Дисциплина: Естествознание
|
1. Механистическая картина мира и связь души и тела 463ц35а ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
2. Новые методы получения, передачи электроэнергии и экология 43епа ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
2. СИСТЕМА И ЦЕЛОЕ. ЧАСТЬ И ЭЛЕМЕНТ. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЧАСТИ И ЦЕЛОГО. 7 СИСТЕМА И ЦЕЛОЕ 7 2342 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
2. Экологические факторы среды обитания 7241311 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
2.1 Развитие представлений о водном балансе Земли 943 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
3. Закон сохранения массы и закон сохранения электрического заряда 13241 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
3. Масса, размеры и форма кометных ядер 856785 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
3. Некоторые следствия из законов сохранения 95254к ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
3. Открытие Периодического закона Д.И. Мнделеевым 10 е54 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
3. ТЕОРИЯ ОПАРИНА О ПРОИСХОЖДЕНИИ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ 123524 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
4. ОПИШИТЕ РАЗВИТИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СВЕТЕ. КАК И КЕМ БЫЛО ПОКАЗАНО, ЧТО СВЕТ ЕСТЬ ЭЛЕКТРОМАГНИТНАЯ ВОЛНА? В ЧЕМ ПРОЯВЛЯЮТСЯ ВОЛНОВЫЕ СВОЙСТВА СВЕТА? 11 ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
6121403(г) К.р. КСЕ Объем: 15 А4 теория (10 воросов разнопр) Вариант 5 243111 ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
9. Как происходит обмен веществ и энергией в живой клетке? Чем он отличается от обменных процессов в неживой природе? 1813ё111 ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Авария на Чернобыльской АЭС 678000 ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Атомическая гипотеза Леквиппа и Демокрита 64334 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Бензин неэтилированный в сравнении с неэтилированным + Кн на линии выхлопных газов744 ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
Биологические системы - это целостные открытые системы, постоянно обменивающиеся с окружающей средой веществом, энергией и информацией и способные к самоорганизации 789054 ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
В каких единицах измеряется энергия, работа и мощность? Как эти величины связаны между собой и что они характеризуют? Сколько времени нужно выполнять физические упражнения мощностью в 700 Вт, чтобы сбросить свой жир на 450 гр к242323 ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
|
В первой половине ХIХ в. произошла острая борьба двух концепций - катастрофизма и эволюционизма, которые по-разному объясняли историю нашей планеты 456335 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
В современной науке физическим пространству и времени приписываются определенные характеристики. Общими и для пространства, и для времени являются свойства объективности и всеобщности. Пространство и время объективны, так как существуют независимо от созн ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
В чем состоит явление радиоактивности? Каков основной закон радиоактивного распада? Как был измерен возраст археологических находок, Земли, метеоритов? В какой элемент превратится 92U238 после трех ?-распадов и двух ?-распадов? ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
в чем суть законов кеплера? поясните их связь с законом всемирного тяготения. насколько применима модель, принятая ньютоном? что такое "лапласовский детерминизм 6785665 ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
|
ВЗАИМОСВЯЗЬ КОСМОСА И ЗЕМЛИ 35533 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Взаимосвязь творчества, работоспособности и эмоций 8543 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Виды наркотиков. Последствия употребления наркотиков 45675а ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
|
|
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 20 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Вопрос №1 3
Вопрос № 2 5
Вопрос № 3 7
Вопрос №4 9
Вопрос № 5 10
Вопрос № 6 13
Вопрос № 7 14
Вопрос № 8 16
Вопрос № 9 17
Вопрос № 10 18
Список использованной литературы 21
|
Введение
|
Наука биология зародилась в XV-XVI вв., в связи с интересом к человеческой природе. Изначально существовала медицина, цветоводство, животноводство. Генетика по праву может считаться одной из самых важных областей биологии. На протяжении тысячелетий человек пользовался генетическими методами для улучшения домашних животных и возделываемых растений, не имея представления о механизмах, лежащих в основе этих методов. Однако лишь в начале XX в. ученые стали осознавать в полной мере важность законов наследственности и ее механизмов. Хотя успехи микроскопии позволили установить, что наследственные признаки передаются из поколения в поколение через сперматозоиды и яйцеклетки, оставалось неясным, каким образом мельчайшие частицы протоплазмы могут нести в себе "задатки" того огромного множества признаков, из которых слагается каждый отдельный организм. Первый действительно научный шаг вперед в изучении наследственности был сделан австрийским монахом Грегором Менделем, который в 1866 г. опубликовал статью, заложившую основы современной генетики. Мендель показал, что наследственные задатки не смешиваются, а передаются от родителей потомкам в виде обособленных единиц. С тех пор генетика достигла больших успехов в объяснении природы наследственности и на уровне организма, и на уровне гена. Роль генов в развитии организма огромна. Гены характеризуют все признаки будущего организма, такие, как цвет глаз и кожи, размеры, вес и многое другое. Гены являются носителями наследственной информации, на основе которой развивается организм.
Основные принципы эволюционного учения Дарвина сводятся к следующим положением:
1.Каждый вид способен к неограниче
|
Список литературы
|
1. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания.Учебно-методический комплекс.-Новосибирск:НГАЭиУ,2004.-272 с.
2. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. - Новосибирск: ЮКЭА. 1997.-52 п.л.
3. Дубнищева Т,Я. Пигарев.А.Ю. Современное естествознание. - Новосибирск: ЮКЭА,1998.-9,5 п.л.
4. Перышкин А.В., Е.М.Гутник Физика (8-11 класс).-М.:Дрофа,2003
5. Справочник школьника. -СПб.: изд. "Весь",2002.-700 с.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|