книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Структура социологического знания ( Контрольная работа, 12 стр. )
Структура социологического знания : ( Контрольная работа, 12 стр. )
Структура социологического знания Вар. 1 ( Контрольная работа, 17 стр. )
СТРУКТУРА СОЦІОЛОГІЇ. ГЕРБЕРТ СПЕНСЕР ЯК СОЦІОЛОГ. ПРОГРАМА СОЦІОЛОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
СТРУКТУРА СОЦІОЛОГІЧНОГО ЗНАННЯ. КОНТ ЯК ФУНДАТОР НОВОЇ НАУКИ ПРО СУСПІЛЬСТВО (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Структура таблицы "Коды" еу5353 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Структура трудовой пенсии по инвалидности, источники финансирования разных ее частей аа5 ( Контрольная работа, 15 стр. )
СТРУКТУРА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ФАКТОРА В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ ( Курсовая работа, 32 стр. )
Структура, функции и типология современной семьи ( Реферат, 17 стр. )
Структурний функціоналізм Т. Парсонса. Ключові поняття етносоціології (Украина) ( Контрольная работа, 21 стр. )
Структурно-функциональный анализ Р. Мертона ( Контрольная работа, 15 стр. )
Структурно-функциональный анализ Р. Мертона ( Контрольная работа, 20 стр. )
Структурно-функциональный анализ религии 3553авв ( Контрольная работа, 15 стр. )
Структурно-функциональный анализ конфликта ну352ы ( Контрольная работа, 8 стр. )
Студент и преподавательский коллектив ( Курсовая работа, 31 стр. )
Студенческая семья как социальный феномен ( Контрольная работа, 12 стр. )
Студенческая семья-проблемы и перспективы-реферат. ( Контрольная работа, 12 стр. )
Студенческая семья. Проблемы становления ( Реферат, 13 стр. )
Студенчество как социальная группа ( Реферат, 20 стр. )
Студенчество. ( Курсовая работа, 49 стр. )
Субкультура в малых неформальных группировках 57333 ( Курсовая работа, 40 стр. )
СУБКУЛЬТУРА СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ ( Реферат, 12 стр. )
СУБКУЛЬТУРНЫЕ ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ХИП-ХОП ДВИЖЕНИЯ ВОЛГОГРАДА) ( Курсовая работа, 55 стр. )
Субъективная социология в России ( Курсовая работа, 32 стр. )
Субъективная социология в России-реферат. ( Курсовая работа, 32 стр. )

Введение 3

1. Студенчество как социальная группа 4

2. Дифференциация студенчества 12

3. Политические, нравственные и культурные ориентации студентов 14

Заключение 18

Литература 20

Студент (от лат. studens, род. падеж studentis - усердно работающий, занимающийся), учащийся высшего, в некоторых странах и среднего учебного заведения. В Древнем Риме и в средние века студентами называли любых лиц, занятых процессом познания. С организацией в 12 веке университетов термин

"студент" стал употребляться для обозначения обучающихся (первоначально и преподающих) в них лиц; после введения ученых званий для преподавателей

(магистр, профессор и др.) - только учащихся.

Научный интерес к такой общественной группе молодежи, как студенчество, определяется тем, что, во-первых, в развитом обществе бурно развивающиеся отрасли народного хозяйства, наука и культура обуславливают дальнейшее увеличение численности и качества подготовки специалистов с высшим образованием (по отношению к другим группам учащейся молодежи); во-вторых, возрастает социально-экономическая значимость учебно-подготовительных функций учащихся вузов; в-третьих, студенчество является важнейшим источником воспроизводства интеллигенции; в-четвертых, той большой ролью, которую играет студенчество в общественно-политической жизни нашей страны.

В философско-социологической литературе проблема студенчества начала активно разрабатываться в 60-е гг. Различные аспекты этой проблемы, такие, как социальные источники пополнения студенчества, особенности различных его профессиональных групп, высшая школа как канал социальных перемещений, рассматривались такими исследователями, как Дмитриев А.В., Иконникова С.Н., Колесников Ю.С., Лисовский В.Т., Рубин Б.Г., Рубина Л.Я., Руткевич М.Н., Саар Э.А., Титма М.Х., Филиппов Ф.Р. и др.

1. Бекова Т.Б. Молодежь в системе высшего образования выбор пути // Социология и общество. Тезисы Первого Всероссийского социологического конгресса "Общество и социология: новые реалии и новые идеи". СПб, 2000. С.208-209.

2. Вишневский Ю. Р., Шапко В. Т. Социология молодежи - Екатеринбург, 1995.

3. Власенко А. С. Некоторые вопросы воспитания студенчества. - М., 1987.

4. Исламшина Т.Г., Максимова О.А., Хамзина Г.Р. Дифференциация ценностных ориентации студентов // Социологические исследования. 1999. № 6.

5. Ищенко Т. В. Место студенчества в социальной структуре общества. - Томск, 1975.

6. Карпенко М.П., Лапшов В.А., Кибакин М.В. Социальный портрет студента негосударственного вуза // Социологические исследования. 1999. № 8.

7. Кран Х., Лоу А., Черныш Н. И. Как живешь, студент? // Философская и социологическая мысль. - Киев, 1992. - № 1.

8. Лисовский В. Т., Дмитриев А. В. Личность студента. - Л., 1974.

9. Молодой россиянин на пороге XXI века: социокультурное измерение - Нижний Тагил, 1996.

10. Российское образование: состояние, проблемы, перспективы // Доклад министра образования Российской Федерации В. М. Филиппова на Всероссийском совещании работников образования/ Москва, Кремль, 14 января 2000 г.

11. Рубин Б., Колесников Ю. Студент глазами социолога. - М., 1980.

12. Староверова И.Н. Молодежная результирующая российских реформ // Аналитический вестник № 15 (103). Молодежь в условиях социально-экономической трансформации российского общества. М., 1999.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»