книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Интернет ( Контрольная работа, 10 стр. )
Интернет как глобальная сеть. ( Контрольная работа, 15 стр. )
ИНТЕРНЕТ КАК СРЕДСТВО МЕЖЛИЧНОСТНОЙ КОММУНИКАЦИИ ( Курсовая работа, 37 стр. )
Интернет-технологии и масштабы экономической деятельности ец5242 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Интернет. История. Основные понятия. Подключение к Интернету ( Контрольная работа, 19 стр. )
Интерфейс Windows ( Контрольная работа, 18 стр. )
Интерфейс Windows ( Контрольная работа, 17 стр. )
Интерфейс Windows. Word. Настройка интерфейса. Excel. Настройка интерфейса ( Контрольная работа, 20 стр. )
ИНТРАНЕТ. ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ ЭТОЙ СЕТИ ( Контрольная работа, 9 стр. )
Информ Информатика и общество ( Контрольная работа, 6 стр. )
Информатизация общества как закономерный процесс развития человечества. Цель, задачи и методы информатики. Виды информации, свойства, методы хранения, обработки и передачи. Единицы измерения информации ( Контрольная работа, 19 стр. )
Информатизация общества ( Контрольная работа, 20 стр. )
Информатизация судов ( Реферат, 17 стр. )
Информатизация технологических процессов в управлении персоналом е34322 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Информатика ( Контрольная работа, 15 стр. )
Информатика ( Контрольная работа, 13 стр. )
Информатика ( Контрольная работа, 25 стр. )
Информатика ( Контрольная работа, 13 стр. )
Информатика ( Контрольная работа, 15 стр. )
Информатика ( Курсовая работа, 46 стр. )
Информатика ( Контрольная работа, 5 стр. )
Информатика (4 вопроса) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Информатика (4 задания) ( Контрольная работа, 5 стр. )
Информатика (4 задания) 2005-5 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Информатика (задачи 189, 269) ( Контрольная работа, 5 стр. )

Контрольная работа на тему «Роль информации в развитии общест-ва».

Понятие информации. Термин "информация" происходит от латинского informatio, что означает разъяснение, осведомление, изложение. Понятие "ин-формация" многозначно, и поэтому строго определено быть не может. В широ-ком смысле информация — это отражение реального (материального, предмет-ного) мира, выражаемого в виде сигналов и знаков.

В информатике понятие "информация" означает сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые уменьшают имеющуюся о них степень неопределенности, неполноты знаний.

Информационные процессы. Под информационным процессом понима-ется процесс восприятия, передачи, обработки (преобразования) и использова-ния информации. Информационный процесс может состояться только при на-личии информационной системы, обеспечивающей его составляющие.

Понятие "информация" обычно предполагает наличие двух объектов — источника информации и потребителя (приемник, адресат) информации. Ин-формация от источника к приемнику передается в материально-энергетической форме (например, электрический, световой, звуковой сигналы и т. д.).

Информация может поступать непрерывно, а может и дискретно. то есть в виде последовательности отдельных сигналов, отделенных друг от друга вре-менными или пространственными промежутками (лат. discretus — прерыви-стый, состоящий из отдельных частей).

Информация, переносимая сигналами, имеет смысл, отличный от смысла самого факта поступления сигнала. Так, удар барабана, звуковой сигнал, может информировать о наступлении противника. Другими словами, информация бы-вает о чем-то. Сигнал об этом, принимаемый потребителем, может и не иметь прямой физической связи с событием или явлением, о котором он сигнализиру-ет. Следовательно, поступивший сигнал должен быть воспринят адресатом и обработан, может быть даже преобразован и, возможно, с целью использова-ния. Таким образом, можно говорить, что составляющие информационного процесса обеспечиваются наличием информационной системы, складывающей-ся из источника информации, канала связи, по которому информация в форме материально-энергетического сигнала может поступить к потребителю, а также некоторого соглашения (кода), которое позволит потребителю установить смысл воспринятого сигнала, и собственно адресата, потребителя информации.

Установлена общность информационных процессов в живой приро-де, обществе и технике. Подтвердим последнее утверждение примерами. Из-вестны сезонные изменения, происходящие в растительном мире — например, весной вырастают листья, которые осенью желтеют и опадают. Это результат происходящего информационного процесса. Действительно, температура воз-духа и почвы, длина светового дня — это те параметры внешней для раститель-ного мира среды, которые значимы для выживания каждого отдельного его представителя. Сигналы, отражающие изменения в окружающей среде, воспри-нимаются клетками этих живых организмов как информация, которая анализи-руется (обрабатывается) и соответствующим образом влияет на обменные фи-зико-химические процессы, протекающие в живой клетке, — управляет ими.

Людям всегда была свойственна потребность выразить и запомнить ин-формацию об окружающем их мире — так появились устная речь, письмен-ность, книгопечатание, живопись, фотография, радио, телевидение... В истории развития цивилизации произошло несколько информационных революций — преобразования общест

Список литературы

Информатика: Учебник / Под ред. проф. Н. В. Макаровой. - М.: Финансы и статистика, 1997.

Алексеева И.В., Васяшин А. В., Острейковский В.А. Информатика: Уч. пособие - Обнинск: ИАТЭ, 1995.

Шрайберг Я. Л., Гончаров М. В. Справочное руководство по основам ин-форматики и вычислительной техники. - М.: Финансы и статистика, Совамин-ко, КомпьютерПресс, 1990.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»