Дисциплина: Социальная работа
 |
Профессионализация социальной работы в России с 1990 года…...50 ( Дипломная работа, 88 стр. ) |
|
Профессиональная ответственность, мастерство, профессиональные риски и профессиональная реабилитация в социальной работе ( Реферат, 10 стр. ) |
|
Профессиональная социальная работа. Роль социального работника ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Профессиональное педагогическое сознание специалиста в системе соц защиты ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Профессиональные и духовно – нравственные качества социального работника _3752. ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Профессиональный портрет социального работника ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Профессиональный такт в общении с пожилыми 4 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Профилактика безнадзорности несовершеннолетних в России (полная версия) ( Дипломная работа, 72 стр. ) |
|
Профилактика безнадзорности несовершеннолетних в России 651625 ( Дипломная работа, 82 стр. ) |
|
Профилактика беспризорности несовершеннолетних как направление деятельности социального педагога ( Курсовая работа, 39 стр. ) |
|
Профилактика наркотической зависимости подростков* ( Курсовая работа, 53 стр. ) |
|
Профилактическая антинаркотическая работа 0 ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
|
ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ МАТЕРИНСКОЙ И ДЕТСКОЙ СМЕРТНОСТИ ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
ПРОФСОЮЗЫ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Психологическая наблюдательность в работе социального работника с подростками ( Курсовая работа, 42 стр. ) |
|
Психология возраста пожилого человека пн54 ( Дипломная работа, 80 стр. ) |
|
Психосоциальная поддержка детей в условиях детского дома ( Курсовая работа, 39 стр. ) |
|
Психосоциальная работа с инвалидами, имеющими хронически протекающие психические заболевания (в условиях ГСУ СО "Анжеро-Судженский психоневрологический интернат") ( Курсовая работа, 68 стр. ) |
|
Психотерапия в социальной работе ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Пути и методы решения проблем беженцев7 ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Пути повышения эффективности социальной работы в Челябинской области 2009-64 ( Дипломная работа, 64 стр. ) |
|
Пути повышения эффективности социальной работы в Челябинской области ( Дипломная работа, 64 стр. ) |
|
ПУТИ ПРЕОДОЛЕНИЯ ТРУДНОСТЕЙ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ, ИМЕЮЩИМИ РЕБЕНКА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ( Дипломная работа, 123 стр. ) |
|
Пути развития системы социальной защиты населения города ( Курсовая работа, 60 стр. ) |
|
Пути развития социальной работы к2411 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
|
 |
Работ в текущем разделе: [ 1188 ] Дисциплина: Социальная работа  На уровень вверх
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 11 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1.Специфика профессиональной деятельности социального педагога 4
2.Условия формирования профессионального педагогического сознания специалиста в системе социальной защиты 5
3.Характеристика компонентов профессионального педагогического сознания специалиста в системе социальной защиты 8
Заключение 11
Список литературы 12
|
|
Введение
|
|
Актуальность. Профессиональная деятельность социального педагога определяется тем, насколько он способен использовать возможности образовательно-воспитательного пространства в формировании социально-педагогической помощи различным категориям учащихся и педагогов, что предполагает наличие у специалиста умений и навыков социально-педагогической деятельности в общеобразовательных учреждениях, установления взаимодействия всех его структур, составляющими содержание жизнедеятельности самых разнообразных образовательных учреждений городского и сельского социума.
Следует отметить, что собственно выбор профессии в области социально-педагогической деятельности и, в частности, профессиональной деятельности в общеобразовательных учреждениях в разрешении проблем детей и подростков, содержание повседневного труда учителя и учащегося, требования к профессионалам изучены недостаточно и слабо представлены, и в общественном сознании и в индивидуальном понимании самого специалиста.
Социально-педагогическая деятельность - составная часть деятельности органов социальной поддержки населению, осуществляемая на основании и во исполнение законов РФ, декларируемой социальной политики.
Цель: рассмотреть особенности профессионального педагогического сознания специалиста в системе социальной защиты.
Задачи:
1.Раскрыть специфику профессиональной деятельности социального педагога.
2.Описать условия формирования профессионального педагогического сознания специалиста в системе социальной защиты.
3.Охарактеризовать компоненты профессионального педагогического сознания специалиста в системе социальной защиты.
|
|
Список литературы
|
|
1. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика:Учеб.для вузов.- СПб.:Питер, 2000.-299 с.
2. Исаев И. Ф. Профессионально-педагогическая культура преподавателя высшей школы: воспитательный аспект: учебное пособие. - Белгород: БГПИ, 1999. - 52 с.
3. Котова И.Б., Шиянов Е.Н. Педагог: профессия и личность. - Ростов-на-Дону, 1997. -С. 141-145.
4. Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология.- СПб.: Питер, 2000. - 416 с.
5. Симонов В.П. Диагностика личности и профессионального мастерства преподавателя. - М.: Просвещение, 1995. - С. 21-24.
6. Социальная педагогика. Курс лекций /под ред. М.А.Галагузовой. - М.: Владос, 2003. - 416 с.
7. Чепурных Е. Е. Социальная защита детства в сфере образования. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2001. - С. 16-18.
.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
