книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Правовая статистика. Вар. 1 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Практическая работа: по дисциплине "Статистика" (СИ 93) ( Контрольная работа, 22 стр. )
Практические работы по статистике. Вариант 1 ( Контрольная работа, 28 стр. )
Практическое освоение инструментов статистики для дальнейшего применения в решении управленческих задач ( Курсовая работа, 39 стр. )
Предмет и метод статистики.-реферат. ( Контрольная работа, 12 стр. )
Предмет и метод статистики. Задача статистики в современных условиях. Организация статистики России ( Курсовая работа, 40 стр. )
Предмет и методы статистики ( Контрольная работа, 24 стр. )
Предмет статистики р9кара ( Контрольная работа, 17 стр. )
Предмет статистической науки. Специфические приемы и методы статистического изучения явлений общественной жизни. ( Контрольная работа, 14 стр. )
Предмет, методы статистики, теория наблюдения. Статистические величины. Изучение динамики общественных явлений ( Контрольная работа, 26 стр. )
Предполагая, что между X и Y существует линейная корреляционная зависимость, требуется ка54 ( Контрольная работа, 6 стр. )
Представление об основных вехах, событиях и направлениях работы государственной статистики в России ( Курсовая работа, 40 стр. )
При выборочном бесповторном собственно-случайном отборе 5% коробок конфет со стандартным весом 20 кг получены следующие данные о недовесе о8905к ( Контрольная работа, 15 стр. )
При выборочном бесповторном собственно-случайном отборе 5% коробок конфет со стандартным весом 20 кг получены следующие данные о недовесе 67857756 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Прибыль. Виды прибыли. Анализ показателей прибыли ( Курсовая работа, 34 стр. )
Приведены результаты выборочного наблюдения семей района (руб.) е5242 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Приведены результаты выборочного наблюдения семей района (руб.) ец34242 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Признак - работающие активы банка. Число групп - пять. Признак - работающие активы банка. Число групп - пять. ( Контрольная работа, 14 стр. )
Применение автоматизированных систем в статистике 7865 ( Контрольная работа, 9 стр. )
ПРИМЕНЕНИЕ ГРАФИЧЕСКОГО МЕТОДА В АНАЛИЗЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ ( Курсовая работа, 59 стр. )
Применение корреляционно-регрессионного анализа в социально-экономических исследованиях ( Курсовая работа, 25 стр. )
Применение метода «Дельфи» для составления прогнозов методом экспертиз. ( Курсовая работа, 21 стр. )
Применение метода "Дельфи" для составления прогнозов методом экспертиз ( Контрольная работа, 21 стр. )
Применение методов статистических расчетов на практике ( Курсовая работа, 34 стр. )
Применение методов статистических расчетов на практике ( Курсовая работа, 40 стр. )

1. Статистика как наука: предмет статистики, источники 3

2. Методология и основные категории статистики 5

3.Основные задачи государственной статистики РФ 9

Литература 12

Слово "статистика" имеет латинское происхождение (от status - состояние). В средние века оно означало политическое состояние государства. В науку этот термин введен в XVIII в. немецким ученым Готфридом Ахенвалем. Собственно как наука статистика возникла только в XVII в., однако статистический учет существовал уже в глубокой древности. Так, известно, что еще за 5 тыс. лет до н.э. проводились переписи населения в Китае, осуществлялось сравнение военного потенциала разных стран, велся учет имущества граждан в Древнем Риме, затем - населения, домашнего имущества, земель в средние века.

У истоков статистической науки стояли две школы - немецкая описательная и английская школа политических арифметиков.

Представители описательной школы стремились: а) систематизировать существующие способы описаний государств; б) создать теории такого рода описаний, разработать их подробную схему; в) вести описание только в словесной форме, без цифр и вне динамики, т. е. без отражения особенностей развития государств в те или иные периоды, а только лишь на момент наблюдения. Видными представителями описательной школы были Г. Конринг (1606-1661), Г. Ахенваль (1719-1772), А. Бюшинг (1724-1793) и др.

Со своей стороны, политические арифметики ставили целью изучать общественные явления с помощью числовых характеристик (меры веса и числа). Тем самым они увеличили арсенал статистических методов, способствовали возникновению статистики как теории статистического учета. Это был принципиально новый этап развития статистической науки по сравнению со школой государствоведения, так как от описания явлений и процессов статистика перешла к их измерению и исследованию, к выработке вероятных гипотез будущего развития. Политические арифметики видели основное назначение статистики в изучении массовых общественных явлений, осознавали необходимость учета в статистическом исследовании требований закона больших чисел, поскольку закономерность может проявиться лишь при достаточно большом объеме анализируемой совокупности. Школа политических арифметиков имела два направления: демографическое - Д. Граунт (1620-1674), Э. Галлей (1656-1742) -и статистико-экономическое - глава школы В. Петти (1623-1687). История показала, что последнее слово в статистической науке осталось именно за школой политических арифметиков.

Статистика: Курс лекций / Харченко Л.П., Долженклва В.Г., Ионин и др.; Под ред. к.э.н. В.Г. Ионина. - Новосибирск: Изд-во НГАЭиУ, М.: ИНФРА-М, 1998. - 310с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»