 |
Обработка данных в Excel. Поиск информации в Интернете ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Обработка двумерных массивов 242аы ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
Обработка документа. Работа в среде операционной системы Windows 98/ME/2000/XP ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Обработка массивов ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Обработка статистической информации в органах внутренних дел. Табличные процессоры - назначение, основные возможности, направления использования в органах внутренних дел ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Обработка табличной информации в MS Excel ( Реферат, 23 стр. ) |
|
ОБРАБОТКА УЧЕТНОЙ ИНФОРМАЦИИ С ПОМОЩЬЮ ЭЛЕКТРОННОГО ТАБЛИЧНОГО ПРОЦЕССОРА EXCEL. РАСЧЕТ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ И ЕСН ( Контрольная работа, 39 стр. ) |
|
Общая структурная схема современного персонального компьютера. Назначение основных компонентов. Характеристика основных устройств ПК.23 ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Общая характеристика автоматизированных систем управления ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Общая характеристика систем управления ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Общая характеристика этапов технологии создания прикладных программных средств ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Общая характеристика программного обеспечения автоматизированных рабочих мест ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
Общее описание структуры виртуальной сети ViPNet, определяющей ее ключевую структуру ец3422 ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
Общее понятие информатики и информации. ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Общие документы - папка содержит необходимые файлы и документы 24412 ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ЭВМ ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Общие сведения о программном обеспечении ПК. Классификация программного обеспечения ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Объект и предметная область информатики как науки 6 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
ОБЪЕКТНО - ОРИЕНТИРОВАННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ РАЗРАБОТКИ ПРОГРАММ ( Контрольная работа, 40 стр. ) |
|
Объекты применения информационных технологий ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Оглавление: Технологии обработки графической информации. 2 Векторная графика 3 Растровая графика 7 Программы векторной графики. 10 Corel Draw 13 Adobe Illustrator 16 Micrografx Designer 19 Macromedia FreeHand 22 Corel Xara 25 Таблица и диаграм ( Контрольная работа, 30 стр. ) |
|
ОГРАНИЧЕННОСТЬ ОБЛАСТИ ПРИМЕНЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ PC ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Одноранговые и централизованные сети к2342 ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
ОКНА В WINDOWS. ТАБЛИЦА РАСЧЕТА ДОХОДА ДЛЯ СОСТАВЛЕНИЯ НАЛОГОВОЙ ДЕКЛАРАЦИИ. ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Оперативная память. Расширение оперативной памяти, кэш-память. Внешняя память ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 21 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение ……………………………………………………………………….. 2
1. Объекты применения информационных технологий ………………….. 5
2. Информационные технологии в автоматизированных системах обработки информации и управления (АСОИУ) ..................................... 7
3. Аппаратура передачи данных ……………………………………….…. 14
4. Управление информационными ресурсами в сетях …………………... 15
5. Информационные технологии телекоммуникаций ……………………. 16
Заключение ……………………………………………………………………. 19
Список литературы ……………………………………………………………. 21
|
|
Введение
|
|
Проблемы накопления, обработки и передачи информации (знаний, сведений, данных) сопровождали человечество на всех этапах его развития. В течение долгого времени основными инструментами для их решения были мозг, зрение, язык, слух человека. Первое кардинальное изменение в этой области - изобретение письменности. Появилась возможность регулярного накопления и передачи знаний посредством внешних носителей информации, в том числе более надежных и долговечных в смысле сохранности информации, чем человеческий мозг. Следующий этап - изобретение книгопечатания, что позволило придать массовый характер процессу накопления и распространения информации.
Прогресс, связанный со становлением письменности и книгопечатанием, практически не затронул область переработки информации. Здесь единственным рабочим инструментом оставался человеческий мозг. Механизация отдельных операций по переработке информации (прежде всего вычислительных) ничего кардинально не меняла. Логарифмическая линейка, арифмометр были лишь отдельными вспомогательными инструментами. При их использовании исходная информация, промежуточные данные и заключительные результаты фиксировались человеком, так же как человеком контролировался и направлялся каждый шаг по преобразованию информации. О комплексной механизации, а тем более автоматизации переработки информации и, следовательно, повышении производительности труда в этой сфере человеческой деятельности речь идти не могла.
|
|
Список литературы
|
|
1. Советов Б.Я. Информационная технология - М.: Высш шк., 1994 - 342 с.
2. Четвериков В.Н. Базы и банки данных. - М.: Высш. школа, 1987. - 248 с.
3. Глушков В.М. Введение в АСУ. Киев, 1974, с. 9-11.
4. Информационный рынок в России/ Ю.М. Арский, Р.С. Гиляревский, В.С. Егоров и др.-М.:ВИНИТИ,1996.-293 с.
5. Родионов И.И. Мировой рынок электронной информации. - М.: Электронные знания,1992.-156с
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх