 |
Лосский Николай Онуфриевич ( Реферат, 17 стр. ) |
|
МАГИЯ В ПЕРВОБЫТНОЙ КУЛЬТУРЕ е3522 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Малая группа в кино ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Массовая и элитарная культура ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Массовая культура в современном обществе ( Дипломная работа, 84 стр. ) |
|
Массовая культура в современной России ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Массовая культура России ( Курсовая работа, 24 стр. ) |
|
Массовое и элитарное искусство в культуре ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Материальная составляющая культуры е3522 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Место декабристов в истории отечественной культуры ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
МЕСТО И РОЛЬ ПАРКОВ КУЛЬТУРЫ И ОТДЫХА В СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ РАБОТЫ СРЕДИ УЧРЕЖДЕНИЙ КУЛЬТУРЫ ( Курсовая работа, 57 стр. ) |
|
Место и роль России в мировой культуре ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Место и роль христианства в средневековой культуре 9 ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Место лидерства и сотрудничества как фактора развития культуры на-чальной школы ( Диссертация, 233 стр. ) |
|
Место науки в техногенной цивилизации ( Реферат, 10 стр. ) |
|
Место национализма в культуре развитых стран ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Место национализма в культуре развитых стран 2009-20 ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Методика преподавания темы "Архитектура Петербурга XVIII века (Готика петровских времен)" ( Дипломная работа, 91 стр. ) |
|
Методика проведения театрализованных форм досуга 14 ( Реферат, 21 стр. ) |
|
МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ВКУСА ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ПОМОЩИ ДЖАЗОВОЙ МУЗЫКИ34 ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ВКУСА ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ПОМОЩИ ДЖАЗОВОЙ МУЗЫКИ34 2010-36 ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
Методы дискуссий у7434 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Мир в представлениях древних славян н64674пм ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Мир исламской культуры 4е3524242 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Мир личности как мир культуры ( Реферат, 20 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 22 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Массовое и элитарное искусство: общие характеристики 4
2. Социальные функции массовой и элитарной культуры 6
Заключение 21
Литература 22
|
|
Введение
|
|
Специфической чертой ХХ в. было распространение в основном благодаря развивающимся средствам массовой коммуникации массовой культуры.
Массовая культура - это семиотический образ реальности, а фундаментальная культура - это образ глубоко вторичный, "вторичная моделирующая система", нуждающаяся для своего осуществления в языке первого порядка (см. философия вымысла),
В этом смысле массовая культура ХХ в. была полной противоположностью элитарной культуры в одном и ее копией в другом.
Массовая культура, будучи одним из самых ярких проявлений социокультурного бытия современных развитых сообществ, остается сравнительно малоосмысленным феноменом с точки зрения общей теории культуры. Интересные теоретические основания исследования социальных функций культуры (и в том числе массовой) были разработаны в последние годы Э.Орловой. В соответствии с ее концепцией в морфологическом строении культуры можно выделить две области: обыденной культуры, осваиваемой человеком в процессе его общей социализации в среде проживания (прежде всего в процессах воспитания и общего образования), и специализированной культуры, освоение которой требует специального (профессионального) образования. Промежуточное положение между этими двумя областями с функцией транслятора культурных смыслов от специализированной культуры к обыденному сознанию человека и занимает массовая культура. Подобный подход к феномену массовой культуры представляется весьма эвристичным. Настоящая статья преследует цель углубленного размышления о социально-функциональных характеристиках массовой культуры в русле этой концепции и соотнесения ее с концепцией социальных субкультур.
Цель данной работы: рассмотреть массовое и элитарное искусство в культуре.
В работе использованы материалы периодических изданий и авторские работы известных исследователей.
|
|
Список литературы
|
|
1. Лотман Ю.М., Цивьян Ю.Г. Диалог с экраном. - Таллинн, 1994.
2. Минц З.Г., Лотман Ю.М., Мелешинский Е.М. Литература и мифы // Мифы народов мира. - М., 1982. - Т. 1.
3. Орлова Э.А. Динамика культуры и целеполагающая активность человека // Морфология культуры: структура и динамика. М., 1994.
4. Пропп В.Я. Морфология сказки. М., 1965.
5. Руднев В. Культура и детектив//Даугава. - Рига, 1988. - No 12.
6. Флиер А.Я. Культура как фактор национальной безопасности // Общественные науки и современность. 1998. № 3.
7. Флиер А.Я. Массовая культура и ее социальные функции // Общественные науки и современность. 1999. № 5.
8. Фуко М. Слова и вещи. Археология гуманитарного знания. СПб., 1994.
9. Шкловский В.Б. Новелла тайн // Шкловский В.Б. О теории прозы. - Л., 1925.
10. Ямпольский М.Б. Кино без кино // Искусство кино. - М., 1988. - М 8.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх