книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Эмпирические исследования развития памяти в младшем дошкольном возрасте 2006-52 ( Курсовая работа, 52 стр. )
Эмпирические показатели изучения социально-психологической зависимости подростков от мобильных телефонов ( Дипломная работа, 133 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ФАКТОРОВ ТРЕВОЖНОСТИ В СУПРУЖЕСКИХ ОТНОШЕНИЯХ ( Курсовая работа, 51 стр. )
Эмпирический анализ сплоченности в ученическом коллективе5 ( Курсовая работа, 49 стр. )
Эмпирический анализ сплоченности в ученическом коллективе ( Курсовая работа, 49 стр. )
Эмпирическое исследование коммуникативного поведения старшеклассников с нарушением интеллекта4 ( Дипломная работа, 62 стр. )
Эмпирическое исследование коммуникативного поведения старшеклассников с нарушением интеллекта4 2011-60 ( Дипломная работа, 60 стр. )
Эмпирическое выявление индивидуальных особенностей личности, соответствующих требованиям профессии торгового работника 15 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Эмпирическое изучение психологических факторов, влияющих на положение работника в трудовом коллективе 2009-68 ( Дипломная работа, 68 стр. )
Эмпирическое изучение гендерных особенностей коммуникативных навыков подростков ( Курсовая работа, 38 стр. )
Эмпирическое изучение пения как средства развития коммуникативных качеств личности младших школьников 23 ( Дипломная работа, 67 стр. )
Эмпирическое изучение влияния агрессии на ценностные ориентации подростков ( Дипломная работа, 63 стр. )
Эмпирическое изучение гендерных особенностей ценностных ориентаций личности47 ( Дипломная работа, 63 стр. )
Эмпирическое изучение восприятия личности в коллективе ( Курсовая работа, 37 стр. )
Эмпирическое изучение современной психодиагностики в социальной практике 12 ( Курсовая работа, 41 стр. )
Эмпирическое изучение конфликтного взаимодействия в группе подростков ( Курсовая работа, 49 стр. )
Эмпирическое изучение гендерных стереотипов мужчин и женщин осетин ( Курсовая работа, 53 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ВЛИЯНИЯ ЗАНЯТИЙ ФИТНЕСОМ НА ОБРАЗ "Я" У ЖЕНЩИН ( Курсовая работа, 61 стр. )
Эмпирическое изучение особенностей общения детей старшего дошкольного возраста со сверстниками в зависимости от типа семьи ( Дипломная работа, 60 стр. )
Эмпирическое изучение особенностей общения старших подростков ( Курсовая работа, 50 стр. )
Эмпирическое изучение факторов психологической готовности к созданию семьи ( Дипломная работа, 69 стр. )
Эмпирическое изучение конфликтного взаимодействия в группе подростков57 ( Курсовая работа, 49 стр. )
Эмпирическое изучение гендерных особенностей ценностных ориентаций личности ( Дипломная работа, 63 стр. )
Эмпирическое изучение гендерных особенностей ценностных ориентаций личности ООО "Русагро Марий Эл" ( Дипломная работа, 63 стр. )
Эмпирическое изучение психологических факторов, влияющих на положение работника в трудовом коллективе ( Дипломная работа, 69 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СПЕЦИФИКИ И ФАКТОРОВ ТРЕВОЖНОСТИ В СУПРУЖЕСКИХ ОТНОШЕНИЯХ 5

1.1. Особенности взаимоотношений супругов в семье 5

1.2. Факторы, способствующие развитию тревожности 10

ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ФАКТОРОВ ТРЕВОЖНОСТИ В СУПРУЖЕСКИХ ОТНОШЕНИЯХ 18

2.1. Описание выборки и методов исследования 18

2.2. Результаты анкетирования семейных пар 24

2.3. Анализ результатов психологической диагностики факторов тревожности 39

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 45

ПРИЛОЖЕНИЕ 48

Современная жизнь – очень динамична, сложна и полна социальными изменениями. Условия социально-экономической нестабильности наносится удар по наиболее уязвимым социальным институтам, в первую очередь, по институту семьи.

Семья является источником реализации базовых потребностей человека – в пище, в заботе, в самоактуализации и др. Утрата или снижение способности семьи удовлетворять какую либо из потребностей личности приводит к возникновению различного рода невротических и психосоматических расстройств, повышению уровня фрустрированности и конфликтности.

В социальной психологии традиционно значительная часть исследований посвящена изучению семьи и внутрисупружеских отношений. Смежные дисциплины (семейное право, социология и демография) также проявляют интерес к негативным явлениям в развитии института семьи, поэтому их достижения и результаты активно используются психологией для создания и совершенствования моделей современной семьи.

На сегодняшний день данной проблемой занимаются такие исследователи как Э.Г.Эйдемиллер, В.Юстицкис, М.С.Мацковский, В.А.Сысенко, В.Сатир и др. Взаимоотношения супругов, наиболее близких в эмоциональном, физическом и духовном планах людей, могут оказывать как положительное, так и психотравмирующее влияние на развитие каждого из них. Мотивы вступления в брак у людей бывают разные, однако на протяжении совместной жизни супругов могут изменяться как они сами (внешне, физически, интеллектуально, психологически), так и сама структура их взаимоотношений, в частности, уровень удовлетворенности браком.

Все это, а также ряд разногласий, возникающих у супругов в силу различий во взглядах и установках, позволяет нам сделать вывод о том, что современная картина процессов, происходящих в семье и способствующих развитию тревожности личности супругов в браке, нуждается в более пристальном рассмотрении.

