Дисциплина: История экономических учений
 |
"Проблемы логики и методологии в трудах К-Маркса" ( Реферат, 24 стр. ) |
|
-Афера Джона Лоу ( Реферат, 12 стр. ) |
|
:Экономическая мысль средневековья34 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Адам Смит как экономист мануфактурного периода ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Альфред Маршалл ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Американская и кембриджская школы ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Американская школа маржинализма на основе учений Д.Б.Кларка ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Американский институализм и его монопольная направленность ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Американский монетаризм. М.Фридман ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Анализ экономического учения Адама Смита ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Анализ экономического учения Адама Смита ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Английская классическая политическая экономия по У. Петти ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Афера Джона Лоу ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Валовой национальный продукт. Система национальных счетов ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Взгляды основных представителей маржиналистской школы ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Взгляды основных представителей маржиналистской школы 2006-19 ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Відповіді на питання з історії європейської інтеграції (Украина) ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Влияние воззрений П.К. Плокбоя на формирование кооперативных идей. Концепция общин Дж. Беллерса ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Внешнеэкономические аспекты концепции Фридмана ( Реферат, 24 стр. ) |
|
ВОЗНИКНОВЕНИЕ И ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Возникновение маржинализма австрийская школа ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Возникновение маржинализма австрийская школа 2000-21 ( Реферат, 21 стр. ) |
|
ВОЗНИКНОВЕНИЕ МЕЛКОБУРЖУАЗНОЙ КРИТИКИ КАПИТАЛИЗМА. СИСМОНДИ - ИДЕОЛОГ МЕЛКОЙ БУРЖУАЗИИ. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ ПРУДОНА ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Возникновение, основные положения теории Марксизма ( Реферат, 18 стр. ) |
|
|
 |
Работ в текущем разделе: [ 258 ] Дисциплина: История экономических учений  На уровень вверх
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 14 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
Альфред Маршалл 5
Заключение 13
Литература 14
|
|
Введение
|
|
Альфред Маршалл был не просто интересным человеком, но в известном смысле многосторонность его натуры являла собой чистое преимущество.
Исследование экономической науки ("экономикс"), казалось бы, не требует каких-либо исключительных, необычайных способностей. Разве в интеллектуальном плане "экономикс" не является очень легкой дисциплиной по сравнению с высшими разделами философии и чистой науки? Однако хорошие или хотя бы компетентные экономисты встречаются чрезвычайно редко. Нечего сказать, легкая дисциплина, которой овладевают лишь очень, очень немногие! Парадокс этот объясняется, очевидно, тем, что экономист высшей пробы должен обладать редким сочетанием множества способностей. Он должен обладать громадным объемом знаний в самых разных областях и сочетать в себе таланты, которые редко совмещаются в одном лице. Он должен - в известной мере - одновременно быть математиком, историком, государствоведом, философом. Он должен понимать язык знаков, символов и уметь выражать свои понятия и концепции словами. Он должен уметь разглядеть в частном общее, одновременно держать в уме и абстрактное, и конкретное. Он должен изучать настоящее в свете прошлого во имя предвидения будущего. Ни одну сторону природы человека и его институтов экономист не должен полностью оставлять без своего внимания. Он должен быть одновременно целеустремлен и объективен, беспристрастен и неподкупен, как художник, но вместе с тем иногда столь же близок к реальной жизни, как и политический деятель. В большей мере, хотя и не полностью, это идеальное сочетание качеств было присуще Маршаллу. Но главным образом его многостороннее образование и разнообразные склонности наделили его самыми важными и фундаментальными талантами, необходимыми для экономиста, - он был одновременно выдающимся знатоком истории и математики, искусным мастером в познании частного и общего, преходящего и вечного.
|
|
Список литературы
|
|
1. История экономических учений. Учебник для экономических специальностей ВУЗов. 1985 г.
2. Маршалл А. Принципы политэкономии. 1980 г.
3. Ядгаров Я.С. История экономических учений: Учебник для вузов. - 3-е изд. - М.: ИНФРА-М, 2000.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
