книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ДЕТЕЙ "ГРУППЫ РИСКА" В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ ( Курсовая работа, 31 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ФАКТОРОВ ВЛИЯЮЩИХ НА ПСИХОЛОГИЮ СУПРУЖЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ В БРАКЕ ( Дипломная работа, 75 стр. )
Экспериментальное исследование взаимоотношений детей в возрасте 5-7 лет 26 ( Курсовая работа, 45 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ ДОУ № 24 г. Биробиджана ( Курсовая работа, 30 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ( Дипломная работа, 107 стр. )
Экспериментальное исследование уровня агрессивности у подростков ( Курсовая работа, 45 стр. )
Экспериментальное исследование и пути повышения эффективности деятельности руководителей организаций ( Дипломная работа, 77 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ПЕДАГОГОВ ( Курсовая работа, 44 стр. )
Экспериментальное исследование психологической готовности к школьному обучению ( Дипломная работа, 100 стр. )
Экспериментальное исследование агрессивности подростков ( Курсовая работа, 35 стр. )
Экспериментальное исследование психологической готовности к школьному обучению 2009-102 ( Дипломная работа, 102 стр. )
Экспериментальное исследование особенностей мышления дошкольников на разных возрастных этапах ( Курсовая работа, 44 стр. )
Экспериментальное исследование объема и особенностей представлений детей об эмоциях 2009-88 ( Дипломная работа, 88 стр. )
Экспериментальное исследование особенностей развития общительности детей 3-6 лет в условиях детского сада ( Дипломная работа, 110 стр. )
Экспериментальное исследование гендерных особенностей представлений студентов вузов обоих полов с особенностями роли будущих родителей ( Курсовая работа, 38 стр. )
Экспериментальное исследование особенностей социально- психологической адаптации пожилых людей к условиям пребывания в доме-интернате ( Дипломная работа, 75 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ КАК СРЕДСТВА ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ДЕКОРАТИВНОЙ РОСПИСЬЮ ( Дипломная работа, 79 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИЧИН ВЛИЯЮЩИХ НА ЗАНИЖЕННУЮ САМООЦЕНКУ ( Курсовая работа, 34 стр. )
Экспериментальное исследование особенностей истероидного (гистронического) расстройства личности у женщин и у мужчин ( Курсовая работа, 39 стр. )
Экспериментальное исследование психологических особенностей социализации старших школьников ( Курсовая работа, 42 стр. )
Экспериментальное исследование особенностей темперамента личности ( Курсовая работа, 39 стр. )
Экспериментальное исследование особенностей психических состояний специалистов "Бухгалтерский учет и аудит" студентов 3 курса ( Курсовая работа, 29 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОЯВЛЕНИЙ ЗАСТЕНЧИВОСТИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ ( Курсовая работа, 31 стр. )
Экспериментальное исследование личности и группы в организации, ролевого конфликта в организации ( Курсовая работа, 62 стр. )
Экспериментальное исследование влияния психологической совместимости молодых супругов на удовлетворенность браком ( Дипломная работа, 91 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ (В ОЗНАКОМИТЕЛЬНОМ ПОРЯДКЕ) 5

2. ИЗУЧЕНИЕ НОРМАТИВНО - ПРАВОВОЙ БАЗЫ 10

3. АНАЛИЗ РАБОТЫ ООО "ТЕПЛЫЙ ДОМ" 11

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 16

Доминирование в современной действительности технократического подхода является серьезным препятствием при разрешении постоянно усложняющихся проблем, которые стоят перед каждым отдельным человеком и обществом в целом.

В настоящий момент назрела острая потребность внедрения и развития гуманистически ориентированного подхода, основную ценность которого представляет человек. Такой подход может быть обеспечен широким использованием в нашей жизни современных методов психологической диагностики, коррекции, развития и саморазвития личности.

Ребенок при осуществлении процесса обучения и развития в рамках современной образовательной системы впитывает в себя все то необходимое, что может повлиять на его дальнейшую жизнь. Для создания условий развития способностей подростка применительно к его потребностям необходима питательная среда.

В современной образовательной системе все большее внимание уделяется развитию и совершенствованию степени влияния психолого - педагогического сопровождения во всем едином и неделимом процессе обучения, воспитания и развития. При этом все большее количество людей обращается за консультационной помощью в специализированные социально - психологические центры.

Цель данной работы - определить особенности деятельности социально - психологического центра ООО "Теплый дом"

Задачи работы:

- определить виды работы социального работника данного центра;

- выявить особенности диагностической деятельности;

-выявить особенности развивающей и психокоррекционной деятельности;

- определить особенности консультационной деятельности;

- провести исследование программы развития внимания при осуществлении коррекционно - развивающей деятельности психологами социально - психологического центра ООО "Теплый дом".

1. Абрамова Г.С. Введение в практическую психологию. М.: Психология. 2004. 237 с.

2. Авдеев В.В. Психотехнология решения проблемных ситуаций. М.: Психология. 2007. 432 с.

3. Анастази А. Психологическое тестирование: В 2 кн. м., 1982. 320 с.

4. Асмолов А.Г. Психология личности.-М.,2006.

5. Воробьев А.Н. Тренинг интеллекта. Мм.: Психология. 2006. 173 с.

6. Психология общих способностей. М. - 2005. 150 с.

7. Готовность детей к школе. Диагностика психического развития и коррекция его неблагоприятных вариантов: Методические разработки для школьного психолога. М.: Психология. 2008. 88 с.

8. Котова И.Б. Психология личности ребенка. Ростов на Дону, 2004. 294 с.

9. Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. М., 2004. 360 с.

10. Цукерман Г.А., Мастеров Б.М. Психология саморазвития. М., Психология. 2007. 288 с. и т.д.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»