Целью исследования является анализ факторов тревожности в супружеских отношениях.

Задачи:

1. Анализ структуры современной семьи.

2. Изучение условий возникновения и развития тревожности.

3. Эмпирическое исследование факторов тревожности в супружеских отношениях.

Гипотеза: факторами, способствующими развитию тревожности в семейных отношениях являются негармоничное распределение ролей в семье, материальные проблемы и проблемы удовлетворенности браком.

Объект исследования: состояние тревожности супругов в семейных отношениях.

Предмет исследования: психологические факторы возникновения тревожности.

1. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. - Изд. 2-е. - М.: Класс, 1999. - 208 с.

2. Алешина Ю.Е., Борисов И.Ю. Поло-ролевая дифференциация как показатель межличностных отношений супругов // Вестник Моск. Ун-та. Сер. 14. Психология. - 2006. - № 2 - С. 44-53.

3. Алешина Ю.Е., Гозман Л.Я., Дубовская Е.М. Социально-психологические методы исследования супружеских отношений: Спецпрактикум по социальной психологии. - М.: МГУ, 2007. - 120 с.

4. Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. - СПб.: Питер, 2001. - 688 с.

5. Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для высш. шк. - М.: Аспект-пресс, 2004. - 373 с.

6. Бергер Б. Нуклеарная семья как первооснова цивилизации в исторической перспективе / Б. Бергер // Вестник МГУ. Сер. 18. – 2003. – № 3. – С. 93 – 100

7. Битянова М.Р. Социальная психология: наука, практика и образ мыслей. Учеб. пособие. - М.: ЭКСМО - Пресс, 2001. - 576 с.

8. Вдовина М. В. Межпоколенные конфликты в современной российской семье / М. В. Вдовина // Социологические исследования. – 2005. – № 1. – С. 37 – 50

9. Войцехович В.Э. Духовные основы здоровья // Мир психологии. - 2000. - № 4. - С. 233-243.

10. Гозман Л.Я. Процессы межличностного восприятия в семье // Межличностное восприятие в группе. - М.: МГУ, 2001. - 294 с.

11. Гозман Л.Я., Ажгихина Н.Л. Психология симпатий. М.: Знание, 2003. - 94 с.

12. Гозман Л.Я., Алешина Ю.Е. Социально-психологические исследования семьи: проблемы и перспективы // Вестник Моск. Ун-та. Сер. 14. Психология. - 2005. - № 4. - С. 10 - 20.

13. Дружинин В.Н. Психология семьи. - 3-е изд., испр. и доб. Екатеринбург: Деловая книга, 2000. - 208 с.

14. Елизаров А.Н. К проблеме поиска основного интегрирующего фактора семьи // Вестник Моск. Ун-та. Сер. 14. Психология. - 1996. - № 1. - С. 42-49.

15. Карцева Л. В. Модель семьи в условиях трансформации российского общества / Л. В. Карцева // Социологические исследования. – 2003. – № 7. – С. 92 – 99

16. Киреева О. П. Социология в вопросах и ответах : учеб. пособие / О. П. Киреева. – М. : КноРус, 2006. – С. 202 – 211

17. Кочюнас Р. Основы психологического консультирования / Пер. с лит. - М.: Академический проект, 1999. - 240 с.

18. Кравченко А. И. Социология : учебник. – М. : ТК Велби. – 2007. – С. 433 – 484

19. Майерс Д. Социальная психология /Пер. с англ. - СПб.: Питер, 1997. - 688 с.

20. Мацковский М.С. Социология семьи. Проблемы, теории, методологии и методики /Под ред. Г.С. Батыгина. - М.: Наука, 1989. - 112 с.

21. Митрикас А. А. Семья как ценность: состояние и перспективы ценностного выбора в странах Евопы / А. А. Митрикас // Социологические исследования. – 2004. – № 4. – С. 56 – 71

22. Обозов Н.Н. Подходим ли мы друг другу на работе и в личной жизни. - СПб.: Б.П., 2005. - 39 с.

23. Пэйдж С. Супружеская жизнь: Путь к гармонии /Пер. с англ. - М.: МИРТ, 2005, - 416 с.

24. Радугин А. А. Социология : курс лекций / А. А. Радугин, К. А. Радугин – М. : Центр, 2006. – С. 200 – 218

25. Рысь Ю. И. Социология : учебник / Ю. И. Рысь, В. Е. Степанов. – М. : «Дашков и Ко». – 2005. – С. 154 – 175

26. Самоукина Н.В. Парадоксы любви и брака. Психологические записки о любви, семье, детях и родителях. - М.: Русская Деловая Литература, 1998. - 192 с.

27. Сатир В. Как строить себя и свою семью /Пер. с англ. - улучш. изд. - М.: Педагогика - Пресс, 2002. - 192 с.

28. Сатир В. Психотерапия семьи. - СПб.: Ювента, 1999. - 281 с.

29. Тревога и тревожность. Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2001.

30. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. В 2 т. - М.: 1986.

31. Хорни К. Тревожность. / Собр. соч. в 3 томах. М.: Смысл, 1997. Т.2. С. 174—180.

32. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: Питер, 1999. – 608 с.

33. Чалдини Р. Психология влияния. - СПб.: Питер, 1999. - 272 с.

34. Шерман Р., Фредман Н. Структурированные техники семейной и супружеской терапии: Руководство /Пер. с англ. А.З. Шапиро.- Класс, 1997. - 336 с.

35. Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений. Курс лекций. - М.: Апрель - Пресс, ЭКСМО - Пресс, 2000, - 512 с.

36. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. - СПб.: Питер, 1999. - 656 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»