Введение…………………………………………………………………………........3

1. Процессуальный аспект

1.1. Общие правила проведения допроса…………………………………………...6

1.2. Понятие и процессуальное положение потерпевшего……………………….10

1.3. Права и обязанности свидетеля, свидетельский иммунитет…………...........15

1.4. Допрос свидетеля и потерпевшего как процессуальное действие…………..20

1.5. Особенности допроса несовершеннолетних…………………………….........24

2. Этико-психологический аспект

2.1. Психологическая характеристика потерпевшего…………………………….28

2.2. Воздействие преступления на личность потерпевшего и на формирование его показаний………………………………………………………………………..30

2.3. Исследование личности потерпевшего……………………………….............38

2.4. Психология допроса потерпевшего и свидетеля……………………………..46

2.5. Получение необходимой информации от свидетелей и потерпевших ………………………………………………………………………………………..55

3.Тактический аспект

3.1. Общие положения тактики допроса потерпевшего и свидетеля……………62

3.2. Особенности тактики допроса при изобличении во лжи……………….........69

3.3. Фиксация хода результатов допроса..…………………………………………75

Заключение…………………………………………………………………………..77

Библиографический список………………………………………………………...79

Приложения………………………………………………………………………….82

Допрос - это следственное действие, заключающееся в получении показаний от лица, обладающего сведениями, имеющими значение для уголовного дела.

Основными участниками допроса являются следователь и допрашиваемый, но также в нем могут принимать участие и другие лица (защитник, переводчик, специалист). Допрос свидетеля и потерпевшего это одно из наиболее распространенных следственных действий.

Он проводится по месту производства предварительного следствия. Следователь вправе, если признает это необходимым, провести допрос в месте нахождения допрашиваемого ч.1 ст.187 УПК.

Тема данной дипломной работы является актуальной, так как с допросом свидетеля и потерпевшего сталкиваются ежедневно как работники следственного управления при УВД, так и сотрудники следственного комитета при прокуратуре. Они должны обладать необходимыми знаниями, умениями и навыками проведения допроса потерпевших и свидетелей. Обладать необходимой информацией из области науки психологии и криминалистики.

Несоблюдение процессуальных прав потерпевшего Верховный Суд РФ рассматривает как существенное нарушение закона, влекущее отмену приговора. С момента признания лица потерпевшим он является участником уголовного судопроизводства со стороны обвинения и приобретает широкие права для защиты своих прав и законных интересов. Процессуальные права потерпевших (физическое лицо) может реализовывать как самостоятельно, так и наряду с представителем, которым может быть не только адвокаты (договорное представительство), но и законные представители (представительство в силу прямого указания закона). Конституционный Суд РФ указал, что ч.1 ст.45 УПК «по ее конституционно-правовому смыслу не исключает, что представителями потерпевшего и гражданского истца в уголовном процессе может быть помимо адвокатов – лица, в том числе близкие родственники, о допуске которых ходатайствует потерпевший и гражданский истец». При этом от услуг он вправе отказаться, за исключением тех случаев, когда вместе с ним (или вместо него) в деле участвует законный представитель ввиду недееспособности или ограниченной дееспособности потерпевшего. В случае признания потерпевшим юридического лица осуществление его прав возлагается на лицо, правомочное в соответствие с ГК представлять его интересы (ст.45 УПК).

Также на стадии предварительного расследования могут нарушаться права свидетелей, в отношении которых имеются данные, позволяющие предполагать их причастность к совершению преступления, но не дающее оснований применять к ним задержание или меру пресечения, а тем более предъявить им обвинение, допрашивают как подозреваемых, но нарушая, таким образом, право на наличие адвоката.

Таким образом, несоблюдение прав и гарантий участников уголовного процесса, причиняет огромный правовой и социальный вред.

Объект исследования допрос потерпевшего и свидетеля как процесс, рождающий проблему его проведения.

Предмет исследования процессуальные, тактические и этико-психологические приемы проведения допроса.

Цель изучить приемы проведения допроса потерпевшего и свидетеля.

Задачи:

1) дать представление об общих правилах проведения допроса;

2) дать понятие и определить процессуальное положение потерпевшего;

3) определить права и обязанности свидетеля;

4) изучить допрос свидетеля и потерпевшего с процессуальной точки зрения;

5) определить особенности допроса несовершеннолетних;

6) определить психологическую характеристику потерпевшего;

7) изучить воздействие преступления на личность потерпевшего и на формирование его показаний;

8) исследовать личность потерпевшего;

9) выявить закономерности психологии допроса потерпевшего и свидетеля;

10) определить способы получения необходимой информации от потерпевшего и свидетеля;

11) изучить общие положения тактики допроса потерпевшего и свидетеля;

12) выявить особенности тактики допроса при изобличении во лжи;

13) определить критерии фиксации хода и результатов допроса.

Гипотеза исследования: исходя из поставленных задач, можно предположить, что для проведения допроса необходимы знания не только уголовного процесса, но также и знания из области психологии и криминалистики.

1. Уголовный кодекс Российской Федерации. – Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2008. -160 с.

2. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации. – Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2008. – 206 с.

3. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации. – Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2005. – 527 с.

