Введение 3
1.1 Статистические показатели цен и инфляции 4
1.2 Статистические методы анализа цен и инфляции 7
1.2.1 Группировка статистических данных 7
1.2.2 Исследование связи между признаками 13
1.2.3 Выборочный метод 15
1.2.4 Индексный метод 17
2. Расчетная часть 20
2.1 Задание 1 20
По исходным данным (табл. 1) необходимо выполнить следующее:
1. Построить статистический ряд распределения фирм по признаку цена товара, образовав четыре группы с равными интервалами.
2. Графическим методом и путем расчетов определить значения моды и медианы полученного ряда распределения.
3. Рассчитать характеристики ряда распределения: среднюю арифметическую, среднее квадратическое отклонение, коэффициент вариации.
4. Вычислить среднюю арифметическую по исходным данным (табл. 1), сравнить её с аналогичным показателем, рассчитанным в п. 3 для интервального ряда распределения. Объяснить причину их расхождения.
2.2 Задание 2 27
По исходным данным (табл. 1) с использованием результатов выполнения Задания 1 необходимо выполнить следующее:
1. Установить наличие и характер корреляционной связи между признаками Цена товара и Количеством проданного товара, образовав четыре групп с равными интервалами по каждому из признаков, используя методы:
а) аналитической группировки;
б) корреляционной таблицы.
2. Измерить тесноту корреляционной связи, используя коэффициент детерминации и эмпирическое корреляционное отношение.
Сделать выводы по результатам выполнения задания 2.
2.3 Задание 3 32
По результатам выполнения задания 1 с вероятностью 0,954 определите:
1. Ошибку выборки средней цены товара и границы, в которых будет находиться средняя цена товара в генеральной совокупности.
2. Ошибку выборки доли магазинов со средней ценой товара до 20 руб. и границы, в которых будет находится генеральная доля.
2.4 Задание 4 33
Определите:
1. Общие индексы цен переменного, постоянного состава, структурных сдвигов.
2. Абсолютное изменение средней цены под влиянием отдельных факторов.
Сделайте выводы.
3. Аналитическая часть 35
Заключение 39
Список литературы 40
|