 |
Задания по экологии ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Задачи и роль контроля за состоянием окружающей среды ( Контрольная работа, 35 стр. ) |
|
ЗАДАЧИ ОХРАНЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ И РАЦИОНАЛЬНОГО РЕСУРСОПОЛЬЗОВАНИЯ. 565ау ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Задачи по экологии ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Задачи по экологии. ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Задачи сохранения генофонда ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Задачи экологии. Экологическая пластичность: зоны действия экологического фактора, стенобионтные и эврибионтные организмы. Понятие о лимитирующем факторе ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Закономерности эволюции биосферы 2342вв ( Контрольная работа, 2 стр. ) |
|
ЗАКОНЫ ЭКОЛОГИИ ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Застройщик обратился с кассационной жалобой в областной суд с просьбой отменить решение суда первой инстанции к35433 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Захоронение на полигонах (экология) ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Защита атмосферного воздуха ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Защита атмосферного воздуха1 ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Защита окружающей среды от подвижных источников выбросов ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Защита от излучения. Виды и последствия ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Защита экологии России ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Здоровье человека - важнейший критерий экологического состояния окружающей природной среды. пе3522 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Землетрясения в Алтайском крае ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Земля, почва ( Реферат, 26 стр. ) |
|
Земля, почва 2005-26 ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Значение аэрокосмической информации ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Значение водного ресурса для человека и окружающей природной среды ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Значение лесов для биосферы Земли ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Значение озонового слоя для жителей Земли ( Реферат, 22 стр. ) |
|
ЗНАЧЕНИЕ ЭКОЛОГИИ ДЛЯ ЦИВИЛИЗАЦИИ. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОХРАНЫ ПРИРОДЫ ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 26 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение……………………………………………………………………….3
1. Земля………………………………………………………………………..4
2. Факторы почвообразования……………………………………………….6
3. Почва и здоровье человека……………………………………………….10
4. Эрозия почв и борьба с ней………………………………………………15
5. Аридизация почвы………………………………………………………..23
6. Деградация и загрязнение земель………………………………………..24
Заключение…………………………………………………………………..25
Список использованной литературы……………………………………….26
|
|
Введение
|
|
Земля - особое природное образование, обладающее рядом свойств, присущих живой и неживой природе; состоит из генетически связанных горизонтов (образуют почвенный профиль), возникающих в результате преобразований поверхностных слоев литосферы под совместным воздействием воды, воздуха и организмов; характеризуется плодородием
Земельные ресурсы планеты позволяют обеспечивать продуктами питания больше населения, чем имеется в настоящее время. Вместе с тем, в связи с ростом населения, особенно в развивающихся странах, деградацией почвенного покрова, загрязнения, эрозии и т.д.; а также вследствие отвода земель под застройку городов, поселков и промышленных предприятий количество пашни на душу населения резко сокращается.
Воздействие человека на почву - составная часть общего влияния человеческого общества на земную кору и ее верхний слой, на природу в целом, особенно возросшее в век научно-технической революции. При этом не только усиливается взаимодействие человека с землей, но и меняются основные черты взаимодействия. Проблема "почва - человек" осложняется урбанизацией, все большим использованием земель, их ресурсов для индустриального и жилищного строительства, ростом потребностей в продуктах питания. По воле человека изменяется характер почвы, меняются факторы почвообразования - рельеф, микроклимат, появляются новые реки и т.д. Под влиянием промышленных и сельскохозяйственных загрязнений изменяются свойства почвы и почвообразовательные процессы, потенциальное плодородие, снижается технологическая и питательная ценность сельскохозяйственной продукции и т.д.
Сама проблема загрязнения и деградации почв была актуальна всегда. Сейчас к сказанному можно еще добавить, что в наше время антропогенное влияние сильно сказывается на природе и только растет, а почва является для нас одним из главных источником пищи и одежды, не говоря уже о том, что мы по ней ходим и всегда будем находиться в тесном контакте с ней.
|
|
Список литературы
|
|
1. Глобальные экологические проблемы на пороге XXI века / Под ред. Ф.Т. Янина. - М.: Наука, 1998. - 302с.
2. Горелов А.А. Экология: Учебное пособие. - М: Центр,1998.- 388с.
3. Новиков Ю.В. Экология, окружающая среда и человек: Учеб. Пособие для вузов. - М.: Агенство "ФАИР",1998. - 458с.
4. Рафиков С.А. Экологическая обстановка в регионе: Методы оценки и управления. - СПб.: Изд-во СПб ун-та экономики и финансов,2000. - 327с.
5. Экология и безопасность жизнедеятельности / Под ред. Л.А. Муравья. - М.: ЮНИТИ, 2000. - 441с.
6. Экологическое состояние территории России / Под ред. С.А. Ушакова. - М.: Академия, 2001. - 128с.
7. Эколого-гигиенические проблемы городов с развитой химической промышленностью / Под ред. А.П. Михайлуц. - Новосибирск: ЦЭРИС, 1997. - 191с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх