Введение 3

1. Образовательный тур как вид образовательной услуги 5

1.1. Исторические предпосылки развития образовательного туризма 5

1.2. Современный подход к образовательному туризму 7

2. Концепция образовательного туризма 9

2.1. Понятие и виды образовательных туров 9

2.2. Технологии и инновации, используемые в образовательных турах 11

2.3. Обучение за рубежом, как основное направление образовательных туров 15

3. Примеры основных направлений образовательного туризма 18

3.1. Каникулярные туры 18

3.2. Обучение за границей и поступление в университет 21

3.3. Предложения туроператоров на рынке образовательных туров 24

Заключение 31

Список литературы 32

Приложение 1. 35

Приложение 2. 37

Образовательная туристская деятельность является одним из важнейших условий повышения эффективности процесса обучения и воспитания на любой образовательной ступени. Образовательный туризм, имеющий глубокие традиции, в настоящий период представляет важное и перспективное направление международного культурного обмена.

Ведущая роль в процессе развития образовательного туризма принадлежит специалистам в области образования. Педагогически правильно организованная туристско-образовательная деятельность студентов способствует становлению и развитию профессионально значимых компетенций. Интеграция в содержании туристской и методической программных составляющих студентов способствует качественной подготовке специалистов высокого уровня. Все увеличивающаяся интеграция обучающих процессов обуславливает актуальность данной работы.

1. Александрова А.Ю. Международный туризм. М., 2004. - 325 с.

2. Гольм Д.О., Туристско-рекреационный потенциал Северо-Запада России как фактор социально-экономического развития региона /Д.О. Гольм, В.Л. Погодина //Социальная сфера общества: региональные особенности, тенденции развития, подготовка кадров: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. - М.: 2007. - 78 с.

3. Жуковин И.Б., Развитие научно-образовательного туризма как средства организации воспитательной деятельности в РГПУ им.А.И.Герцена /И.Б. Жуковин, С.А. Махов, В.Л. Погодина //Социокультурная среда города и воспитание студента /под ред. В.Ю. Орляновского: Учебно-методическая серия "Организатору воспитательной деятельности в высшей школе" под общ. Ред. Р.У.Богдановой. Допущено УМО по направлению педагогическое образование Министерства образования и науки РФ в качестве учебно-методического пособия для педагогических работников высших учебных заведений. - СПб., 2007. - 194 с.

4. Малышева И.М., Природно-ресурсный потенциал образовательного туризма территории республики Башкортостан /И.М. Малышева, В.Л. Погодина //LIX Герценовские чтения. География и смежные науки: Материалы межвузовской конференции - СПб., 2006. - 163 с.

5. Окладникова Е.А. Международный туризм. География туристских ресурсов мира. СПб., 2006. - 561 с.

6. Погодина В.Л., Современное состояние и перспективы развития образовательного туризма в России /В.Л. Погодина, В.П. Соломин //Известия российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. №8 (30): Психолого-педагогические науки (педагогика, психология, теория и методика обучения): Научный журнал. - СПб., 2007. - 168 с.

7. Погодина В.Л., Традиции и инновации в образовательном туризме. / В.Л.Погодина // Известия российского государственного педагогического университета им. А.И.Герцена. № 110. Научный журнал. - СПб., 2009. - 60 с.

8. Погодина В.Л., Теория и практика организации экологического образовательного туризма в Ленинградской области /В.Л. Погодина. - СПб., 2006. - 257 с.

9. Романов А.А. География туризма. М., 2007. - 255 с.

10. Филиппова И.Г., География туризма /И.Г. Филиппова, В.Л. Погодина, Е.А. Лукьянов. - Учебник. - СПб., 2007. - 166 с.

11. Погодина В.Л., Туристские ресурсы России /В.Л. Погодина. - Учебно-методический комплекс. - СПб., 2007. - 112 с.

12. Сайт фирмы "Ключ к успеху" // http://www.kluch.com.ua

Примечаний нет.