4. Филиппова А.Г. Криминалистика. – М.: Высшее образование, 2006. – 743 с.

5. Определение Конституционного Суда Российской Федерации от 16 марта 2006 г. №67-О.

6. Постановление Конституционного Суда Российской Федерации от 11 мая 2005г. №5-П.

7. Постановление Конституционного Суда Российской Федерации от 16 мая 2007г. №6-П.

8. Определение Конституционного Суда Российской Федерации от 5 декабря 2003г. №446-О.

9. Определение Конституционного Суда Российской Федерации от 18 января 2005г. № 131-О. // Собрание Законодательств Российской Федерации. 2005. №24. – Ст.2424.

10. Определение Конституционного Суда Российской Федерации от 11 июля 2006г. №300-О. //Собрание Законодательств Российской Федерации. 2006.№47. – Ст.4940.

11. Определение Конституционного Суда Российской Федерации от 4 ноября 2004г. №430-О.

12. Алексеев. А.М. Психологические особенности очевидцев. – М., 2000. - 348 с.

13. Ашинов И.И. Юридическая психология. – М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – 415 с.

14. Белкина Р.С. Криминалистика. – М.: НОРМА-ИНФРА-М, 1999. – 990 с.

15. Бершина О.В. Краткий курс по юридической психологии. – М.: Окей-книга, 2009. – 128 с.

16. Васильев В.Л. Юридическая психология. – М.: Проспект, 1991. - 385 с.

17. Васильев А.Н., Корнеева Л.М. Тактика допроса. – М., 2001. - 790 с.

18. Гуценко К.Ф. Уголовный процесс. – М.: Издательство ЗЕРЦАЛО, 1998. – 608с.

19. Глазырин В.Ф. Психология следственных действий. – М., 2000. - 253 с.

20. Горский Г.Ф., Кокорев Л.Д. Судебная этика. – Воронеж, 2005. - 385 с.

21. Дулов А.В., Нестеренко П.Д. Тактика следственных действий. – Минск, 1971. 372 с.

22. Доспулов Г.Г. Психология допроса на предварительном следствии. – М, 1999. - 265 с.

23. Желудков А. Криминалистика.- М.: Приор, 2007. - 128 с.

24. Закатов А.А. Тактика допроса потерпевшего. – Волгоград, 1997. - 404 с.

25. Зильберман П.Б. к вопросу о методе исследования эмоциональной устойчивости. – М., 1970. - 386 с.

26. Ковалев А.Г. Психология личности, 1999. - 465 с.

27. Кон И.С. Социология личности. – М., 2002. - 430 с.

28. Кассиль Г.Н. Наука о боли. – М., 2005. - 240 с.

29. Кертэс Имре. Тактика и психологические основы допроса. – М., 2001. - 458 с.

30. Лупинская П.А. Уголовное процессуальное право. - М.: Норма, 2009.– 1072с.

31. Лебединский М.С. Введение в медицинскую психологию. – М., 2000. - 356 с.

32. Левитов Н.Д. Психология характера. – М., 2005. - 367 с.

33. Левитов Н.Д. О психологических состояниях человека. – М., 2002. - 642

34. Ларин А.М. Работа следователя с доказательствами. – М., 2004. - 254 с.

35. Матушевский Р.Г. Государственный экзамен по уголовно-процессуальному праву. – М.: А-Приор, 2007. – 416 с.

36. Порубов Н.И. Допрос в советском уголовном судопроизводстве. - Минск, 1973. - 350 с.

37. Питерцев С.К., Степанов А.А. Тактика допроса на предварительном следствии и в суде. – СПб., 2001. - 546 с.

38. Платонов К.К., Голубев Г.Г. Психология. – М., 2000. - 360 с.

39. Павлов И.Л. Полн. Собр. Соч. - Т.4. –М.-Л., 1995. - 524 с.

40. Ратинов А.Р. Судебная психология для следователей. – М., 2000.

41. Соловьев А.Б. Допрос свидетеля и потерпевшего. – М., 1998. - 453 с.

42. Строгович М.С. Проблемы судебной этики. – М., 2001. - 364 с.

43. Симонов П.В. Теория отражения и психофизиология эмоций. – М., 2000. - 257 с.

44. Справочник следователя. Вып.1. –М., 1990. - 590 с.

45. Теплов Б.М. Проблемы индивидуальных различий. – М., 1996. - 345 с.

46. Теория доказательств в советском уголовном процессе. Часть Особенная. – М., 2002. - 289с.

47. Центров Е.Е. Криминалистическое учение о потерпевшем. – М.: А-Приор, 2000. – 674 с.

48. Чуфаровский.Ю.В. Юридическая психология. – М.: Проспект, 2004. - 472 с.

49. Чуприкова Н.И. Слово как фактор управления в высшей нервной деятельности человека. – М., 2006. - 340 с.

50. Шебутани Т. Социальная психология. – М., 2004. - 276 с.

51. Федеральный Закон от 26 сентября 1997г. №125. –ФЗ О свободе совести и религиозных объединениях. // Собрание Законодательств РФ. 1997.№39. – Ст.4465.

Примечаний нет.