991
13. Сопер П. Основы искусства речи, М, 1995
14. Социальная психология и этика делового общения. Лавриненко В. Н. М., 1995
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|