|
Актуальность исследования. Средства массовой информации сегодня невозможно воспринимать обособленно от рекламы. Если в Советском Союзе вся пресса (под этим понятием подразумеваем не только печатные СМИ, но и телевидение и радио) находилась в непосредственной зависимости от государственной власти, то в современной России наблюдается, скорее, зависимость СМИ от рекламодателя.
Все больше средств массовой информации стремятся быть вовлечены в успешный медиабизнес, что означает получение значительных доходов от информационной деятельности. Этого сложно добиться только за счет распространения СМИ. Стоит отметить, что цена единицы прессы достаточно мала (стоимость ежедневной газеты не превышает десяти рублей, еженедельного издания - сорока, цена ежемесячного журнала колеблется в пределах от тридцати до двухсот рублей), а информационный продукт радио и телевидения распространяется для аудитории бесплатно. Таким образом, источником существенного дохода для российских масс-медиа является реклама.
Основным критерием привлекательности определенного средства массовой информации для рекламодателя является его аудитория, то есть те люди, которые получают информацию посредством данного СМИ. В теории массовой коммуникации чаще используется формулировка "целевая аудитория", позволяющая обозначить тех читателей (слушателей, зрителей, пользователей), которые с большей вероятностью воспользуются информационным продуктом СМИ, то есть купят газету, настроятся на конкретную радиоволну, включат определенный телеканал или выйдут на сайт. Так, рекламодателю при размещении в каком-либо масс-медиа рекламного объявления становится доступной его целевая аудитория, которая с большой долей вероятности обратит внимание на рекламу в СМИ.
Таким образом, чтобы выделяться на информационном рынке, а следовательно, быть максимально привлекательными для рекламодателей, СМИ стараются сохранять привлекательность для целевой аудитории. Эта проблема является наиболее актуальной для всех масс-медиа на сегодняшний день. Поэтому в качестве объекта исследования в данной курсовой работе мы выбрали специфику работы средств массовой информации по привлечению и удержанию целевой аудитории. Предметом изучения деятельность местных самостоятельных радиостанций, а именно "L-радио" и "Интерволна".
Исследование в рамках нашей курсовой работы ставит цель: выявить специфику работы региональных станций с целевыми группами радиослушателей.
Мы выдвигаем следующую гипотезу: местные радиостанции обладают информацией о своей целевой аудитории и при формировании сетки вещания ориентируются на ее предпочтения.
Для достижения поставленной цели и доказательства выдвинутой гипотезы нам предстоит решить ряд частных задач:
- охарактеризовать понятие целевой аудитории средств массовой информации;
- описать специфику радиоэфира с позиции привлекательности для слушателей;
- рассмотреть особенности работы радиостанций с целевой аудиторией;
- установить целевые группы слушателей обозначенных региональных радиостанций;
- оценить результативность работы данных радиостанций на свою аудиторию.
Решение поставленных задач представляется нам возможным осуществить при помощи следующих методов:
- описательного, способствующего сопоставлению, обобщению, типологизации анализируемого материала;
- компонентного анализа;
- сравнительного анализа.
В данной курсовой работе мы руководствуемся синхроническим подходом к изучению и обобщению материала, то есть сопоставляем факты с точки зрения общественно-политического развития.
Структура работы. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы и источников. Введение посвящено разъяснению актуальности и новизны данного исследования, изученности темы и описанию структуры работы. Первая глава - теоретическая, в ней рассматриваются особенности влияния понятия "целевая аудитория" на деятельность и информационную политику всех российских масс-медиа. Вторая глава представляет собой анализ содержательного наполнения и подачи информации на указанных региональных радиостанциях с позиции привлекательности для слушателя. В заключении формулируются основные выводы по всей курсовой работе, выясняются перспективы исследования. Завершает работу список литературы.
|
На уровень вверх
Купить